東莞師資強(qiáng)的兒童多動(dòng)癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

輕度腦組織損傷。多動(dòng)癥的病因是由大腦中神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量不足和神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信息功能障礙引起的。如果病毒是在懷孕期間感染的 藥物、圍產(chǎn)期缺氧、母親妊娠的影響、新生兒窒息、出生損傷、腦缺氧、腦損傷、剖宮產(chǎn)、早產(chǎn)、過期分娩、產(chǎn)鉗分娩、產(chǎn)后感覺 污漬、損傷等?；加卸鄤?dòng)癥的兒童在家庭中的地位較低。根據(jù)調(diào)查，在那些家庭地位較低的人中，只有正常的孩子接受了調(diào)查 6%的受試者接受了調(diào)查，而患有多動(dòng)癥的兒童占37%。這是多動(dòng)癥形成的原因之一。

飲食調(diào)節(jié)。對(duì)于患有多動(dòng)癥的兒童，家長(zhǎng)也應(yīng)該注意飲食的調(diào)整。但在調(diào)理之前，**帶孩子去做微量元素測(cè)試，以確定孩子正在經(jīng)歷哪種微量元素失衡，然后進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。但大多數(shù)患有多動(dòng)癥的兒童鉛含量過高，而鋅相對(duì)缺乏。所以家長(zhǎng)應(yīng)該少給孩子吃粉絲中鉛含量高的食物，多給孩子吃菠菜、豬血等可以補(bǔ)鋅的食物。

個(gè)性化服務(wù)，從專業(yè)測(cè)評(píng)開始

多動(dòng)癥兒童應(yīng)該怎么教育

家長(zhǎng)應(yīng)與醫(yī)生保持定期聯(lián)系，幫助他們了解教育孩子的情況，尋求醫(yī)生的治療指導(dǎo)，并在條件允許的情況下，尋求醫(yī)生、家長(zhǎng)和老師的合作，共同改善教育。對(duì)患有多動(dòng)癥的孩子不要太嚴(yán)格。首先，父母應(yīng)該了解多動(dòng)癥的特征，不要像對(duì)待正常兒童那樣對(duì)患有多動(dòng)癥的兒童嚴(yán)格要求。只需要將他們的多動(dòng)控制在合理的范圍內(nèi)。請(qǐng)求不應(yīng)該要求太高。

多動(dòng)癥，臨床上稱為注意力缺陷多動(dòng)障礙，是一種神經(jīng)系統(tǒng)疾病，通常發(fā)生在學(xué)齡兒童身上，也可能持續(xù)到成年或在成年后生病。由于許多因素可以引發(fā)這種疾病，包括遺傳、出生傷害、社會(huì)和心理因素，以及癥狀的個(gè)體差異，因此沒有具體的表現(xiàn)。