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溫州銘門將帥夏令營

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溫州夏令營基地地址

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2022-02-22

溫州夏令營基地地址
幫助孩子磨練自信、自強(qiáng)、自律的意志,培養(yǎng)孩子吃苦、守紀(jì)、服從命令的良好作風(fēng),塑造軍人面貌,展現(xiàn)軍人風(fēng)采。在汗水泥濘里學(xué)會(huì)感恩,在跌倒?jié)L爬中學(xué)會(huì)堅(jiān)持,在戰(zhàn)友共訓(xùn)里學(xué)會(huì)合作!

暑期夏令營課程

溫州夏令營基地地址

暑期夏令營招生詳情

戰(zhàn)火青春”14天軍事體驗(yàn)營”
【活動(dòng)對(duì)象】
6-16歲身體健康的青少年
【活動(dòng)費(fèi)用】
預(yù)報(bào)名時(shí)需預(yù)交300元報(bào)名費(fèi)或全額營費(fèi)確定名額。
【開營時(shí)間】
1期:7月2日 —7月16日、第二期:7月16日 — 7月30日、第三期:7月30日 — 8月13日、第四期:8月13日 — 8月27日
雄鷹行動(dòng)”21天軍事體驗(yàn)營
【活動(dòng)對(duì)象】
6-17歲身體健康的青少年
【活動(dòng)費(fèi)用】
預(yù)報(bào)名時(shí)需預(yù)交500元報(bào)名費(fèi)或全額營費(fèi)確定名額。
【開營時(shí)間】
1期:7月2日 —7月23日、第二期:7月23日 — 8月13日

21天青少年軍事夏令營

快速適應(yīng)、獨(dú)立生活、突破自我(共計(jì)3天)

第1天 開啟軍旅之夢(mèng)——立軍規(guī),樹新風(fēng)、軍事文化學(xué)習(xí)

上午

1.學(xué)員報(bào)到、辦理入營手續(xù)

2.入住、熟悉營地,結(jié)識(shí)戰(zhàn)友

下午

1.開營儀式——悉條例、立軍規(guī)

2.內(nèi)務(wù)整理——自理意識(shí)的建立

3.軍事文化——學(xué)習(xí)軍事用語、疊軍被

晚上

1.軍事文化學(xué)習(xí)

2.聽軍隊(duì)故事——隊(duì)伍的紀(jì)律文化軍事文化學(xué)習(xí)、學(xué)軍歌


第2天 軍事基地參觀,快速融入集體——溝通能力、表達(dá)能力

上午

1.軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練(一):軍姿、敬禮與禮畢

2.孔子禮儀學(xué)習(xí)

下午

1.拳術(shù)教學(xué):擒敵拳(男),防身術(shù) (女)

2.軍事拓展:眾志成城,感受集體的 力量,增強(qiáng)學(xué)員集體榮譽(yù)感。

晚上

軍事文化學(xué)習(xí)

聽軍隊(duì)故事——隊(duì)伍的紀(jì)律文化軍事文化學(xué)習(xí)、學(xué)軍歌


第3天 安全教育——增強(qiáng)孩子的安全防范意識(shí)

上午

1.軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練(二):報(bào)數(shù)、蹲起、坐姿、行進(jìn)

2.軍事基礎(chǔ):三聲三相

下午

安全教育:

1.日常安全防范意識(shí)

2.消防應(yīng)急救護(hù)課堂:

3.火災(zāi)逃生、滅火器使用

晚上

日常生活小常識(shí):如何保護(hù)自己

拓展活動(dòng):“狼來了” 情商管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、安全教育(共計(jì)4天)


第4天 生活習(xí)慣養(yǎng)成——自己的事情自己做

上午

1.早訓(xùn)《弟子規(guī)》(一)

2.內(nèi)務(wù)整理大比拼

下午

1.情景大考驗(yàn):我的一天(與爸爸媽媽的角色互換)

2.作息時(shí)間計(jì)劃

晚上

1.衛(wèi)生評(píng)比

2.個(gè)人總結(jié)


第5天 學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成——增強(qiáng)時(shí)間觀念、高效學(xué)習(xí)方法

上午

1.早訓(xùn)《弟子規(guī)》(二)

2.拓展訓(xùn)練:探索智慧大道

下午

1.學(xué)霸的時(shí)間管理:掌握管理時(shí)間的正確方法,高效學(xué)習(xí)

2.時(shí)間的沙漏:尋找時(shí)間的規(guī)律

晚上

頭腦風(fēng)暴:學(xué)習(xí)規(guī)律與總結(jié)


第6天 情商訓(xùn)練 —— 感恩教育、情緒管理

上午

1.早訓(xùn)《弟子規(guī)》(三)

2.手語操:感恩的心

下午

1.拓展活動(dòng):跟“壞脾氣”做好朋友

2.情景設(shè)計(jì):情商大考驗(yàn)

晚上

1.讀家書:來自父母的一封信

2.寫家書:給父母的一封信

3.致電父母:爸爸媽媽你們辛苦了


第7天 演講與口才——增強(qiáng)自信,展現(xiàn)自我

上午

1.早訓(xùn)《弟子規(guī)》(四)

2.軍事拓展:大環(huán)抱

下午

1.演講技巧的學(xué)習(xí):(臺(tái)風(fēng)的練習(xí)自信大方、肢體語言、眼神交流等)

2.演講技巧的練習(xí)

晚上

演講比賽:歡迎跟我做朋友(**自我的表達(dá),展現(xiàn)自我) 時(shí)間管理、自律意識(shí)培養(yǎng)、STEAM融合課程、意志力磨練(共計(jì)4天)


第8天 執(zhí)行能力訓(xùn)練——克服拖延癥,增強(qiáng)時(shí)間觀念

上午

1.軍事訓(xùn)練:軍體拳(一)

2.拓展訓(xùn)練:寶藏尋找

下午

1.挑戰(zhàn)自我:限時(shí)營救

2.爭(zhēng)取時(shí)間:急速“60秒”

晚上

1.小組合作制定:活動(dòng)計(jì)劃

2.活動(dòng)日記


第9天 自律意識(shí)培養(yǎng)——自律使我自由

上午

1.軍事訓(xùn)練:軍體拳(二)

2.多彩拼圖:規(guī)律尋找

下午

1.智力大闖關(guān):小心頭頂?shù)谋?/p>

2.培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則感:土撥鼠闖關(guān)

晚上

1.計(jì)時(shí)挑戰(zhàn):自律意識(shí)養(yǎng)成

2.隊(duì)列總結(jié)


第10天 STEAM融合課程1——動(dòng)手操作以及合作意識(shí)培養(yǎng)

上午

1.軍事訓(xùn)練:軍體拳(三)

2.軍事拓展:不倒森林、無線電側(cè)向

下午

1.STEAM課程——“大自然的禮物”,完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)

2.小小講解員:作品展示與介紹

晚上

軍事拓展:“巧過魔毯”


第11天 尋求規(guī)律與總結(jié)——認(rèn)知能力、思維發(fā)散能力

上午

1.軍事訓(xùn)練:軍體拳(三)

2.勇敢者道路

下午

1.識(shí)別能力大挑戰(zhàn)

2.智慧迷宮

(改變孩子的思維模式,找到解決問題的辦法)

晚上


思維訓(xùn)練+競(jìng)技:數(shù)獨(dú) 合作能力、抗壓抗挫能力、意志力能力拓展提升(共計(jì)4天)

第12天 團(tuán)隊(duì)合作作戰(zhàn)——溝通合作能力訓(xùn)練

上午

1.軍事晨練

2.軍事訓(xùn)練:?jiǎn)伪?duì)列動(dòng)作(一)

3.軍事技能:整理訓(xùn)練

下午

1.軍事演練:紅藍(lán)對(duì)抗,真人CS

2.拓展訓(xùn)練:“水到渠成”、無線電側(cè)向

晚上

軍事題材類的電影


第13天 勇者大闖關(guān)——抗壓抗挫能力訓(xùn)練

上午

1.軍事晨練

2.軍事基礎(chǔ):?jiǎn)伪?duì)列動(dòng)作(二)

3.呼吸的力量

下午

1.注意力培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)課

2.抗挫能力訓(xùn)練:少兒挑戰(zhàn)園

晚上

軍事技能:視力跟蹤訓(xùn)練


第14天 軍事強(qiáng)化——意志力磨練、吃苦耐勞

上午

1.軍事晨練

2.軍事基礎(chǔ):?jiǎn)伪?duì)列動(dòng)作(三)

3.軍事技能:趣味定向

下午

1.軍事拓展:“尖叫指壓板”

2.心智磨練:勇者大闖關(guān)

晚上

主題班會(huì)——智力游戲大比拼


第15天 極限挑戰(zhàn)——突破自我、涅槃重生

上午

1.軍事訓(xùn)練:軍體拳(四)

2.軍事拉練:越野五公里

下午

1.軍事拓展:穿越叢林

2.應(yīng)急自救演習(xí)

晚上


文化學(xué)習(xí)——杯子歌學(xué)習(xí)

應(yīng)用能力訓(xùn)練(共計(jì)4天)

第16天 軍事技能訓(xùn)練——行動(dòng)力以及應(yīng)變能力

上午

1.特種隊(duì)伍作戰(zhàn)手勢(shì)

2.“成長力課程”之表達(dá)

下午

1.專注力游戲大闖關(guān):“貪吃蛇”

2.“蛟龍突擊隊(duì)”訓(xùn)練

晚上

升級(jí)挑戰(zhàn)—魔力之塔團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)主題分享會(huì)(體驗(yàn)式教育模塊)


第17天 STEAM融合課程2——創(chuàng)造意識(shí)的培養(yǎng)

上午

1.軍事拓展

2.忍耐力訓(xùn)練(步伐、擒敵拳、穿越障礙)

下午

1.“我是小小發(fā)明家——建造不倒房屋”——創(chuàng)造力訓(xùn)練

2.放飛風(fēng)箏——探索練習(xí)

晚上

1.心理拓展:信任背摔、人椅

2.信任考驗(yàn)大作戰(zhàn)


第18天 軍校“21世紀(jì)的孩子”——領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、批判性思維訓(xùn)練

上午

“野獸營”訓(xùn)練:作戰(zhàn)和防空兵作戰(zhàn)

下午

指揮作戰(zhàn)1:扭轉(zhuǎn)乾坤

指揮作戰(zhàn)2:動(dòng)力繩圈

晚上

辯論大賽:如果有一種長生不老的黑科技,是好是壞?


第19天 野外生存大考驗(yàn)——綜合能力展示

上午

1.軍事晨練

2.技能訓(xùn)練(步伐、擒敵拳、穿越障礙)

下午

1.軍事技能:安全繩索

2.軍人綜合能力—野外生存

3.技能訓(xùn)練(步伐、擒敵拳、穿越障礙)

晚上

建灶臺(tái)、拾柴、取火野炊、野外生存體驗(yàn)活動(dòng)

雄鷹展翅、成果訓(xùn)練(共計(jì)2天)

第20天 終極考驗(yàn)——特種兵軍事訓(xùn)練

上午

1.集訓(xùn)

2.夏日水狂歡

下午

特種兵反劫持訓(xùn)練(智勇雙全的較量)

特種兵“偽裝術(shù)”(戰(zhàn)場(chǎng)上的變色龍)

晚上

結(jié)營晚會(huì)表演

1.集體才藝展示

2.個(gè)人才藝展示


第21天 成長報(bào)告:結(jié)營儀式

上午

1.匯報(bào)表演

2.頒發(fā)榮譽(yù)證書

3.合影留念

下午

整理行裝、合影留念互相告別、快樂閉營


您是否也為孩子的這些問題煩惱?

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    孩子問題

    1.注意力

    注意力不集中,性格內(nèi)向,不愛說話,缺少觀察。

    2.厭學(xué)

    討厭學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣,上課走神,調(diào)皮不聽話。

    3.自制力

    自理能力差,善于打鬧,粗心大意,拖延懶散。

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    夏令營訓(xùn)練科目

    1.團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練

    整齊報(bào)數(shù),隊(duì)形隊(duì)列 ,記憶力訓(xùn)練,團(tuán)隊(duì)游戲,演說思維訓(xùn)練。

    2.軍事訓(xùn)練

    調(diào)皮的孩子聰明,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),我們的課程設(shè)置, 以軍事訓(xùn)練 軍事游戲?yàn)橹鳌?/p>

    3.拓展競(jìng)技

    軍人內(nèi)務(wù)講解與練習(xí),軍事拓展訓(xùn)練,軍事體育競(jìng)技,綜合素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合。

軍事夏令營

軍事夏令營使青少年學(xué)會(huì)自己照顧自己,幫助別人,磨練意志,探索未來,**體驗(yàn)式的,多元化的,趣味性的培訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)青少年的自學(xué)、自立、自強(qiáng)、自律能力,**親身經(jīng)歷的多項(xiàng)活動(dòng),讓他們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)生存,使他們成為人格獨(dú)立、有合作意識(shí)、懂得珍惜感恩、信念堅(jiān)定、能夠正視挫折與困難,能夠掌控自己未來生活的富足與快樂的跨世紀(jì)青少年。

軍事夏令營向青少年提前展示未來將要面對(duì)的真實(shí)生活,讓青少年暫別父母無微不至的關(guān)愛,踏上一段獨(dú)立的人生旅途,**游戲競(jìng)技、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、戶外拓展、感恩教育、體驗(yàn)式培訓(xùn)等方式,激發(fā)孩子們堅(jiān)強(qiáng)、自信、感恩、自律、樂觀、協(xié)作的品質(zhì),全面提升孩子的自我管理和抗逆境能力,讓孩子們度過一個(gè)快樂**的精彩假期。


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    行為拓展

    領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練(提升領(lǐng)導(dǎo)力、抗挫折能力、解決孩子自閉、恐社交、不自信、專注力差、自私自利、蠻橫任性、不懂得尊重他人等;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通能力、激發(fā)潛能,釋放天性)

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    心靈成長

    生命覺醒(**體驗(yàn)式訓(xùn)練,改善孩子叛逆、蠻橫任性、自私自利等;讓孩子認(rèn)知力和生命力得到喚醒,從而在社會(huì)家庭中培養(yǎng)富有滋養(yǎng)性的關(guān)系,讓孩子的價(jià)值感和幸福感得到更好的實(shí)現(xiàn))。

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    生存技能:

    科學(xué)避險(xiǎn)(火災(zāi)、水災(zāi)、地震、防暴恐襲擊、防踩踏、防校園凌霸情景模擬及常規(guī)救護(hù)技能訓(xùn)練。遇險(xiǎn)不慌、機(jī)智應(yīng)變、科學(xué)避災(zāi)、自救互救)。

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    體能訓(xùn)練:

    健康自信(野外拉練、趣味性體能訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練等多樣化體能提升訓(xùn)練,促進(jìn)身體健康,利于生長發(fā)育,發(fā)揮運(yùn)動(dòng)素質(zhì)、保證有機(jī)體適應(yīng)大負(fù)荷訓(xùn)練的需要,鍛煉力量、耐力,提升自信)。

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