鹽城上元資格心理咨詢師培訓
授課老師具有豐富的理論和實戰(zhàn)經(jīng)驗的專家進行授課
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-12-24
導語概要
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心理咨詢師的發(fā)展前景：隨著青少年心理問題的頻繁發(fā)生，越來越多的學習配備了專業(yè)的心理咨詢師。同時，也開始要求心理咨詢師掌握心理知識或持有心理咨詢師證書。甚至一些高校也開始注重對輔導員進行心理輔導培訓。因此，從發(fā)展趨勢來看，心理學家證書可能成為未來高校輔導員必備的條件。
鹽城上元資格心理咨詢師課程
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課程內(nèi)容:
心理咨詢師是協(xié)助求助者解決各類心理問題的人。心理咨詢一般、主要的對象，是健康人群或存在心理問題的人群。健康人群會面對許多家庭、擇業(yè)、求學、焦慮、抑郁、社會適應等問題，他們會期待做出理想的選擇，順利地度過人生的各個階段，求得自身能力的發(fā)揮和尋求生活的良好質(zhì)量。心理咨詢師可以從心理學的角度，提供中肯的發(fā)展咨詢，給出相應的幫助。
理論部分:1、普通心理學2、社會心理學3、發(fā)展心理學4、異常心理學5、健康心理學6、心理測量學7、咨詢心理學
技能操作部分:1、心理診斷技能2、心理咨詢技能3、心理測驗技能。
學習心理咨詢師的好處
學習心理咨詢師，對于希望加入該行業(yè)的小伙伴來說，不可能指望在該行業(yè)快速致富。他們需要更多的心理準備，但心理產(chǎn)業(yè)的未來方向是確定的。只要著眼于發(fā)展方向，以專業(yè)為基礎，以市場為導向，他們將逐步從兼職向?qū)I(yè)化、價值化轉(zhuǎn)變。這可能反映在該行業(yè)未來的社會和經(jīng)濟價值上。
鹽城上元資格心理咨詢師適合人群
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1
適合人群
管理學、教育學、心理學學科的相關專業(yè)人員
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2
適合人群
面向社會從事心理咨詢、心理疾病治療的心理工作者
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3
適合人群
學校的少先隊輔導員、團干部、心理健康輔導老師及班主任、任課教師或校外輔導員
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4
適合人群
青少年社會福利機構、未成年犯管教系統(tǒng)的工作人員
鹽城上元資格心理咨詢師優(yōu)勢
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輔導更及時，氛圍更積極
全程由教師現(xiàn)場輔導當場解決各種心理問題，活躍的課堂氛圍，幫你打開心扉帶您走出消沉狀態(tài)。
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體驗更真實，指導更個性
互動式、體驗式教學，在娛樂中教學更能感受改變，針對每個學員不同的需求做出個性化的指導點評。
心理咨詢師學習方法
學習心理咨詢師，可以用比較法，讓自己在心理上接受它。在我深入思考了為什么會出現(xiàn)拖延之后，我意識到拖延其實是一種自我欺騙。我必須承認，我們的人性天生懶惰。如果我有一床舒適溫暖的被子，我就不想在寒冷中起床出去了。那么拖延的本質(zhì)也與此有關。我們喜歡做簡單快樂的事情，而不是痛苦的工作。
鹽城上元資格
鹽城上元資格隸屬于上元教育，上元教育已建立標準化校區(qū)教學環(huán)境系統(tǒng)，與教學需要相配套的硬件設施與專業(yè)配備。分布于全國的各個分校。人與人之間的競爭，本質(zhì)上是知識和學習力的競爭，知識可以改變命運，學習可以改變未來，上元人拒絕因循守舊，墨守成規(guī)，經(jīng)過不斷創(chuàng)新教學，管理模式，提供切近學員需求的更好服務，提高上元人職業(yè)素養(yǎng)。人生無論工作或?qū)W習，應當有自己的奮斗目標，應當具有堅定的意志品質(zhì)，對達成目標的堅定信念，為達成目標而愿付出一切代價的決心以及相匹配的行為，否則會庸庸碌碌，無所作為。
上元人認為學習效果是上元賴以生存的生命線，所有工作必須圍繞這個業(yè)務主線來開展，容不得半點質(zhì)疑；心存敬畏與熱情，持續(xù)關注細節(jié)，精益求精打磨課程教學，為學員提供值得信賴的產(chǎn)品和服務。
學習心理咨詢師如何選擇培訓機構？現(xiàn)在鹽城市場上有各種各樣的心理咨詢和學習，形式多樣，令人眼花繚亂。哪些是真的？什么是虛張聲勢？選擇培訓機構的基礎是至少你對心理咨詢行業(yè)有一個了解，并且知道心理咨詢師不是一個快速成長的職業(yè)。雖然我國的心理咨詢師培訓沒有標準，但與國外要求相關學歷、培訓時間和實習時間不同，我國對自己的要求非常高，這不僅是對來訪者的責任，也是對自己的責任。