溫州品牌軍事特訓營
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-07-22
青少年軍事夏令營簡介
【國內(nèi)首創(chuàng)全方位情商培訓】
以軍事訓練為手段,情商課程培訓為切入點,國內(nèi)首創(chuàng)與眾不同的,全方位的青少年情商培訓模式。以丹尼爾格爾曼的情商理論為基礎,引入國際SEL兒童社會情緒能力發(fā)展計劃,進而塑造在自我形象,情緒管理,競爭力,挫折抵抗、責任感、獨立性,自律及人際關系等多方面的技巧。
【訓練目標】
將軍事訓練、青少年拓展訓練、心理健康教育、國學教育等融為一體,讓青少年暫別父母無微不至的關愛,踏上一段獨立的人生旅途,**真實的體驗激發(fā)孩子潛能,規(guī)范孩子行為習慣,促進孩子個性和諧發(fā)展及綜合素質(zhì)全面提升,為以后的人生征途打下堅實的基礎,讓孩子們度過一個快樂**的精彩假期,使他們受益終生。
夏令營特色教學,不一樣的體驗
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軍營生活
告別拖拉,學會獨立。 離開了舒適的環(huán)境,這里的一切都需要靠自己努力付出才能獲得。要學會整理內(nèi)務,洗自己的衣服,自食其力.
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軍營意志
十字架訓練。背后固定干字架是軍營訓練的傳統(tǒng),望每一位營員都能夠以軍人的要求嚴格要求自己
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急救訓練
心肺復蘇-包扎-逃生。 普及營員自救保護常識、應急反應及消防逃生、防化等險情處理的龍力
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軍營魔訓
團隊圓木訓練。 突破不人潛能,極大的敵人是自己,挑戰(zhàn)內(nèi)心在膽法,懦弱和怕臟怕累的心態(tài),感愛團隊的力量,增強團隊凝聚力
領袖10天雛鷹軍事夏令營
早上
營地結(jié)集,領到物資供應,融進精英團隊,分派營房
中午
雛鷹展翅欲飛:開班1課
夜里
營員洗漱間、營規(guī)解讀,入營感受日記
第二天雛鷹整訓
早上
新兵入伍起航:授旗儀式、五星紅旗下宣誓誓詞,建立隊伍文化藝術(shù)
中午
雛鷹新兵連——站軍姿序列,哨音訓煉
夜里
1、以隊伍為企業(yè)解讀夏令營后勤管理規(guī)定;
2、神密水豆腐被實教實際操作,整理內(nèi)務
第三天學能教育
早上
愛國主義教育,追朔歷史時間
中午
技能訓練:拳法突襲,挑戰(zhàn)大閘蟹傳球
夜里
收看勵志短片,鼓勵營員意志堅定,從這當中感受并寫心得體會
第4天心智擴展
早上
時光沙漏時間(時間管理課),身體素質(zhì)課
中午
精英團隊素拓:挑戰(zhàn).1,互換邏輯思維
夜里
生活教師統(tǒng)一領著營員清潔衛(wèi)生、疊軍用被子,清理衣服
第5天生存挑戰(zhàn)
早上
大城市存活,定項探寶
中午
國防學科加強,訓練。
夜里
營地生活學過所悟,洗漱間,關燈睡眠
第六天邏輯思維破譯
早上
高效率心智融進:動力圈
中午
畫樹課程內(nèi)容,會話自身
夜里
營地日記
第7天戰(zhàn)地風云號角聲
早上
途手搭帳蓬,新生軍訓加強
中午
CS對決,戰(zhàn)事情景模擬教學,挑戰(zhàn)聰慧、協(xié)作、剖析及判斷力
夜里
對營地生活的認知能力和感受,共繪理想,暑假整體規(guī)劃
第八天安全性認知能力
早上
手語舞課堂教學,學科加強,感受團體能量與信息的傳遞的必要性
中午
安全知識教育訓煉:消防逃生、逃生,青少年兒童防范意識,當場演習
夜里
營員晚會節(jié)目(part)體會營地大家族的愉悅與風采
第9天心懷感恩旅途
早上
高效率新生軍訓,拳法突襲
中午
心智擴展:數(shù)字解密
夜里
講課,心懷感恩五類人
第10天小結(jié) 離營
早上
我的暑假整體規(guī)劃
邏輯思維提高:我的十天雛鷹成長小結(jié),與老戰(zhàn)友老師合照,離營。
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營地日常管理嚴格嗎?
營地采取全封閉式管理,全天24小時軍事老師、生活老師全程陪同,飲食、衛(wèi)生管理均按隊伍標準執(zhí)行,安全有保障
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營地學生住宿如何?
營地宿舍均為單鋪8-10人間,配備營地空調(diào),熱水洗?。刻焐罾蠋煏趫隹刂扑疁兀;锸碁?菜一湯,營養(yǎng)均衡搭配。
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營地老師會體罰他們嗎?
嚴禁任何形式的體罰或打罵,這是老師、輔導員的工作底線。我們從不敢懈怠,對于工作人員始終嚴格要求,從嚴管理。
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家長是否可以探望孩子?
不建議也不安排家長進行探望,我們會安排孩子給家里打電話,每天上傳一次生活照、訓練照到微信公眾號相冊。
夏令營改善孩子的壞性格
暑假夏令營活動早已變成許多家中不可或缺的綜藝節(jié)目之一了,有的情況下父母會參照小孩的意向為她們報考該類活動,自然假如自身有時間得話還可以一同前去,這是由于常常會發(fā)布一些親子游的活動,便是專業(yè)對于于這類家中的。
常常參與暑假夏令營活動,是能夠 給孩子乃至是全家人產(chǎn)生許多積極主動改善的,更為顯著的則是許多小孩都慢慢越來越自信心和自強。
一般會出現(xiàn)技術(shù)專業(yè)場地
一些較為技術(shù)專業(yè)的暑假夏令營活動,一般全是在技術(shù)專業(yè)的場地所舉行的,例如就會為小孩考慮到,專業(yè)開設了不一樣的場所,有戶外的也是有房間內(nèi)的。在房間內(nèi)所開展的活動新項目,一般緊緊圍繞著學術(shù)研究造型藝術(shù)等進行,自然還可以開展一些簡易的體育運動項目。
可是趕到了戶外的場所,就會給大伙兒給予一個更加寬闊的活動室內(nèi)空間,能夠 挑選的活動新項目也大量,讓小朋友們能夠 一邊撒歡兒的另外一邊也不會完全釋放自己,還必須在教師的視野范疇內(nèi)活動。
改善小孩的性情
根據(jù)對這些常常參加暑假夏令營活動的小孩開展觀查,不會太難發(fā)覺這種小孩顯著越來越自信心了很多。這是由于許多她們以前沒有能力進行的事兒,能夠 在教師的領著下,在許多同年齡人的守候之下來進行,逐漸的就會毫無疑問自身的能力。
之后碰到別的事兒的情況下也會出現(xiàn)自信心,另外還可以越來越更為自強,就算有一些新項目很有可能在進行的情況下有一些艱難,但極后依然會擺脫,因此 會愈來愈頑強。
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學員管理
營地采用全封閉式軍事化管理,學員統(tǒng)一訓練、統(tǒng)一食宿,訓練中不允許家長探望,家長可與輔導員電話聯(lián)系,了解孩子生活和訓練情況,也可定期與孩子進行通話。