訊得達(dá)國際書院在哪里
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:優(yōu)樂美 發(fā)布時間:2018-07-17
超高的錄取率
訊得達(dá)國際書院自成立以來,已有四屆,共443名畢業(yè)生。這些畢業(yè)學(xué)子遍布斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、香港大學(xué)等世界各大**,100%進(jìn)入美國排名前100名的大學(xué)。實(shí)驗(yàn)班美國前10名、前30名和前50名大學(xué)和文理學(xué)院的錄取率更是連續(xù)五年均高于廣東省其他學(xué)校。
明確的辦學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生接受純正一流的美式高中教育,科學(xué)規(guī)劃留學(xué),讓學(xué)生順利達(dá)到海外一流大學(xué)錄取要求,實(shí)現(xiàn)就讀理想海外大學(xué)之夢。
獨(dú)特的辦學(xué)理念
訊得達(dá)國際書院秉承“能力培養(yǎng),個性發(fā)展,國際視野,中國情懷”的教育理念,致力于使學(xué)生終生受益的素質(zhì)培養(yǎng),幫助學(xué)生養(yǎng)成一系列學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和有效率地獲得知識的能力,同時注重每個學(xué)生作為個體的獨(dú)特性,鼓勵學(xué)生充分展現(xiàn)自己的個性和特長,發(fā)展自己的興趣愛好,發(fā)揮自己的所長造福社會和人類。
學(xué)校地址:深圳市福田區(qū)濱河大道北側(cè)新沙街2號
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課程和學(xué)分設(shè)置
國際學(xué)校的中、加方課程由必修課和選修課組成,均實(shí)行學(xué)分制管理。加方課程對學(xué)生將來走向社會,不管從事什么職業(yè)幫助都很大,可以說是受益終生。通過商務(wù)課程培養(yǎng)學(xué)生具有商貿(mào)領(lǐng)域的基本理論和基本技能;通過藝術(shù)課程培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,學(xué)會審美,學(xué)會表演,學(xué)會溝通,特別是能在大庭廣眾之下落落大方的表演,增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力;通過個人成長、人生發(fā)展課程,可以教會學(xué)生怎樣規(guī)劃人生,如何面對人生,如何面對人生必須經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣;通過應(yīng)用技能、社會實(shí)踐課程培養(yǎng)學(xué)生勞動意識和觀念,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,培養(yǎng)學(xué)生對社會的愛心、對父母的感恩之心。
課堂教學(xué)模式
西方的課堂是開放式的課堂,強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)。通過學(xué)科的教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、動手能力,鼓勵學(xué)生在課堂上積極回答問題、充分表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn),和老師及同學(xué)積極溝通。目前,在應(yīng)試教育的體制下,中國的高中課堂基本上都是單一的滿堂灌課堂。教師僅僅是知識的傳授者,是課堂教學(xué)的主宰。大多數(shù)老師都忽略了學(xué)生的存在,忽略了課堂教學(xué)的基本主旨是啟發(fā)學(xué)生思維、調(diào)動學(xué)生參與和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
國際小學(xué)純英語面試,孩子那么小都問些什么問題呢?這兩年越來越多的家長更傾向于把自己的孩子送進(jìn)國際學(xué)校,讓孩子從小開始接受雙語教學(xué),主要是兩方面的原因。一方面,認(rèn)為比起中國體制內(nèi)的教育方法,國際學(xué)校雙語教學(xué)、發(fā)散式的教育理念更能為孩子的將來打好基礎(chǔ)。另一方面,又考慮到國內(nèi)教育的局限以及激烈的競爭學(xué)習(xí)模式會給孩子帶來的壓力。所以,盡早進(jìn)入國際學(xué)校學(xué)習(xí),成了很多家庭的首要目標(biāo)。然而,優(yōu)質(zhì)的國際學(xué)校入學(xué)都是有要求的,在幼升小方面一般都會通過面試的方式考察學(xué)生,那么幼升小面試中一般都會問什么問題呢?一般都會問到一些簡單的英語問題,如:你叫什么名字?你喜歡什么?還會借助一些道具讓小盆友去識別??傮w的原則是當(dāng)用英語交流的時候,小盆友要明白,是讓他做什么。
其實(shí),無論國際學(xué)校還是民辦小學(xué),根據(jù)上述信息,我們可以得知:各個國際學(xué)校的考題大多比較活絡(luò),因此家長們準(zhǔn)備的面試和筆試內(nèi)容時要足夠靈活。當(dāng)然,比較理想的狀態(tài)是,孩子本身需要是一個愛思考、知識面廣泛的學(xué)生,如果覺得哪方面有所欠缺,可以有針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。另一方面需要家長們了解的是,國際學(xué)校所招收的學(xué)生和培養(yǎng)目標(biāo)是更加綜合性、思考性、規(guī)劃性、想象力、注重方法和實(shí)踐的。若想讓孩子去讀國際學(xué)校,家長們需要確定孩子是否適合、是否跟家庭教育理念契合,只有契合了,才能夠讓孩子更快融入小學(xué)生活、快樂成長。
訊得達(dá)國際書院經(jīng)八年的辦學(xué)歷史,積累了一批經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)扎實(shí)、熱愛教育、富有前瞻性的師資。穩(wěn)定的管理團(tuán)隊和教學(xué)團(tuán)隊保障著學(xué)生們獲得高質(zhì)量的教育。我們的教師團(tuán)隊由優(yōu)秀外教、精通中英文的海歸博士、碩士教師與經(jīng)驗(yàn)豐富的中教團(tuán)隊以及助教組成,成為國際課程教學(xué)最理想的模式。
秉承“做更好的自己,建更好的社會”的教育理念,我們?nèi)8魑唤搪殕T工在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷挑戰(zhàn),和學(xué)生、學(xué)校共同成長,成為更好的自己。同時,我們的老師們互幫互助、熱心公益,給學(xué)生們樹立起榜樣,以可及之力建造更好的社會。
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