陜西護(hù)航青少年教育基地
封閉軍事化教學(xué)管理模式
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-03
陜西護(hù)航青少年教育基地封閉軍事化教學(xué)管理模式課程咨詢<>8歲的孩子正處于成長過渡期,其獨(dú)立意識和自我意識日漸增強(qiáng),迫切希望擺脫家長和老師的監(jiān)護(hù),反對成人把自己當(dāng)成小孩子,同時(shí),為了表現(xiàn)自己
8歲的孩子正處于成長過渡期,其獨(dú)立意識和自我意識日漸增強(qiáng),迫切希望擺脫家長和老師的監(jiān)護(hù),反對成人把自己當(dāng)成小孩子,同時(shí),為了表現(xiàn)自己的與眾不同,總是對很多事情都持逆反的態(tài)度。這種叛逆心理如果不加以正確引導(dǎo),其危害是非常大的,因此家長一定要重視起來,及時(shí)疏導(dǎo)孩子的負(fù)面情緒。
你的孩子是否出現(xiàn)以下問題?
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孩子問題不斷,屢教不改,令您束手無策
經(jīng)常打架、離家出走,頂撞父母老師如仇人一般
敷衍網(wǎng)課,不愛學(xué)習(xí),輟學(xué)逃課,聽不進(jìn)教導(dǎo)勸說
過于注重外表形象脾氣變化大,學(xué)習(xí)成績下降
抵觸與家長溝通,不懂感恩父母,不滿足就發(fā)脾氣
網(wǎng)聊、玩游戲、看小說,心思全在手機(jī)上,不讓玩就發(fā)脾氣
不愛學(xué)習(xí),跟著不良朋友學(xué)抽煙、酗酒、混社會
陜西孩子叛逆厭學(xué)教育學(xué)校推薦
1、陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
2、弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校
3、孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校
4、正德青少年特訓(xùn)學(xué)校
5、春華素質(zhì)教育學(xué)校
6、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校
7、立德叛逆教育學(xué)校
8、立禾青少年素質(zhì)教育
9、好孩子青少年叛逆教育
10、心陽教育青少年素質(zhì)教育學(xué)校
有些孩子是因?yàn)閺男∩钤诩胰说哪鐞壑?,?dǎo)致后來性格暴戾、叛逆不聽管教,父母教育模式的錯(cuò)誤就這樣體現(xiàn)在孩子身上,可是木已成舟,這些孩子很難改變,叛逆孩子改造學(xué)校里面有專業(yè)的老師,到這里才有希望將誤入歧途的孩子們拉回來。
以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評價(jià)得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題,可咨詢在線客服老師。
12歲小孩子叛逆期教育方法
第—、冷靜處理。需要理解12歲的孩子存在叛逆期是一個(gè)正常的生理現(xiàn)象,每個(gè)人都可能出現(xiàn)。需要深刻理解存在叛逆期是比較正常的過程,任何人都需要經(jīng)過此時(shí)期的成長和磨練,父母就能做到不著急、放寬心態(tài)地處理此類情況。
第二、把握正確的交流方法,引導(dǎo)孩子走出不正確的范圍。叛逆期的孩子往往體現(xiàn)得玩世不恭,覺得這個(gè)環(huán)境和這個(gè)社會不屬于自己,總是體現(xiàn)得爸爸媽媽和家人無法了解。比方把頭發(fā)染成各種色彩,說同齡人只能聽懂的話等等。這時(shí),家長不要總是用訴苦和批評的口氣跟他們說話,而要學(xué)會正確地與孩子交流和解說。
第三、相信孩子、給孩子獨(dú)立的空間。當(dāng)12歲孩子出現(xiàn)叛逆的問題時(shí),父母要學(xué)會相信孩子,相信孩子本性善良、相信孩子能夠改變、相信孩子的叛逆期總會過去。要站在孩子的立場去考慮和解決問題,相信孩子可以依靠自己的方法解決問題。就算有時(shí)候孩子有不對的地方,雞毛蒜皮的小事盡量忽略,只選Z重要的幾個(gè)問題,可以選擇時(shí)間,比如一個(gè)月左右和孩子集中談一次。
心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
正確運(yùn)用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價(jià)值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標(biāo)。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵(lì)志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時(shí)間管理、物品歸納、個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。
首先基礎(chǔ)知識同步推進(jìn),以三對一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。
堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個(gè)人能力即:1主動(dòng)學(xué)習(xí)做事動(dòng)手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實(shí)時(shí)跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。
體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn),通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí),從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo),開展愛國主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時(shí)代,方可善作善成、一往無前。
初 中孩子不想回家這樣教育,引導(dǎo)孩子走出叛逆期
1、在孩子自己的眼中,已經(jīng)是大人了,有了自己獨(dú)立的思維方式,會希望家長與他平等對話。而父母對孩子的關(guān)系,不僅僅在于生活上的一些呵護(hù),還要了解,理解他思想上的變化。跟他談心,知道他的想法來源。從而在思想上給予他正確的引導(dǎo)。
2、孩子不愿意回家,往往是家長不信任孩子。而這種不信任,往往會讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)失去自信,認(rèn)為自己一無是處,不被家人認(rèn)可,作為家長,要在孩子優(yōu)秀的方面,認(rèn)可他,贊賞他。而在他不足的房間激勵(lì),鼓勵(lì)他,要助孩子更上一層樓。
3、孩子的想法,做家長的必須要尊重。對于一個(gè)不愛回家的人,自然有不要回家的理由,一旦這些理由不存在了,那孩子夜不歸宿的這種現(xiàn)象也就不會存在了。所以,作為家長,若是遇到孩子夜晚不愿回家,請不要憤怒,要從自身上找原因。
護(hù)航教育 四大優(yōu)勢
以務(wù)實(shí)為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為導(dǎo)向,以質(zhì)量為生命,以市場謀發(fā)展
讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動(dòng),通 過對父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會感恩懂得體諒父母。
把部隊(duì)中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗(yàn),好傳統(tǒng)通 過實(shí)踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊(duì)的管理方法,管理經(jīng)驗(yàn)來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌
聘請重點(diǎn)中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班+小班教學(xué)模式,對學(xué)生進(jìn)行“一對一”家教式的輔導(dǎo)
幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會適應(yīng)。
學(xué)員風(fēng)采
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中 學(xué)生應(yīng)該懂得的道理
做人需誠信為本,不能謊話連篇。
學(xué)會勤勞節(jié)儉,不能貪圖安逸鋪張浪費(fèi)。
做人要有責(zé)任心,敢于擔(dān)當(dāng)。
千萬不要因討厭某個(gè)老師而不聽他的課,這很幼稚且得不償失。
寫作業(yè)時(shí)要專注,尤其把字寫工整干凈,鍛煉寫字速度,考試時(shí)啊會變加分項(xiàng)。
游戲不能再玩了,短暫的快樂要付出沉重的代價(jià)和長久的悔恨。
沒必要攀比,有些人看起來隨便學(xué)就會,那是你沒有看到他默默努力的時(shí)候。
早戀是冒險(xiǎn)者的游戲,基本兩敗俱傷。
能給自己行為買單的只有自己,連父母都不可以。
對的事一定要持之以恒,不能半途而廢。
走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)
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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。
我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵(lì)志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點(diǎn)滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。
特色課程
軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢
護(hù)航特訓(xùn)
關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通
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