天津少兒軍事夏令營班

軍事夏令營能給孩子到來什么樣的好處呢？軍事夏令營是在夏天組織的，讓青少年參加軍事練習(xí)的活動(dòng)，可以磨煉參加成員的意志，練習(xí)中可以體驗(yàn)軍營生活，改變自己的一些不良行為，鍛煉學(xué)員的一些處事能力，情商等。用封閉的軍事化管理能培育孩子良好的生活習(xí)慣,以軍事拓展式教學(xué)練習(xí)適應(yīng)才能。孩子承受濃烈的兵營熏陶,慢慢讓孩子變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，開朗豁達(dá)，與此，還學(xué)會(huì)與隊(duì)員合作共處,互幫互助，不拋棄，不放棄，練就頑強(qiáng)的意志。**系統(tǒng)的訓(xùn)練，讓學(xué)員理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，懂得付出，懂得感恩，懂得換位思考，懂得時(shí)間的珍貴，懂得如何有效溝通......

訓(xùn)練思想：

訓(xùn)練營以軍事化思維鍛造青少年終身受益的好習(xí)慣為宗旨;

用體驗(yàn)式、情景式訓(xùn)練提高青少年綜合素養(yǎng);

**訓(xùn)練歷煉青少年良好心理素質(zhì)，培養(yǎng)其堅(jiān)強(qiáng)的性格，的品質(zhì)；

學(xué)會(huì)和運(yùn)用與他人合作共處，自立、自理、自強(qiáng)，獨(dú)立思考的能力;

提高解決問題的能力，鍛煉堅(jiān)韌意志；

培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)青少年設(shè)定目標(biāo)；

提升青少年逆商、情商、財(cái)商和靈商;

使中國青少年更具行動(dòng)力、競爭力、領(lǐng)導(dǎo)力和抗壓抗挫折能力;

108個(gè)習(xí)慣從品德、行為、智慧、思維、學(xué)習(xí)、生活、生存習(xí)慣七個(gè)方面嵌入西點(diǎn)課程體系，每個(gè)不同的階段，強(qiáng)化不同的好習(xí)慣，遞進(jìn)式的提升內(nèi)在外在習(xí)慣；

訓(xùn)練過程中融入青少年中考、高考的體育內(nèi)容，**體育項(xiàng)目，將有效的提升青少年的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，讓青少年在訓(xùn)練營收獲不一樣的成長經(jīng)歷與毅力！

師資保障：

☆享受國務(wù)院津貼的國防大學(xué)教授組成的青少年教育專家團(tuán)隊(duì)；

☆部隊(duì)服役8年以上，接收過專業(yè)青少年教育培訓(xùn)的教**團(tuán)隊(duì)；

☆從事軍事拓展培訓(xùn)三年以上，戶外運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富的教練團(tuán)隊(duì)；

☆專業(yè)的頭腦風(fēng)暴培訓(xùn)師和“少年演說家”的實(shí)操教練團(tuán)隊(duì)；

☆北大、清華等**的學(xué)習(xí)狀元為學(xué)員提供學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣；

☆專業(yè)的心理咨詢專家指供個(gè)性化的心理咨詢，引導(dǎo)建立積極心態(tài)。

安全保障：

☆教委掛牌認(rèn)可的青少年軍事素質(zhì)訓(xùn)練的專用場地；

☆訓(xùn)練基地內(nèi)設(shè)施齊備，項(xiàng)目設(shè)備合理；

☆依山傍水，環(huán)境優(yōu)雅，植被蔥郁，是青少年成長的氧吧；

☆院內(nèi)有應(yīng)急醫(yī)務(wù)室和可以及時(shí)處理情況的應(yīng)急人員；

☆保障青少年用餐的專屬廚房、餐廳、住宿樓、訓(xùn)練場、多媒體教室；

☆15年磨礪打造豐富的青少年軍事素質(zhì)訓(xùn)練和成長心理研究的經(jīng)驗(yàn)；

☆教**24小時(shí)安全保護(hù)，輔導(dǎo)老師時(shí)刻關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)；

☆市區(qū)設(shè)接待中心，為不方便接送學(xué)員的家長提供接送站服務(wù)；

一、體驗(yàn)軍人之旅——培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)

歡樂成長夏令營多年引入部隊(duì)正規(guī)軍事化管理，讓隊(duì)員們體驗(yàn)別樣的軍人生涯。軍事訓(xùn)練，**部隊(duì)的編制與訓(xùn)練模式以及日常生活要求，讓營員們在夏令營學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娙俗黠L(fēng)，塑造軍人氣質(zhì)，旨在培養(yǎng)營員們在今后的生活中堅(jiān)韌的意志、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、無畏的精神。

二、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化——習(xí)得古圣先賢智慧精髓，踐行中華傳統(tǒng)文化

    中國傳統(tǒng)的文化教育，講仁義，仁是存心，仁是仁愛，推己及人，想到自己就得想到別人；義是循理，我們表現(xiàn)在外面的做法合情、合理、合法。存仁行義，心是仁，行為是義，這都屬于饒益有情戒。小朋友從小學(xué)弟子規(guī)，他就不會(huì)有忤逆的行為，他有孝親尊師、他有感恩的心，他有愛心、他有禮貌，懂得尊卑，長幼有序，所以《弟子規(guī)》是扎根教育。

三、互助互敬 ——樹立團(tuán)隊(duì)合作意識

    在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，“單槍匹馬，獨(dú)斷專行”是不可能的，成功需要合作。沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，要想卓越，只有合作。拓展訓(xùn)練，是一種對生活的感悟，一種對艱辛的體驗(yàn)。參加拓展訓(xùn)練時(shí)，從學(xué)員們做項(xiàng)目之前的組隊(duì)到做項(xiàng)目時(shí)的感同身受、共同進(jìn)退的拼搏精神，能真正體會(huì)到個(gè)人與個(gè)人，團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)，這之間的關(guān)系。拓展訓(xùn)練更多的是對團(tuán)隊(duì)合作精神的體現(xiàn)，對個(gè)人心理的挑戰(zhàn)，讓人直面真實(shí)的自我，體會(huì)團(tuán)隊(duì)的力量。

    四、情商訓(xùn)練——激發(fā)潛能、重塑自我

    我們將**各種形式的游戲活動(dòng)，例如：口才練習(xí)、感恩教育、心智培訓(xùn)、手工活動(dòng)、災(zāi)難避險(xiǎn)、野外探險(xiǎn)、戶外拓展、心智游戲等，找出每位學(xué)生心理與性格上的不足，加以矯正與彌補(bǔ)。挖掘隊(duì)員們的潛能，克服困難、樹立自強(qiáng)、自立的信心！

現(xiàn)如今夏令營機(jī)構(gòu)在不斷的增長著，隨著大家生活水平的提高，很多孩子都是養(yǎng)尊處優(yōu)，都是家里的寶貝，使得孩子缺乏很多動(dòng)手能力。而家長也都注意這一情況，所以很多家長都會(huì)利用孩子放暑假或者是寒假的機(jī)會(huì)為他們報(bào)名夏令營，提高他們各個(gè)方面的綜合能力，面對這么多的夏令營機(jī)構(gòu)，我們又該怎么來選擇呢？
 
1、搜集相關(guān)的資料信息，根據(jù)自身需要選擇合適的夏令營。
 
2、注意查看夏令營主辦方的資質(zhì)，是屬于公司性質(zhì)的，還是屬于教育性質(zhì)的，是否在相關(guān)的行政主管部門登記備案。
 
3、一定要簽署相關(guān)合同，對夏令營的金額、各項(xiàng)活動(dòng)、住宿、飲食、安全、保險(xiǎn)、違約等進(jìn)行明確的約定，并注意查看簽訂的合同主體名稱是否與夏令營主辦方相一致。
 
4、如夏令營主辦方提供了宣傳資料，可將宣傳資料作為合同的附件，主辦方的任何口頭承諾都應(yīng)以書面的形式在合同中進(jìn)行約定。
 
5、是注意索要相應(yīng)的付費(fèi)票據(jù)，注意票據(jù)內(nèi)容是否與夏令營的名稱相一致，注意查看票據(jù)印章與夏令營主辦方相一致。
 
6、外出活動(dòng)的夏令營，**好事先能夠了解當(dāng)?shù)氐臍夂颉⑸盍?xí)慣、飲食習(xí)慣等信息，適當(dāng)?shù)販?zhǔn)備生活必須品和購買相關(guān)保險(xiǎn)。