蘇州少兒書法培訓學校
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2019-12-20
蘇州東書房教學方法——東書房注重傳統(tǒng)儒沫國風教學思想，加強學員的個人情懷和素質(zhì)教學————知行合一知行合一是明朝思想家王陽明提出來的。謂認識事物的道理與在現(xiàn)實中運用此道理，是密不可分的一回事。是指中國
蘇州東書房教學方法
—— 東書房注重傳統(tǒng)儒沫國風教學思想，加強學員的個人情懷和素質(zhì)教學 ——
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—— 知行合一
知行合一是明朝思想家王陽明提出來的。謂認識事物的道理與在現(xiàn)實中運用此道理，是密不可分的一回事。是指中國古代哲學中認識論和實踐論的命題，主要是關于道德修養(yǎng)、道德實踐方面的。中國古代哲學家認為，不僅要認識（“知”），尤其應當實踐（“行”），只有把“知”和“行”統(tǒng)一起來，才能稱得上“善”。
東書房課程充分注重學員的實踐能力，在保證學員學習基本技能的基礎上，充分調(diào)動學員的創(chuàng)造能力與實踐能力，讓學員在課后**練習指導與創(chuàng)作引導達到學以致用。
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—— 因材施教
因材施教是孔子教育的核心理念之一。出于《論語?為政》“子游問孝”、“子夏問孝”兩章，朱熹集注引宋程頤曰：“子游能養(yǎng)而或失于敬，子夏能直義而或少溫潤之色，各因其材之高下與其所失而告之，故不同也?！币虿氖┙淌墙虒W中一項重要的教學方法，在教學中根據(jù)不同學生的認知水平，學習能力以及自身素質(zhì)，教師選擇適合每個學生特點的學習方法來有針對性的教學，發(fā)揮學生的長處，彌補學生的不足，激發(fā)學生學習的興趣，樹立學生學習的信心，從而促進學生全面發(fā)展。
東書房秉承中國兩千年來有教無類、因材施教的科學教育理念，為學提供個性化課程設計，在充分保證學員學習成果的基礎上，專注每位學員的興趣愛好，特長天賦，讓學員既博且專。
蘇州東書房教學方式
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【卓越師資】
擁有經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師，和在文化藝術領域享譽全國的各科大師。東書房具備專業(yè)的師資團隊，同時擁有享譽全國的知名大師的傾力加盟。專業(yè)老師技藝精良，教學經(jīng)驗豐富，親和友愛，盡職盡責；名家大師享譽全國，才學卓著，技近乎道，為學員提供高階指點，文化修養(yǎng)的引導。
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【學而實習】
無限量指導練習時間，一周七天的全時段免費練習時間供您選擇。在課堂教授學員知識的同時也注重學員課后練習，讓學員在學后勤勉力行，達到學以致用，并**堅持不懈持之以恒的努力達到技藝精良的境界。東書房為學員提供免費練習時間，配套的琴棋書畫教具可供學員免費使用。
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【因材施教】
為學員量身定制的國學課程。東書房課程類目豐富，課程內(nèi)容靈活，可以為學員提供個性化的課程設計，讓學員得到均衡成長，東書房因材施教為學員量身定制豐富多彩的國學課程。
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【天時地利】
絕佳的教學地理位置。東書房地處交通便利環(huán)境優(yōu)雅的市中心地段，便于各方向的學員到訪學習。東書房現(xiàn)有黃龍校區(qū)和鳳起校區(qū)，毗鄰市中心而一東一西，橫亙杭城，便于四方學員雅集。
蘇州少兒書法培訓學校-書法中要注意什么
— 筆法技巧中不可忽略的三個因素 —
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筆速與墨色的關系
用墨的關鍵技巧是施墨。由于水墨落到紙上有滲化的特性，所以，施墨之時必須要把握準分寸，否則失控就會敗墨，失去墨韻。其規(guī)律是：“飽筆滲化快，渴筆滲化慢”其要領是：“飽筆須快，渴筆宜慢”
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筆速與字體的關系
不同的字體對筆速有不同的要求。篆、隸、楷的筆法是筆筆獨立的，又要強筆畫的刻畫。行、草書的筆法有很大的自由度，筆畫的長短、粗細隨機可變，直線、弧線可任意組合，筆勢可斷可連，單字中可連筆
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筆速與節(jié)奏的關系
從嚴格的意義上講，任何字體在創(chuàng)作上，都必須要有節(jié)奏韻律的展示。單從點畫線條的角度上看，粗與細、重與輕、長與短以及遲澀與流暢、穩(wěn)重與奔放等等，都是構成節(jié)奏的基本要素。這種對比愈是強烈，節(jié)奏就愈加跳蕩。遲澀和穩(wěn)重之筆必然是慢行的，流暢與奔放之筆肯定是快捷的。
蘇州東書房品牌保障
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1
師資資歷保障
嚴選數(shù)位專業(yè)資歷講師，精選各大**畢業(yè)專業(yè)技能老師
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2
證書資格保障
由中國美術學院出面提供憑證，確保專業(yè)技能等級證書質(zhì)量
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不定期優(yōu)惠禮包
不定期優(yōu)惠打折折扣，免費試聽體驗課程以及課堂資料費用全免
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多功能服務平臺
多種不一授課服務幫助，為學員提供多功能教學授課平臺