護航青少年教育基地
以愛為源 因材施教
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-10-30
護航青少年教育基地以愛為源因材施教課程咨詢隨著身體的發(fā)育成長慢慢成熟,13歲孩子獨立的人格慢慢建立起來了,獨立思考的能力也增強了,他們期待自己能像大人一樣,能夠做自己想做的事情,而不是整天被束縛著。家
隨著身體的發(fā)育成長慢慢成熟,13歲孩子獨立的人格慢慢建立起來了,獨立思考的能力也增強了,他們期待自己能像大人一樣,能夠做自己想做的事情,而不是整天被束縛著。家長們應(yīng)該意識到這個問題,要明白叛逆是孩子渴望成長,渴望長大,渴望被尊重,渴望獲得自由的一種表現(xiàn),要在日常生活中滿足他們的這些需求。
你的孩子是否出現(xiàn)以下問題?
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孩子問題不斷,屢教不改,令您束手無策
經(jīng)常打架、離家出走,頂撞父母老師如仇人一般
敷衍網(wǎng)課,不愛學(xué)習(xí),輟學(xué)逃課,聽不進教導(dǎo)勸說
過于注重外表形象脾氣變化大,學(xué)習(xí)成績下降
抵觸與家長溝通,不懂感恩父母,不滿足就發(fā)脾氣
網(wǎng)聊、玩游戲、看小說,心思全在手機上,不讓玩就發(fā)脾氣
不愛學(xué)習(xí),跟著不良朋友學(xué)抽煙、酗酒、混社會
陜西孩子叛逆厭學(xué)教育學(xué)校推薦
1、陜西護航青少年矯正學(xué)校
2、大正全封閉叛逆學(xué)校
3、旭陽全封閉青少年叛逆學(xué)校
4、正法叛逆孩子教育學(xué)校
5、勵萱全封閉式孩子叛逆期改造學(xué)校
6、興華勵志全封閉叛逆學(xué)校
7、正苗啟德青少年叛逆管教教育學(xué)校
8、啟航勵志全封閉青少年叛逆學(xué)校
9、軍培青少年訓(xùn)練基地
10、國浩全封閉叛逆素質(zhì)教育學(xué)校
以上就是小編認為不錯的十家全封閉叛逆素質(zhì)教育學(xué)校,大家可以放心選擇,如果還是糾結(jié)選擇哪家?小編推薦護航教育,我們是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)培訓(xùn)機構(gòu),旨在幫助青少年解決各種問題,并培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。學(xué)校采用全封閉式的管理模式,注重個性化教學(xué)和品德教育,提供各種興趣小組和拓展活動,為孩子的成長和發(fā)展提供全面的支持。可咨詢在線/電話聯(lián)系客服老師。
怎么預(yù)防12歲孩子叛逆?
1、冷靜的處理
孩子在心情順的時候家長批評他幾句,他愿意聽也聽得進去,而孩子正在火頭上的時候即使家長說的全是真理,孩子也會不買賬,也會故意反駁家長幾句;另外,當(dāng)孩子與家長頂嘴時,家長即使是再不滿也要保持冷靜,也要控制住自己的情緒,不能一看到孩子頂嘴就大發(fā)雷霆火冒三丈,甚至對孩子拳腳相加,因為這樣做不但無助于問題的解決,反而會使得雙方的情緒更加對立,孩子會更加不服氣而家長則會更加怒不可遏,父子矛盾或母子矛盾也跟著激化和升級,Z終孩子會對家長產(chǎn)生敵對,會記恨父母,個性強的孩子還可能會離家出走。
2、尊重理解孩子
隨著孩子進入青春期這個人生的特殊年齡階段,家庭關(guān) 系也必須做出相應(yīng)的調(diào)整,改變以往那種由家長決定一切、孩子只是服從的局面;家長需要多從孩子角度考慮問題,努力與青春期的孩子建立一種平等、相互尊重的關(guān) 系,而這種關(guān) 系的建立需要以相互理解為基礎(chǔ),以溝通為保障。交談是可以使雙方互相溝通的,只有溝通了才能相互理解。但是,交談必須建立在雙方平等的基礎(chǔ)上,您可以以朋友的身份與孩子“平行交談”。
心理認知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
正確運用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強自立的性格、準軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。
首先基礎(chǔ)知識同步推進,以三對一的教學(xué)模式夯實基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。
堅持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進、感恩”十六字精神及十種個人能力即:1主動學(xué)習(xí)做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實時跟進的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達到成才先成人、做事先做人的基本要求。
體驗式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗,通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進行沉浸式學(xué)習(xí),從而達到高效的培訓(xùn)目標和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標,開展愛國主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認識紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。
叛逆期孩子的心理特點
孩子叛逆期往往表現(xiàn)為沖突與對抗,刻意做一些別人不喜歡的事,做事一意孤行等。
第—、情緒多變,經(jīng)常失去平衡,難以自控,容 易出現(xiàn)抑郁、焦慮癥狀,甚至產(chǎn)生自傷的意念和行為,動不動就發(fā)脾氣!
第二、獨立性變強,很渴望他人尊重與認可自己。
第三、對于同齡人之間的關(guān)系是否融洽比較關(guān)注。
第四、自以為是
叛逆期的孩子雖然在社會上和生活的經(jīng)驗上都有所缺乏,但是她們?nèi)匀辉谒枷牒托袨樯厦つ康淖源?,做事情也不考慮后果,把自己當(dāng)做中心點,不考慮其他人。而且情緒的波動也會很大,同時內(nèi)心還是十分脆弱敏感,真是打不得也罵不得啊!
第五、倔強
叛逆的孩子對待傳統(tǒng)的一些觀念還有看法會出現(xiàn)抵觸的行為,只認為自己的都是正確的,不愿意聽別人提出的意見,總是想反駁別人提出的意見,只是一味地堅持自己的意見,而且在性格上也是十分的固執(zhí),行為上也會偏激。
第六、反抗與長輩
叛逆期的孩子對于老師、父母的管教極其容 易厭煩和產(chǎn)生抵觸心理,這就是為什么叛逆期的青少年這么不好管的原因了。他們遇到事情十分的容 易沖動,容 易暴走發(fā)怒,在家里和父母頂嘴、發(fā)生沖突,在學(xué)校里和老師對立,違反學(xué)校校規(guī)校紀。
護航教育 四大優(yōu)勢
以務(wù)實為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為導(dǎo)向,以質(zhì)量為生命,以市場謀發(fā)展
讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動,通 過對父母的培訓(xùn)和提升而達到的對親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會感恩懂得體諒父母。
把部隊中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗,好傳統(tǒng)通 過實踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊的管理方法,管理經(jīng)驗來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌
聘請重點中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗豐富的專業(yè)文化老師進行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班+小班教學(xué)模式,對學(xué)生進行“一對一”家教式的輔導(dǎo)
幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會適應(yīng)。
學(xué)員風(fēng)采
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孩子不回家危險重重,家長如何避免孩子出現(xiàn)夜不歸宿
1、家庭成員和睦相處,積極向上,形成良好的家庭教育環(huán)境。孩子的父母相敬如賓,夫妻之間不經(jīng)常吵架,在這樣的家庭環(huán)境里生活的孩子,往往常有好心情,很少見有不告知家長就夜不歸宿現(xiàn)象。否則會讓孩子心煩,不想回家,容 易造成夜不歸宿,甚至離家出走。
2、建立和諧的親子關(guān)系。和諧的親子關(guān)系讓孩子心里總想著爸爸媽媽,讓孩子放學(xué)就想回家。而和諧的親子關(guān)系來源于尊重子女的權(quán)利。不把家長的想法強加給子女,通 過尊重孩子各方面的權(quán)力,使孩子有成就感、價值感、責(zé)任感和好心情。
3、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。家長不要以強勢的態(tài)度對待孩子,要讓孩子認識到問題的發(fā)生和結(jié)果與他有關(guān),他要對自己負責(zé),他要擔(dān)起自己的責(zé)任。
4、制定一些規(guī)則。我們可以一起制定一些規(guī)則,例如晚上十點之前回家、不能和陌生人交往、不能隨意外出等等。這樣既能約束孩子的行為,也能讓孩子知道有些行為是不被允許的,并且這樣的行為對個人安全是很有風(fēng)險的。
5、強家庭教育。我們可以通 過教育孩子來強化家庭教育。我們應(yīng)該告訴孩子關(guān)于人生道路上的危險和困難,以及應(yīng)該如何應(yīng)對各種情況。通 過增強家庭教育,我們可以幫助孩子樹立正確的價值觀和規(guī)范行為標準,讓他更好地面對未來的種種困難。
走進陜西護航特訓(xùn)學(xué)校
從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)
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陜西護航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗,常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。
我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。
特色課程
軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢
護航特訓(xùn)
關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
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