培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何培養(yǎng)孩子注意力？

今天給大家分享【學(xué)前兒童專注力的訓(xùn)練】

素質(zhì)教育培訓(xùn)課程>>>深圳素質(zhì)教育培訓(xùn)【教育聯(lián)展網(wǎng)】

素質(zhì)教育培訓(xùn)課程>>>深圳素質(zhì)教育培訓(xùn)【中華考試網(wǎng)】

為啥自家孩子注意力差，而別家孩子注意力卻如此好，差別在哪？如何集中孩子注意力？有什么方法？培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何培養(yǎng)孩子注意力？今天小編就給家長(zhǎng)們上一課吧。

孩子注意力不集中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)速度慢，效率低，自我控制能力差，做事沒規(guī)劃，想到哪做到哪，抗干擾能力差，非常容易被影響，這些問(wèn)題對(duì)孩子的發(fā)展有非常大的影響，也是家長(zhǎng)朋友們，非常擔(dān)心的問(wèn)題，那么該如何解決呢？

專注力，每個(gè)人生來(lái)都差不多，為何有些孩子注意力很好，有些孩子注意力特別差，差別在哪？

其實(shí)每個(gè)人生下來(lái)專注力都是差不多的，并不需要特別去培養(yǎng)。不過(guò)值得一說(shuō)的是，有些傳統(tǒng)的家庭教育方式，會(huì)阻礙孩子專注力的養(yǎng)成。

每個(gè)年齡的孩子注意力都不一樣，它會(huì)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，注意力也會(huì)慢慢的增長(zhǎng)。2歲的孩子一般集中注意力2-3分鐘，5歲的孩子能集中注意力15—25分鐘。很多家長(zhǎng)都可能有擔(dān)心孩子現(xiàn)在注意力差，以后如何注意力還是那么差，該怎么辦，其實(shí)，我們不必太過(guò)擔(dān)心，孩子注意力是與年齡因素有關(guān)的。有些家長(zhǎng)可能會(huì)對(duì)注意力差，沒有順應(yīng)自己意念的孩子，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，責(zé)罵他：“這么點(diǎn)事都做不好，跟你說(shuō)多少遍了，要專心，都在想啥啊？”有更夸張的事，直接就動(dòng)手毆打，注意了，這做法是大錯(cuò)特錯(cuò)。導(dǎo)致注意力不集中，有很多因素，我們一定要正確處理孩子注意力差的問(wèn)題。

案例：

4歲的女兒正在專心地畫畫，這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)，“寶貝喝口水吧“，女兒把杯子推開后，奶奶又過(guò)來(lái)了，“寶貝吃個(gè)蘋果吧！”，女兒勉強(qiáng)吃了一口又接著畫。奶奶在女兒旁邊發(fā)現(xiàn)女兒有些地方總是畫不好，就握住她的手，“奶奶教你怎么畫”，女兒使勁掙脫奶奶的手并且拒絕了，生氣地把筆一扔不畫了，奶奶開始哄，“那奶奶陪你看書好不好？”

這樣的情景其實(shí)很常見，當(dāng)孩子專注的時(shí)候千萬(wàn)不要去打擾，即使是專注地在玩，也讓他們玩。不要喂水不要指導(dǎo)，連說(shuō)話都不要。每次的好心搭理，其實(shí)都是對(duì)孩子專注力的破壞。

孩子天生就有專注力，而后天更持久的專注力并不是培養(yǎng)出來(lái)的，而是被保護(hù)出來(lái)的。只要讓孩子專心地完成自己感興趣的事，那么他自然而然就會(huì)有持久的專注力。

導(dǎo)致注意力不集中的因素有哪些？

一、身體原因

有些孩子偏食，本來(lái)是該吃什么吃什么，由于家長(zhǎng)的溺愛卻成了想吃什么吃什么，造成許多成長(zhǎng)元素的缺乏。

二、缺乏運(yùn)動(dòng)

現(xiàn)在的孩子大都缺乏體育鍛煉，其實(shí)運(yùn)動(dòng)**有利于孩子各項(xiàng)能力的培養(yǎng)。因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)中，孩子的肌肉、神經(jīng)和感官都要相互配合，才能完成要做的動(dòng)作。

三、心理原因

心理原因有很多，比如伙伴關(guān)系、師生關(guān)系都會(huì)影響到孩子的專注力，但**重要的是親子關(guān)系。父母的教育方式和養(yǎng)育態(tài)度直接影響著孩子的專注力。父母的過(guò)度呵護(hù)可以說(shuō)是孩子專注力差的主要原因。由于現(xiàn)在只有一個(gè)孩子，父母?jìng)兲蹛塾屑樱緛?lái)應(yīng)該孩子完成的事情卻由父母來(lái)代勞，時(shí)間久了，孩子就會(huì)養(yǎng)成嚴(yán)重的依賴心理。因?yàn)楹芏嗍虑槭遣恍枰约簞?dòng)腦筋去完成的，作業(yè)錯(cuò)了爸媽給檢查，上課沒有聽明白父母會(huì)請(qǐng)家教，這樣一來(lái)，孩子的專注力必然會(huì)下降。

對(duì)于注意力差，我們?cè)撛趺醋觯?/strong>