寶雞效果好的叛逆孩子矯正學(xué)校一年的費(fèi)用大概多少

陜西孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦

1、陜西護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

2、正德叛逆孩子管教學(xué)校

3、大正叛逆孩子封閉式學(xué)校

4、巴山軍事化叛逆學(xué)校

5、育良德全封閉青少年教育學(xué)校

6、巴山軍事化叛逆學(xué)校

7、正法叛逆學(xué)校

8、厚德叛逆管教學(xué)校

9、怡愛叛逆期孩子特訓(xùn)學(xué)校

10、春暉叛逆青少年管教學(xué)校

（排名僅供參考，沒有先后）上述這幾家全封閉叛逆網(wǎng)癮學(xué)生特訓(xùn)學(xué)校師在教育叛逆網(wǎng)癮孩子上面有很專業(yè)全面的課程體系，且管理嚴(yán)格科學(xué)。家有叛逆網(wǎng)癮孩子的家長(zhǎng)可以放心選擇，如果還是糾結(jié)，這里推薦護(hù)航叛逆青少年封閉學(xué)校。

12歲孩子叛逆嚴(yán)重會(huì)有哪些表現(xiàn)？

1、特別愛頂嘴。

進(jìn)入叛逆期的孩子，他們?cè)S多情況下不管自己的爸爸媽媽說得對(duì)不對(duì)，都喜愛用一些抵擋的詞語(yǔ)頂回去，總之便是不會(huì)好好聽話，喜愛跟爸爸媽媽頂嘴。

2、逃課曠課耍特性。

本來聽話乖巧的學(xué)生，進(jìn)入初 中青春叛逆期之后。開始學(xué)會(huì)了逃課曠課耍特性，開始了抽煙喝酒。好像想經(jīng)過這些方法，證明自己現(xiàn)已能夠像成人一樣生活了。

3、不負(fù)責(zé)任。

叛逆孩子可能缺乏責(zé)任感，對(duì)自己的行為和后果不負(fù)責(zé)任。他們可能經(jīng)常推卸責(zé)任、找借口或不承擔(dān)自己的責(zé)任。

4、社交問題。

叛逆孩子可能與家庭成員、同學(xué)和朋友之間存在緊張關(guān) 系。他們可能經(jīng)常與人發(fā)生沖突、難以與他人建立良好的關(guān) 系，或者表現(xiàn)出孤立和孤獨(dú)的行為。

①心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)

正確運(yùn)用心理學(xué)理論，深入學(xué)員內(nèi)心世界，引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知，樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價(jià)值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題，樹立正確的人生目標(biāo)。對(duì)學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，感恩勵(lì)志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時(shí)間管理、物品歸納、個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。

②學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績(jī)提升

首先基礎(chǔ)知識(shí)同步推進(jìn)，以三對(duì)一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績(jī)穩(wěn)步提升，著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國(guó)學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后，既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力，又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。

③綜合素質(zhì)培養(yǎng)

堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容：“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個(gè)人能力即：1主動(dòng)學(xué)習(xí)做事動(dòng)手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語(yǔ)言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識(shí)自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力；實(shí)時(shí)跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。

④體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育

體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn)，通 過營(yíng)造各種不同的場(chǎng)景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)，從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo)，開展愛國(guó)主義教育，始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。新中國(guó)是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易，新中國(guó)來之不易，中 國(guó) 特 色 社 會(huì) 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意，我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境，共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無前。

青春期孩子有什么表現(xiàn)和特征？

一、反抗性極強(qiáng)，常常愛激動(dòng)，亂發(fā)脾氣，與大人唱反調(diào)，自我意識(shí)開始樹立，做事要按自己的意愿辦。

二、變得經(jīng)常注視自己，虛榮心很強(qiáng)。

三、興趣愛好突出。孩子在青春期開始建立自己的興趣愛好，例如音樂、書法以及其他的創(chuàng)造性工作。這些愛好幫助他們?cè)诎l(fā)展個(gè)性的同時(shí)獲得自我滿足感。

四、不安全感增強(qiáng)。青春期孩子對(duì)未來充滿了不確定性，對(duì)于學(xué)業(yè)、愛情和未來的工作都感到不安全，這時(shí)需要父母和老師給予鼓勵(lì)和支持。

五、自卑感增強(qiáng)。孩子們對(duì)自己的審美標(biāo)準(zhǔn)和自我期望比較高，當(dāng)自己達(dá)不到期望時(shí)，很容 易出現(xiàn)自卑感，影響心理健康。

六、對(duì)異性異常關(guān)心，出現(xiàn)早戀的傾向。

七、視野開闊，觀察力加強(qiáng)，感受力提高。

孩子叛逆期家長(zhǎng)千萬不能打罵

孩子是越打越生分，與你距離越遠(yuǎn)。好孩子不是打出來的，越打孩子越叛逆。

首先，和孩子一起分析原因。如果是做父親的平時(shí)關(guān)心不夠，要做自我批評(píng)，態(tài)度要真誠(chéng)，沒有什么不好意思，不但不會(huì)削弱你做父親的形象，反而孩子會(huì)親近你，形象更好。

其次，做父母的要平等對(duì)待孩子，坐下來與她平和對(duì)話，了解孩子是什么原因，造成目前這種情況。

第三，找到問題的根源，有的放矢地做思想工作，要耐心細(xì)致說服教育，不要擺老子的架子，孩子想通了，自然就會(huì)往好的方向發(fā)展。

總之，現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了，大環(huán)境也變了，孩孑們接觸的人和事也多了，思想也活躍了，叛逆期的孩子有些想法和家長(zhǎng)不一致。家長(zhǎng)說多了就煩甚至叛逆。父親應(yīng)該把孩子當(dāng)做朋友，多溝通耐心的講道理。絕對(duì)不能打孩子越打越叛逆。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國(guó)招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國(guó)學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、愛國(guó)教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長(zhǎng)的隱私/全面提升文化課成績(jī)/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力