成都品牌營(yíng)銷策略培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

只有品牌的，才是民族的，只有品牌的，只有持久的。沒有品牌，將是可怕的，沒有品牌，將會(huì)使企業(yè)內(nèi)外交困，而難以做強(qiáng)做大。那么，如何提升和塑造企業(yè)品牌呢？本次課程以新形勢(shì)下中國(guó)企業(yè)品牌意識(shí)的缺失、品牌打造誤區(qū)以及品牌規(guī)劃與構(gòu)建的實(shí)施策略為授課主線，通過分組討論、頭腦風(fēng)暴、互動(dòng)游戲、案例講解等，旨在讓學(xué)員明晰構(gòu)建品牌的要點(diǎn)，以及品牌策略實(shí)施的方法、步驟、技能及其技巧，為企業(yè)獲得良好的品牌形象、在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地奠定良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為拉升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)層次樹立一個(gè)嶄新的里程碑。

1.掌握互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的三大定位

2.學(xué)會(huì)系統(tǒng)地進(jìn)行品牌包裝策劃推廣

3.學(xué)習(xí)品牌建設(shè)的基本操作方法

第一講：消費(fèi)者文化—內(nèi)圣外之道

一、消費(fèi)者文化的定性、來源與分支

1. 民族文化、地域文化、行業(yè)文化

2. 消費(fèi)者文化的內(nèi)外部環(huán)境

3. 戰(zhàn)略思考與現(xiàn)實(shí)背景

4. 企業(yè)變革與文化管理

5. 消費(fèi)者文化的六項(xiàng)功能

二、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)——實(shí)力和智慧的較量

1. 企業(yè)家：設(shè)計(jì)師、牧師和教練

2. 踐行：優(yōu)秀的消費(fèi)者文化

3. 中小消費(fèi)者文化

4. 消費(fèi)者文化建設(shè)的誤區(qū)

5. 消費(fèi)者文化路在何方

第二講：企業(yè)DNA——企業(yè)安身立命之魂

一、企業(yè)戰(zhàn)略模型（DPMM）——企業(yè)的變與不變

1. Marketing企業(yè)基因（DNA）

2. 定位（Positioning）

3. 模式（Model）

4. 營(yíng)銷（Marketing）

二、核心：企業(yè)基因——企業(yè)信念系統(tǒng)

1. 企業(yè)身份定位

2. 企業(yè)價(jià)值觀

3. 企業(yè)個(gè)性

4. 企業(yè)行為

三、靈魂：企業(yè)精神

1. 企業(yè)之精、氣、神

2. 企業(yè)家精神

3. 氣質(zhì)性格

四、律尺：企業(yè)道德

1. 商業(yè)倫理

2. 行為方式

五、標(biāo)志：企業(yè)形象

1. 企業(yè)形象集成

2. 企業(yè)形象設(shè)計(jì)

3. 企業(yè)形象維護(hù)

第三講：基于消費(fèi)者文化的品牌建設(shè)

一、什么是品牌

1. 品牌的分類

2. 為什么要做品牌

3. 做品牌的目的

4. 品牌的定義

二、品牌定位

1. F4品牌方程式

2. 品牌金字塔

3. 品牌精髓

第四講：品牌建設(shè)與消費(fèi)者文化的溶合

一、品牌對(duì)內(nèi)感召

1. 《品牌手冊(cè)》治天下

2. 消費(fèi)者文化=品牌定位+品牌使命

3. 知行合一

4. 由內(nèi)而外

二、品牌的溶入企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)

1. 品牌標(biāo)準(zhǔn)4相限

2. 員工標(biāo)準(zhǔn)

3. 客戶標(biāo)準(zhǔn)

4. 流程標(biāo)準(zhǔn)

5. 財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

三、品牌與消費(fèi)者文化

1. 一張圖讀懂企業(yè)與消費(fèi)者關(guān)系

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1、劉老師的品牌課講得很不錯(cuò)，一聽就知道是實(shí)戰(zhàn)派的企業(yè)實(shí)用課程。

2、李老師的課程非說教式的演講，非言之無物的搞笑，句句都是經(jīng)驗(yàn)之談。讓您在最短的時(shí)間汲取成功著的方法與經(jīng)驗(yàn)，時(shí)時(shí)讓您會(huì)心一笑，使學(xué)習(xí)成為一種至高無上的享受。

3、非常喜歡老師的授課風(fēng)格，風(fēng)趣幽默，課程內(nèi)容設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)環(huán)相扣，稀飯稀飯。

4、講課生動(dòng)，激情，感染力強(qiáng)，給學(xué)員帶來很大的啟發(fā)性