學(xué)習(xí)造價(jià)實(shí)操 開(kāi)啟人生新篇章
方寸顯精神,登元見(jiàn)真章
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-10-26
學(xué)習(xí)造價(jià)實(shí)操開(kāi)啟人生新篇章方寸顯精神,登元見(jiàn)真章點(diǎn)擊咨詢(xún)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)是在建設(shè)工程管理專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的新專(zhuān)業(yè)。每一個(gè)項(xiàng)目從開(kāi)始到完工需要有預(yù)算員參與,施工預(yù)算和項(xiàng)目竣工結(jié)算工作的進(jìn)展需要預(yù)算人員,
隨著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展,結(jié)合我國(guó)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)整體發(fā)展的趨勢(shì),建筑業(yè)將是未來(lái)具有廣闊發(fā)展前景的行業(yè)之一。目前我國(guó)機(jī)械、電子等產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員平均為18%,而在建筑業(yè)近500萬(wàn)的從業(yè)人員中,技術(shù)與管理人才占從業(yè)人口的9%,缺口近1440萬(wàn),市場(chǎng)對(duì)建筑類(lèi)人才的需求量大。
我國(guó)高校中開(kāi)設(shè)建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)的院校290余所,以現(xiàn)有人才供給能力也需近20年方可滿足市場(chǎng)需求。
公路造價(jià)的學(xué)習(xí)難點(diǎn)主要在于橋涵基礎(chǔ)、邊坡處理及路床路基土方等內(nèi)容方面是這部分的圖紙理解比較困難,另一方面,這些階段的施工工藝和順序比較難理解, 最后這些階段的工程量計(jì)算規(guī)則和方式,大多無(wú)法根據(jù)圖紙來(lái)計(jì)算,需要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際發(fā)生的工程量計(jì)算。針對(duì)以上問(wèn)題,我們?cè)谡n程中大量結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)施工場(chǎng)景的圖片和模型,結(jié)合圖紙,反復(fù)進(jìn)行分析和講評(píng),并結(jié)合定額規(guī)范、工程量計(jì)算規(guī)則,把每個(gè)項(xiàng)目的造價(jià)編制流程體現(xiàn)出來(lái)。課程內(nèi)容涉及:路基等土石方工程、排水工程、路面工程、路面附屬工程、橋涵工程、防護(hù)工程、通及沿線設(shè)施工程。
電力造價(jià)的學(xué)習(xí)難度和核心既不是工程識(shí)圖、也不是工程量計(jì)算,而是不同設(shè)備和建材的計(jì)價(jià)處理方式。有些設(shè)備和建材適用消耗量定額來(lái)計(jì)價(jià),有些只能通過(guò)以市場(chǎng)價(jià)補(bǔ)充定額的形式進(jìn)行計(jì)價(jià)。需要學(xué)員在實(shí)際的項(xiàng)目辨別和靈活處理,不斷深化對(duì)電力造價(jià)特性的認(rèn)識(shí)和掌在電力課程中,我們將結(jié)合大量的施工場(chǎng)景圖片和電力設(shè)備及建材圖片,生動(dòng)形象的揭示工程重計(jì)算的圈過(guò)程和定額套取的選擇依據(jù)。課程內(nèi)容涉及有: 10KV配電線路工程、35 60KV輸電線路工程、110 -220KV高壓輸電線路工程等等,招標(biāo)清單、招標(biāo)控制價(jià)、預(yù)算結(jié)算的、簽證變更等。
水利工程造價(jià)的學(xué)習(xí),和市政、公路工程有類(lèi)似之處。其很大一部分工程量無(wú)法通過(guò)圖紙直接計(jì)算出來(lái),需要結(jié)合施工方案,以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際發(fā)生的工程量進(jìn)行計(jì)算。對(duì)于初學(xué)者,施工圖紙的表達(dá)與實(shí)物之間的很難建立起正確的聯(lián)想。像壩體基礎(chǔ),泄洪及維護(hù)設(shè)施和邊坡處理等都依賴(lài)于施工方案而不是施工圖紙,需要初學(xué)者不斷研究具體的施工工藝和施工現(xiàn)場(chǎng),才能很好的學(xué)習(xí)和掌握水利工程造價(jià)。在整個(gè)課程中,我們將大量結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)施工場(chǎng)景和各種水利構(gòu)筑物的實(shí)物圖進(jìn)行形象的、邏輯清晰的講解,讓學(xué)員對(duì)陌生少見(jiàn)的水利工程有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)過(guò)程和掌握過(guò)程。水利課程內(nèi)容有:土石方開(kāi)挖工程、土石方填筑工程、疏浚和吹填工程、砌筑工程、錨噴支護(hù)工程、鉆孔和灌漿工程、基礎(chǔ)防滲和地基加固工程、混凝土及模板工程等等。
建筑市場(chǎng)的快速發(fā)展和成本等相關(guān)市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大咨詢(xún)和項(xiàng)目管理人才需求成本(包括人員成本和成本工程師),社會(huì)各領(lǐng)域(如房地產(chǎn)公司、建筑和安裝企業(yè)、咨詢(xún)公司等)繼續(xù)增加,成本產(chǎn)業(yè)的發(fā)展飛快。要求成本人員參與每個(gè)項(xiàng)目從開(kāi)始到結(jié)束的全過(guò)程。
造價(jià)人員需要預(yù)編制成本確定、工程進(jìn)度分配和工程竣工結(jié)算的工作,造價(jià)咨詢(xún)中心從業(yè)主到施工單位和公證員都有自己的造價(jià)人員。
班 別:面授班,周末班,網(wǎng)絡(luò)班,在職班,包就業(yè)班,工作問(wèn)題輔導(dǎo)班
平均上崗時(shí)間:2-3個(gè)月
班 別:面授班,周末班,網(wǎng)絡(luò)班,在職班,包就業(yè)班,工作問(wèn)題輔導(dǎo)班
平均上崗時(shí)間:1-3個(gè)月
班 別:面授班,周末班,網(wǎng)絡(luò)班,在職班,包就業(yè)班,工作問(wèn)題輔導(dǎo)班
平均上崗時(shí)間:1-3個(gè)月
班 別:面授班,周末班,網(wǎng)絡(luò)班,在職班,包就業(yè)班,工作問(wèn)題輔導(dǎo)班
平均上崗時(shí)間:1-2個(gè)月
班 別:面授班,周末班,網(wǎng)絡(luò)班,在職班,包就業(yè)班,工作問(wèn)題輔導(dǎo)班
平均上崗時(shí)間:1-2個(gè)月
班 別:面授班,周末班,網(wǎng)絡(luò)班,在職班,包就業(yè)班,工作問(wèn)題輔導(dǎo)班
平均上崗時(shí)間:1-2個(gè)月
網(wǎng)校預(yù)習(xí)+面授精講+集訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)+畢業(yè)模擬。豐富性教學(xué)鞏固知識(shí),打造一體化教學(xué)平臺(tái)
聘請(qǐng)行業(yè)口碑講師,專(zhuān)注教輔質(zhì)量的教研打造團(tuán)隊(duì)
高質(zhì)量的學(xué)管流程,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆?wù)態(tài)度。專(zhuān)注學(xué)習(xí)效果,收獲學(xué)員口碑
專(zhuān)業(yè)知識(shí)
國(guó)家清單計(jì)價(jià)規(guī)范,這是目前造價(jià)通用的計(jì)價(jià)模式,各個(gè)企業(yè)也有可能有自己的清單庫(kù),但萬(wàn)變不離其宗,基本都是根據(jù)國(guó)家清單計(jì)價(jià)規(guī)范來(lái)的。這個(gè)規(guī)范也規(guī)定了各項(xiàng)的列項(xiàng)的原則、計(jì)算規(guī)則、計(jì)價(jià)的原理等等。
面授精講類(lèi)
面授精講課程就是我們的經(jīng)典課程。顧名思義,就是由老師面對(duì)面授課,根據(jù)各科目考試大綱,講解重點(diǎn)、難點(diǎn),答疑解惑。目前各個(gè)科目都開(kāi)設(shè)了此類(lèi)課程。
習(xí)題精煉類(lèi)
登元建工依托自編習(xí)題教輔,著重于考證類(lèi)課程歷年真題和深度模擬練習(xí)題的解答和訓(xùn)練,結(jié)合視頻解答題目,使學(xué)員更快的的熟悉題目,提高答題成功率。
全真模擬類(lèi)
全真模擬班是完全模擬正式考試的時(shí)間和題型,并設(shè)監(jiān)考。考試后,試卷交老師統(tǒng)一批改。讓學(xué)員親身感受考試氛圍,從而更好的參加正式考試,取得更好的成績(jī)。
考前沖刺類(lèi)
考前沖刺班是考試前以練習(xí)和講解為主要內(nèi)容的課程。老師結(jié)合各科目習(xí)題冊(cè)和歷年真題,講解命題重點(diǎn)和歷年來(lái)的考點(diǎn),并傳授答題技巧。
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名