湖南湘越特訓(xùn)學(xué)校
專業(yè)矯正厭學(xué)叛逆期不良習(xí)慣
課程咨詢您當(dāng)前的位置: 資訊首頁 > 素質(zhì)教育培訓(xùn)資訊 > 株洲少年管教所叛逆管教學(xué)校電話
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-12-04
湖南湘越特訓(xùn)學(xué)校專業(yè)矯正厭學(xué)叛逆期不良習(xí)慣課程咨詢想要更好的教育孩子,首先就要深入全面的了解孩子。尤其是當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后,他們會有意和父母保持距離,這就會導(dǎo)致很多父母對自己的孩子并不夠了解,面對孩子
想要更好的教育孩子,首先就要深入全面的了解孩子。尤其是當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后,他們會有意和父母保持距離,這就會導(dǎo)致很多父母對自己的孩子并不夠了解,面對孩子的逆反心理時,只會發(fā)火說教,忽視了孩子內(nèi)心的真正需求。
您是否也在為孩子的這些問題發(fā)愁呢?
Are you worried about these problems for your children?
上網(wǎng)成癮怎么辦?厭學(xué)不上學(xué)怎么辦?早戀怎么辦?離家遠(yuǎn)走怎么辦?叛逆怎么辦?沒有目標(biāo)怎么辦?打架逃課怎么辦?自閉抑郁怎么辦?
自私、撒謊、懶惰、逃避、對抗父母、不懂感恩、暴力傾向等的青少年如何教育?
湖南10大矯正孩子叛逆的教育學(xué)校實力排名
1、長沙湘越叛逆學(xué)校(綜合素質(zhì)教育)
2、長沙澤邦叛逆學(xué)校(效果好)
3、長沙市望城區(qū)南華青少年素質(zhì)教育學(xué)校(廣受好評)
4、孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校(課程設(shè)置全面)
5、杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校
6、勵萱青少年叛逆教育學(xué)校
7、孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校
8、白翎爾青少年叛逆教育學(xué)校
9、問題兒童行為修正服務(wù)的學(xué)校
10、全封閉式叛逆學(xué)校
以上就是小編認(rèn)為不錯的十家全封閉叛逆素質(zhì)教育學(xué)校,大家可以放心選擇,如果還是糾結(jié)選擇哪家?小編推薦湘越教育,我們是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),旨在幫助青少年解決各種問題,并培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。學(xué)校采用全封閉式的管理模式,注重個性化教學(xué)和品德教育,提供各種興趣小組和拓展活動,為孩子的成長和發(fā)展提供全面的支持。可咨詢在線/電話聯(lián)系客服老師。
家長監(jiān)督教育全過程 24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控 ?1 0 0 % 安全透明辦學(xué)
以學(xué)生為中心,以教師為主導(dǎo),以教學(xué)質(zhì)量為根本。意在幫助有早戀、叛逆、網(wǎng)癮、奢侈消費、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、與家長老師溝通困難、親情冷漠、自理能力欠缺、社會適應(yīng)不良、情緒障礙、結(jié)交不良社會朋友等不良行為習(xí)慣的青少年從一個不懂生活、不懂學(xué)習(xí)、不懂回報、不懂責(zé)任、沒有自信、沒有理想、沒有人生目標(biāo)的邊緣青少年在迷失人生中找回自我,激發(fā)其責(zé)任心、進(jìn)取心、愛心,培養(yǎng)其積極向上的生活態(tài)度。先求“成人”,再求“成才”。通過階段性教育轉(zhuǎn)化與同步文化學(xué)習(xí)等,使其健康正常地回歸校園及家庭。
我校常年面向全國招收10歲—18歲有下列行為表現(xiàn)的青少年:
1.自控能力差,手機(jī)依賴嚴(yán)重,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔。
2.怕苦怕累,生活自理能力欠缺,好吃懶做,過于依賴父母及他人。
3.厭學(xué)逃學(xué)、棄學(xué)輟學(xué),缺乏學(xué)習(xí)動力,沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)。
4.早戀,驕蠻任性、社會適應(yīng)力低,喜歡結(jié)交不良社會朋友,夜不歸宿。
5.親情冷漠,不懂得感恩,叛逆,與父母對抗,離家出走。
6.人際關(guān)系敏感,性格孤僻,自卑、缺乏自信,不善于與人交流、心理脆弱等等。
1.沒有違法犯罪記錄。
2.沒有嚴(yán)重身體疾病、傳染性疾病,沒有嚴(yán)重家族遺傳病史。
3.沒有嚴(yán)重心理疾病及精神疾病,例如精神分裂、人格障礙、神經(jīng)質(zhì)等。
4.沒有吸毒史、藥物依賴史。
5.沒有嚴(yán)重暴力傾向或?qū)嵤┻^自殘自殺行為。
6.年齡不超過18周歲,不低于10周歲。
全年招生,隨到隨學(xué)。
學(xué)習(xí)時間:1、青少年行為矯正素質(zhì)班:常規(guī)6個月為一個學(xué)習(xí)期,特殊學(xué)員可根據(jù)具體情況適當(dāng)延長教育周期。2、九年義務(wù)教育文化班:1-3年(按入學(xué)時所在年級到初 中畢業(yè))
1、青少年行為矯正素質(zhì)班:咨詢/半年 ?(以上費用除醫(yī)療費外,包含了生活費、服裝費、住宿費、心理輔導(dǎo)費、日常用品費、文化學(xué)習(xí)費用等。)
2、半年以后繼續(xù)就讀九年義務(wù)教育文化班:咨詢/學(xué)期
溫馨提示:
湘越中 學(xué)為一所全封閉全寄宿制學(xué)校,食宿由學(xué)校統(tǒng)一安排管理,每班有生活老師與學(xué)生同吃同住,學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)被褥洗漱等一應(yīng)生活用品,教材本冊等一應(yīng)學(xué)習(xí)用品,春夏校服各兩套;家長僅需為學(xué)生準(zhǔn)備基礎(chǔ)換洗衣物。
16歲叛逆期的孩子怎么教育?
1、理解叛逆期的本質(zhì)。
首先,家長需要理解叛逆期的本質(zhì)。叛逆期是孩子渴望獨立和自主性的表現(xiàn),他們試圖擺脫父母的控制,探索自己的身份和個性。這是一種正常的發(fā)展過程,家長應(yīng)該以寬容和理解的態(tài)度來應(yīng)對孩子的叛逆行為。
2、保持冷靜和溝通。
當(dāng)孩子表現(xiàn)出叛逆行為時,家長需要保持冷靜和理智。避免與孩子發(fā)生爭吵和沖突,而是以平和的態(tài)度與他們進(jìn)行有效的溝通。傾聽孩子的想法和感受,同時傳達(dá)自己的觀點和期望,尋求共同的解決方案。
3、與孩子展開平等的對話。
把自己當(dāng)成是孩子的朋友,與孩子展開平等的對話。多傾聽孩子的心底話。在孩子向你打開心扉時要耐心傾聽到底,切忌在孩子面前嘮嘮叨叨,這樣會磨掉孩子與你交流的耐心。叛逆期的孩子耐心十分有限,很容 易會變得暴躁不耐煩,因此此時的家長應(yīng)該給與他們充足的耐心。
4、提供自主選擇的機(jī)會。
給孩子提供一些自主選擇的機(jī)會,可以讓他們感受到被尊重和理解。家長可以讓孩子在一些不那么重要的事情上做決定,比如選擇衣服或者安排周末活動。
5、教育責(zé)任感和同理心。
通 過日常生活中的小任務(wù)和情境,教育孩子責(zé)任感和同理心。讓他們明白自己的行為會對他人產(chǎn)生影響。
6、以身作則,成為孩子的榜樣。
孩子在叛逆期會更加敏感地觀察和模仿家長的行為。作為家長,我們要以身作則,成為孩子的榜樣。我們應(yīng)該展示積極、負(fù)責(zé)任的行為,并遵守家庭規(guī)則。通 過我們的示范,孩子能夠?qū)W習(xí)到正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。同時,我們也要給予孩子充分的贊揚和鼓勵,讓他們感到自己的努力和進(jìn)步被認(rèn)可和肯定。
專業(yè)實力 好機(jī)構(gòu)團(tuán)隊說話
在湘越有超過32名專業(yè)老師,不只專業(yè),更重方法
生于1956年,大學(xué)本科學(xué)歷,中 學(xué)高級教師。1978年考入大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后分別在寧遠(yuǎn)一中、長沙縣一中、株洲市三中、北師大鎮(zhèn)寧實驗學(xué)校等單位工作,由于長期在省示范性高中工作,擔(dān)任多屆高中畢業(yè)班教學(xué)工作,具有較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,多篇教育教學(xué)論文在省市論文評比中獲獎或在專業(yè)刊物上發(fā)表;在長期的教育教學(xué)生涯中,擔(dān)任過班主任,教研組長、年級組長、高中 學(xué)部主任、工會主席、校長等職務(wù),積累了較豐富的管理經(jīng)驗。由于工作成績突出,1994年破格評聘為中 學(xué)高級化學(xué)教師;曾多次被評為縣、市、省級優(yōu)秀教師或優(yōu)秀校長。現(xiàn)任湘越中 學(xué)校長。
男,本科畢業(yè),中 共 黨 員,連續(xù)三年榮獲“優(yōu)秀共員,國家二級心理咨詢師,在青少年教育行業(yè)工作已有18年,經(jīng)驗豐富,無論是教育學(xué)生還是管理團(tuán)隊上,都有自己獨到的見解。 崇尚“沒有不好的孩子,只有錯誤的教育方式”的教育理念。同時帶領(lǐng)著湘越教育團(tuán)隊始終恪守"良心辦學(xué)、科學(xué)辦學(xué)、實力辦學(xué)"的原則。
國家三級心理咨詢師,應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè),從事心理咨詢行業(yè)已有五年
擅長領(lǐng)域:關(guān)注家庭教育與青少年成長,能一針見血發(fā)現(xiàn)家庭教育中所存在的問題,擅于親子關(guān)系的改善和修復(fù),重視家校一體。對于青少年的成長不止局限于眼前已經(jīng)出現(xiàn)的問題,而是放眼整個成長過程,助人自助。我堅信教育的本質(zhì)不是撒手不管,而是循循善誘,是尊重每一個特別的成長。
24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控,家長監(jiān)督教育全過程
同步開展九年義務(wù)教育,不影響學(xué)業(yè)解決家長后顧之憂
全軍事化、 全封閉式全日制中 學(xué)、24小時陪護(hù)、同吃同住
兩大校區(qū) 避免新生老生混合教學(xué)模式,專業(yè)從事問題青少年教育13年
1.拖延。幾乎所有的嚴(yán)重厭學(xué)都是從拖延開始。表現(xiàn)為寫作業(yè)拖拉、返校的是不情愿。
2.學(xué)習(xí)活動中逃避或取巧。比如做題過程中,不思考直接求助,甚至抄作業(yè)。
3.考試成績持續(xù)走低,或斷崖式下降。絕大數(shù)學(xué)習(xí)成績的起伏都與心態(tài)有關(guān)。
4.頻繁的違反紀(jì)律,被學(xué)校處罰。
—— 教育方法(心理輔導(dǎo)、文化教育、軍事訓(xùn)練、興趣培養(yǎng)、勞動教育、感恩教育)
◇心理輔導(dǎo)
音樂療法:通 過各種專門設(shè)計的音樂行為,經(jīng)歷音樂體驗,達(dá)到消除心理障礙,恢復(fù)或增進(jìn)心身健康的效果,能有效化解我們初3孩子的內(nèi)心壓力,緩解情緒。
談話法:通 過散步溝通的方式,多方面去了解孩子的情況,給孩子創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境,緩解孩子的情緒與壓力,能夠自由闡述自己內(nèi)心的想法,老師再加以疏解。
沙盤游戲:讓學(xué)生建造自己理想中的家園,在這一過程中挖掘出孩子潛在的情緒以及想法,進(jìn)而巧妙的幫助孩子化解情緒,引導(dǎo)孩子制定自己的本階段計劃,促進(jìn)孩子正向發(fā)展。
學(xué)會做情緒的主人:學(xué)會調(diào)控情緒,做自己情緒的主人,不被外界干擾,能夠客觀去評價自己、他人,能明白自己每一個階段做什么,這對孩子們來說是成長路上的一節(jié)必修課。
角度轉(zhuǎn)換:對自己進(jìn)行綜合評估,將近期發(fā)生的事情陳述出來,再列在紙上,嘗試轉(zhuǎn)化角度去看待事情,學(xué)會站在多維角度去評價,突破以自我為中心。
怎么看待自己的學(xué)習(xí)、朋友:為孩子梳理他的矛盾點,傾聽孩子的情緒與感情,對孩子的提出的問題進(jìn)行解釋,有助于打消孩子內(nèi)心的各種疑慮,幫助孩子走出困境。孩子有問題可隨時來找心理老師進(jìn)行溝通。
我是誰?:”我是誰“、“我從哪來”這對孩子來說是必須思考的,讓孩子明白自我的主體性,讓孩子從頭去了解世界、自己,這對于孩子來說是個重要的點。
接納自己:與孩子進(jìn)行溝通,幫助孩子接納自己,找到自己的優(yōu)點,引導(dǎo)孩子正向發(fā)展,進(jìn)一步促進(jìn)孩子制定自我的發(fā)展計劃,對孩子來說接納自己是開始的第一步。
認(rèn)識自我:通 過溝通疏解孩子內(nèi)在的情緒,幫助孩子綜合認(rèn)識自我,客觀評價自己的成長環(huán)境,鼓勵孩子說出自己內(nèi)心的心結(jié),引導(dǎo)孩子正向認(rèn)識自己、家人、朋友,并幫助孩子確定目前階段的小目標(biāo)。
曼陀羅繪畫:曼陀羅繪畫讓分裂的內(nèi)心逐漸整合起來,將能量往內(nèi)收至自身,使人專心于中心,達(dá)到自我整合與轉(zhuǎn)化,起到靜心的作用,疏導(dǎo)情緒,激活內(nèi)在。
◇文化教育
政治課——道德與法治:人在社會中要遵守的不僅僅是法律底線,還有社會道德,為了讓同學(xué)們更好的理解,老師特地準(zhǔn)備了試題與視頻,教會同學(xué)們?nèi)绾伪鎰e、理解。
政治課--個人與國家:俗話說,沒有國哪來的家,因此給孩子上政治課是一種必需,要將紅色種子播種在同學(xué)們心中,教會同學(xué)們辨曉民族大義,能夠懷抱著一顆感恩、上進(jìn)之心學(xué)習(xí)。
體育課—拉伸活動:毛主席曾說過:“文明其精神,野蠻其體魄。”對于孩子們來說學(xué)習(xí)與鍛煉是不可分離的,孩子們跑完步拉伸是必要的,但學(xué)會正確的拉伸是很重要的,看看我們的體育老師如何指導(dǎo)孩子們正確的拉伸吧。
走進(jìn)歷史課堂:以史為鑒,這是我們學(xué)習(xí)歷史時老師會強(qiáng)調(diào)的,我們學(xué)習(xí)歷史,學(xué)習(xí)古人的智慧,不僅僅是對我國傳統(tǒng)文化的繼承,還有對于傳統(tǒng)文化的發(fā)展,我們在學(xué)習(xí)中反思,以確定更好的目標(biāo)。
生活大求真—如何保護(hù)我們的耳朵:你知道為什么戰(zhàn)士們在沖鋒的時候要喊口號嗎?你知道如何保護(hù)我們的耳朵嗎?同學(xué)們在課堂上踴躍發(fā)言,能看得出同學(xué)們在平日對于耳朵的重視!
走進(jìn)英語有趣小課堂:現(xiàn)在進(jìn)行時的一般式:主語+be doing+其他成分,常變的變化規(guī)則,直接+ing,去e+ing,雙寫+ing,特殊情況:以輔音字母+ie結(jié)尾的,此時要改ie為y,再+ing……
走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂:隨機(jī)走進(jìn)數(shù)學(xué)課,就看見孩子們在認(rèn)真地寫題,時不時去詢問老師,孩子們的這種好學(xué)讓我驚嘆,我相信孩子們按照這種不懂就問的方式,一定能掌握許多知識點。
物理課—電路你學(xué)會了嗎?:并聯(lián)電路、串聯(lián)電路是物理課的一個重要知識點,串聯(lián)電路中電流處處相等,并聯(lián)電路中總電流等于各支路電流之和,并聯(lián)電路分流,該支電流的分配與各支路電阻成反比……
捕捉實驗室瞬間:走進(jìn)實驗室,能看見同學(xué)們認(rèn)真地拿著試管進(jìn)行實驗,觀察試管內(nèi)的現(xiàn)象,認(rèn)真記錄在紙上;用膠頭滴管將碘酒放置觀察對象上,細(xì)心觀察;實驗室是奇跡的誕生之地,也是在見證著孩子們的成長。
走進(jìn)地理大課堂:不同的積溫帶、干濕區(qū)有著不同的氣候特點,我們能看到季風(fēng)區(qū)能發(fā)現(xiàn)降水多,為濕潤和半濕潤區(qū),非季風(fēng)區(qū)降水少,為干旱和半干旱區(qū),通 過學(xué)習(xí),同學(xué)們能了解到我國氣候的復(fù)雜多樣性,也能激發(fā)對于地理學(xué)習(xí)的興趣。
走進(jìn)語文大課堂:我們在詩歌中懷鄉(xiāng),念起在故鄉(xiāng)的一草一木,我們在他鄉(xiāng),在月圓之夜想起家鄉(xiāng)的親人,古人用詩寄托相思之情,如今的我們也能于文字中寄以情感,將思鄉(xiāng)描繪的淋漓盡致。
走進(jìn)物理有趣大課堂:世間萬物千奇百怪,以往我們會為精彩的自然現(xiàn)象贊嘆、鼓掌,當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)習(xí)的課堂,我們一步步去揭秘原先奧秘的大自然,我們懂得了閃電發(fā)生的緣故,我們明白了重力、彈力、摩擦力,我們會分析力,會用稱重法來測浮力,學(xué)習(xí)永無止境,學(xué)習(xí)讓人睿智。
走進(jìn)英語大課堂:sunny晴天,cloudy多云,rainy雨天,typhoon臺風(fēng),downpour、shower暴雨,storm、tempest暴風(fēng)雨,lighting閃電,snowy下雪,fog霧……從Z基礎(chǔ)的詞匯學(xué)習(xí)出發(fā),從單詞到組句,這都是孩子們學(xué)習(xí)的成果。
走進(jìn)物理大課堂:同學(xué)們在老師細(xì)心的講解下,對于電路、通路、電流的形成、電流的方向有了大致的了解,并能夠?qū)⑦@些知識點熟記于心,為同學(xué)們的認(rèn)真點贊!
◇軍事訓(xùn)練
打軍體拳:打軍體拳注重基礎(chǔ),需要同學(xué)們扎實的去做好每一個動作,學(xué)習(xí)之余學(xué)習(xí)軍體拳有益于孩子們的身體素質(zhì)提升,擁有強(qiáng)健的體魄,對于孩子們的未來是很重要的。
認(rèn)真的樣子真好看:孩子們認(rèn)真的樣子真好看,一切都在于努力,世上沒有簡 單的成功,一切都是需要耗費極大時間、精力的,努力并一定能成功,但努力終會有變化。
攜手前行:對于孩子們來說,學(xué)會團(tuán)結(jié)一心,擅長運用團(tuán)體的力量去攻克難題是孩子們需要學(xué)習(xí)的,每一個動作每一個小小的進(jìn)步,都是孩子們需要付出努力的。
逐夢路上:在逐夢路上,同學(xué)們勤勤懇懇,一步一個腳印,拋卻過往,收拾行囊向前出發(fā),這是孩子們新的路途,軍事課上,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)體,成效頗大。
女兒當(dāng)自強(qiáng):看到我們的女孩子勇敢踏出原先的圈子,去挑戰(zhàn)自我,首先便從站軍姿開始,這是入門的基礎(chǔ),也是孩子們踏出的第一步!
強(qiáng)身健體:對孩子們來說每天來一套軍體拳是必須的,不僅能強(qiáng)身健體,還可以幫助孩子們放空大腦,解除學(xué)習(xí)的疲倦,這是比較重要的,學(xué)習(xí)一定要勞逸結(jié)合,這樣才能將學(xué)習(xí)的效率提高。
為夢奮斗的身影:改變從這一刻開始,從踏出的第一步開始,夢想是我們行進(jìn)路上必須擁有的,而行動是一切夢的開端,看著孩子們拋掉過往為自己鼓勁時,內(nèi)心深受震撼,加油吧,少年們!
擁抱夢想的一天:懷著夢想,同學(xué)們踏上了跑道,在陽光的見證下,開始了又一天的練習(xí),訓(xùn)練再苦再難,對孩子們來說也是必經(jīng)的歷程。
堅定前進(jìn):每天同學(xué)們都會進(jìn)行軍事訓(xùn)練,在軍事課上,同學(xué)們謹(jǐn)遵教官教導(dǎo),努力去做好每一個動作,堅持與毅力是同學(xué)們在訓(xùn)練中獲得的寶藏秘訣。
軍事訓(xùn)練:萬事從小事開始做起,進(jìn)行軍事教育有益于培養(yǎng)孩子頑強(qiáng)的意志,讓孩子明白做什么事情都要堅持,堅持是Z大的成功秘訣,同時也讓孩子樹立規(guī)矩意識。
◇興趣培養(yǎng)
架子鼓學(xué)習(xí):架子鼓的學(xué)習(xí)有利于孩子掌握一門新技能,能夠在另一方面提升孩子的音樂素養(yǎng)和對于音樂美的敏感度,激發(fā)孩子的潛力。
吉他彈奏:彈吉他對孩子們來說是一種精神上的愉悅,能夠幫助孩子們獲得感官上的美感與**,同時還能學(xué)會一項新技能,可謂是一舉兩得。
排球練習(xí):技能的學(xué)習(xí)不在一朝一夕之間,而是長久的練習(xí),從Z基礎(chǔ)的墊球開始練習(xí),日復(fù)一日的練習(xí)縱使有些枯燥,但對孩子們來說是訓(xùn)練中夾雜著進(jìn)步的欣喜,加油,少年們!
走進(jìn)素描小課堂:同學(xué)們仔細(xì)聆聽老師說的素描要點,在努力找定點來確定輪廓線,繼而確定自己作品的明暗交界線、投影線,拿著畫筆在畫紙上謹(jǐn)慎作畫,畫出自己心中理想的畫面,祝愿同學(xué)們早日成為“神筆馬良”,能畫出自己心里的作品。
◇勞動教育
自制水勺澆水:坡上種著許多幼小的花苗,找孩子一起開發(fā)大腦,自行組裝澆水的器材,再提著滿滿的水,將水澆在每一棵小苗身上,雖然器材比較簡陋,但這是孩子自己發(fā)明出的。
夏天到啦,來拔草啦?。?/strong>不經(jīng)意間,夏天悄悄來到了我們身邊,草地的雜草又冒出來了,帶著幾個同學(xué)一起去拔草體驗體驗勞動,在勞動中獲得快樂,能明白學(xué)習(xí)的重要性,做新時代的陽光少年!
鋤草達(dá)人:一粥一飯當(dāng)思來之不易,在如今這個時代,我們的孩子也要學(xué)會拿起鋤頭體驗生活的不易,從而能明白學(xué)習(xí)對自己的重要意義,實踐是檢驗真理的唯—標(biāo)準(zhǔn),勞動使人更明白生活的含義。
學(xué)習(xí)包粽子啦:包粽子是我國端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,身為華夏子女,同學(xué)們自然也得學(xué)會包粽子,大家慢慢將翠綠的箬葉折好角,再將糯米放入折好的角中,繼而將準(zhǔn)備好的線纏上幾個圈,打個結(jié),一個漂亮的粽子就完成啦!
拔草的快樂時光:趁著天色尚晴,老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起去將雜草拔除,許多學(xué)生是第一次拔草,后在老師的指導(dǎo)下,大家學(xué)會了從草的根部發(fā)力,將草連根拔起,拔草現(xiàn)場可謂是熱鬧至極。
產(chǎn)生逆反心理的原因
1、教育不當(dāng)。一些家長缺乏普通的心理學(xué)常識,對子女教育急于求成,方法簡 單粗暴,經(jīng)常無視子女的自尊心和心理承受能力,特別是孩子們有了過失時,不是與孩子們一起分析錯誤,商量補(bǔ)救辦法,而是責(zé)罵甚至毆打孩子,使孩子在犯錯誤時感到孤立無援,產(chǎn)生叛逆心理。
2、對孩子過分遷就。成人對孩子過分遷就。孩子認(rèn)為犯錯不會受到批評,這種錯誤的信息使孩子不明是非,一旦家長想管教時,孩子就很不適應(yīng),必然出現(xiàn)逆反。
3、期望值太高。嚴(yán)師出高徒,這種教育方式深入民心,當(dāng)孩子做錯事情時,很多家長會通 過體罰的方式教育,根本不會考慮他們的自尊心。在眾人面前揭露孩子的短處,甚至?xí)诳嗷蛑S刺他人,從而讓孩子出現(xiàn)逆反心理。
學(xué)校環(huán)境
湖南湘越中 學(xué)是專門針對青少年階段沾有早戀、叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、輟學(xué)等不良行為學(xué)生為主體教育對象的一所專門學(xué)校。
關(guān)于湘越
幫助問題青少年成功蛻變
————
湖南湘越中 學(xué)位于長沙縣春華鎮(zhèn),是一所民辦公助、全日制、全寄宿中 學(xué),是專門針對青少年階段沾有早戀、叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、輟學(xué)等不良行為學(xué)生為主體教育對象的一所專門學(xué)校。
我校擔(dān)負(fù)著對初 中階段厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、網(wǎng)癮、親情淡漠的學(xué)生,家庭不便管理,學(xué)校無法約束的學(xué)生進(jìn)行教育、轉(zhuǎn)化和心理矯治的使命??梢栽谙嬖街?學(xué)特定的教育環(huán)境中完成義務(wù)教育,成績基礎(chǔ)好的學(xué)生,可以激發(fā)潛能,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績。對于成績優(yōu)秀的學(xué)生,可報考普通高中或是重點高中。對于成績不理想的學(xué)生可以通過推薦到普通職高學(xué)校,獲得大學(xué)文憑,學(xué)得一技之長。對于初 中階段有音、體、美特長的學(xué)生,學(xué)??山档臀幕煽儤?biāo)準(zhǔn)送入長沙市普通高中就讀音、體、美特色專業(yè)。
我校在全面貫徹黨的教育方針工作中,學(xué)校一直本著“服務(wù)于社會、服務(wù)于普通中 學(xué)、服務(wù)于家庭”的宗旨,挽救一個失足少年穩(wěn)定一個家庭,挽救一個失足少年保一方平安,堅持以學(xué)生為本,把學(xué)生作為學(xué)校的主人。以促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為根本目標(biāo),讓每一個學(xué)生德智體美全面發(fā)展,讓每一個學(xué)生存在的問題得到有效解決,讓每一個學(xué)生的長處得到發(fā)揚,最終實現(xiàn)學(xué)生轉(zhuǎn)變、家庭幸福、學(xué)校安寧、社區(qū)穩(wěn)定、社會和諧的美好愿望。
我校教職員現(xiàn)有心理咨詢師、文化老師、特長培訓(xùn)老師、行為訓(xùn)練師、行政管理人員等共約30名,是一所辦學(xué)時間長、教育理念先進(jìn)、管理經(jīng)驗豐富的專門學(xué)校,學(xué)校周邊山清水秀,環(huán)境優(yōu)美,交通方便,地處長沙縣主干道開元路旁、機(jī)場附近,距離長沙市3號線地鐵口10分鐘,歡迎各位家長朋友來校參觀考察。
免費體驗課開班倒計時
稍后會有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通
今日已有25人申請,本月限額500名