天津暑期軍事化夏令營

青少年軍事夏令營——硬配與軟配是否達(dá)標(biāo)?在國內(nèi)一線城市，軍事夏令營培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)條件相對比較好，不僅辦學(xué)場地面積大，周邊環(huán)境良好，設(shè)施配套也相對完善。但在國內(nèi)一二線城市硬件配套相對比較落后，對學(xué)員正常拓展訓(xùn)練造成一定的影響。因此，家長在報(bào)名前，對營地進(jìn)行考察是比較必要的。

【六大**優(yōu)勢】

品牌優(yōu)勢：國內(nèi)冬夏令營以“軍事”為主題的“主題營”模式開拓者，并是國內(nèi)軍事主題營中.1領(lǐng)軍者，中國少年預(yù)備役訓(xùn)練營13年來零事故零投訴；

營地優(yōu)勢：“時(shí)代傳奇教育”旗下自主營地，教委指定中小學(xué)生課外實(shí)踐活動教育基地、學(xué)軍學(xué)農(nóng)基地，專業(yè)軍事訓(xùn)練基地，風(fēng)景秀麗、軍事設(shè)施完善，交通便利；

師資優(yōu)勢：師資隊(duì)伍建設(shè)作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證，全職軍事教練員 軍事拓展師 輔導(dǎo)員；

課程優(yōu)勢：每個(gè)訓(xùn)練課程均帶有主題指向，目的是使參加冬夏令營的營員在體驗(yàn)中成長，寓學(xué)寓玩；

服務(wù)優(yōu)勢：全方位服務(wù)，后期由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行跟蹤調(diào)查和指導(dǎo)，學(xué)習(xí)的延續(xù)性好；

效果優(yōu)勢：短時(shí)間效果立竿見影，提高時(shí)間觀念，改變不良習(xí)慣，學(xué)會感恩等。

【師資保障】

時(shí)代傳奇營地教育全職教練員：

★武警、解放軍、特戰(zhàn)部隊(duì)等退役或轉(zhuǎn)業(yè)軍人，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)、選拔、考核**的教練員；

★從事中小學(xué)生社會大課堂、軍事拓展培訓(xùn)三年以上經(jīng)驗(yàn)豐富的軍事教練員。

時(shí)代傳奇營地教育合作高校輔導(dǎo)員：

★與師范大學(xué)、首都師范大學(xué)等高校長期進(jìn)行人材戰(zhàn)略合作，對在校生進(jìn)行統(tǒng)一選拔、系統(tǒng)培訓(xùn)，為營員提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活管理；

時(shí)代傳奇營地教育“智慧父母課堂”專家團(tuán)隊(duì)：

★北大/北師等高校心理學(xué)專家、家庭教育指導(dǎo)師、潛能激發(fā)指導(dǎo)師、情商管理培訓(xùn)師等專家委員會專家團(tuán)隊(duì)全程跟蹤指導(dǎo)。

活動內(nèi)容保障
1. 營員報(bào)道
提前編制好團(tuán)隊(duì)編號，按照到達(dá)時(shí)間安排分班入?。?br />2. 物品發(fā)放
營服1套、臉盆1個(gè)、拖鞋1雙。日程表、胸牌、營員登記卡、資料袋。
3. 軍事表演、參觀
營區(qū)總指揮做好營區(qū)協(xié)調(diào)工作，確定教**表演的人員，表演科目為列隊(duì)表演隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳、內(nèi)務(wù)整理，及戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練場科目；組織營員參觀部隊(duì)的武器裝備。
4.  軍事體驗(yàn)
嚴(yán)格落實(shí)部隊(duì)一日生活制度。由教**負(fù)責(zé)向營員示范內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整理的要點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)；由班長組織全班營員開班務(wù)會。組織升旗儀式；軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練；軍體拳、格斗拳、旗語訓(xùn)練、緊急集合等軍事項(xiàng)目。
5. 軍事拓展
軍事教**嚴(yán)格按照夏令營日程安排的軍事科目組織營員軍事拓展?；顒雍笠躁?duì)為單位召開總結(jié)會，結(jié)合軍事活動的親身經(jīng)歷，總結(jié)體會。教**進(jìn)行總結(jié)講評。
6. 專家講座
按照營地統(tǒng)一部署安排有國防教授勵(lì)志講座，素質(zhì)教育專家情商管理壓力疏導(dǎo)課程，感恩場景模擬課堂。
7. 野外生存、真人CS野戰(zhàn)
有軍事拓展教**組織營員開展野外生存、真人CS野戰(zhàn)。野營拉練、搭帳蓬、野炊、自助燒烤，鍛煉營員動手能力，拓展思維。有軍事拓展教練有方案有計(jì)劃地組織實(shí)施。
8. 實(shí)彈射擊
實(shí)彈射擊與輕武器參觀項(xiàng)目結(jié)合在一起，交替進(jìn)行組織。營員實(shí)彈射擊時(shí)實(shí)行一對一制度，有教練員協(xié)助陪同完成。
9. 游學(xué)參觀
由冬令營組委會組織實(shí)施，負(fù)責(zé)旅游日程、車輛安排。期間因遇到不可抗力的原因，預(yù)定的項(xiàng)目不能按照日程進(jìn)行的，冬令營組委會和帶隊(duì)教師要及時(shí)溝通，調(diào)整原定計(jì)劃日期，保證冬令營擬定項(xiàng)目落實(shí)實(shí)施。 
10. 軍旅日記
輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)督促輔導(dǎo)參營營員寫軍旅日記，冬令營結(jié)束后，評選作品。由文案人員集中修改本營員日記，制成電子版。

俗話說“授人以魚，不如授人以漁”，夏令營教會了小營員們記憶的方法，這將使?fàn)I員們終生受益，是他們一生的財(cái)富。

　　暑期夏令營為了更好的促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展，讓孩子們在游戲中玩耍，在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中成長，學(xué)會團(tuán)隊(duì)協(xié)作，感受自信堅(jiān)強(qiáng)，度過一個(gè)愉快并有意義的假期。孩子的服務(wù)也成為夏令營中重要考慮的問題，夏令營有哪些特色的服務(wù)模式？

　　八大特色優(yōu)勢服務(wù)：

　　1．專業(yè)：針對“性格、信念、習(xí)慣”為訓(xùn)練目標(biāo)的夏令營；

　　2．科學(xué)：每人都有獨(dú)立的訓(xùn)練指導(dǎo)計(jì)劃，真正做到“因材施教”；

　　3．多元：包含了訓(xùn)練、旅游、拓展、后期輔助等；

　　4．超值：奧德曼心理學(xué)專家后續(xù)跟蹤全程輔導(dǎo)成長問題；

　　5．安全：醫(yī)護(hù)、心理人員全程跟隊(duì)，夏令營活動三大安全評估體系；

　　6．系統(tǒng)：源自英國童軍概念，西式化先進(jìn)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、引導(dǎo)式訓(xùn)練；

　　7．遠(yuǎn)程：家長（監(jiān)護(hù)人）在奧德曼夏令營**網(wǎng)可看到營員當(dāng)天活動照片；

　　8．放心：營員帶隊(duì)老師每天會以電話或者短信方式匯報(bào)營員當(dāng)天活動狀況。