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KPI關(guān)鍵績效指標(biāo)培訓(xùn)課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時間:2024-09-02

導(dǎo)語概要

?隨著“機會驅(qū)動企業(yè)成長”到“管理驅(qū)動企業(yè)成長”的變遷,組織越來越注重向管理要效益。某種程度而言,企業(yè)管理就是績效管理,績效管理是企業(yè)管理的核心。績效管理上接企業(yè)戰(zhàn)略,與各項管理手段關(guān)系密切,一方面一些長期堅持實施適宜的績效管理模式的企業(yè)取得了長足的進展,值得學(xué)習(xí)和借鑒;另一方面績效管理理論和方法在互聯(lián)網(wǎng)+時代發(fā)生了一些變革。

績效管理培訓(xùn)咨詢

隨著“機會驅(qū)動企業(yè)成長”到“管理驅(qū)動企業(yè)成長”的變遷,組織越來越注重向管理要效益。某種程度而言,企業(yè)管理就是績效管理,績效管理是企業(yè)管理的核心??冃Ч芾砩辖悠髽I(yè)戰(zhàn)略,與各項管理手段關(guān)系密切,一方面一些長期堅持實施適宜的績效管理模式的企業(yè)取得了長足的進展,值得學(xué)習(xí)和借鑒;另一方面績效管理理論和方法在互聯(lián)網(wǎng)+時代發(fā)生了一些變革。

績效管理可以說是人力資源管理中最復(fù)雜、最困難、最重要的技能。重視和認(rèn)真學(xué)習(xí)績效管理的理論與實踐,選擇適合本企業(yè)的方法,確保戰(zhàn)略落地,績效提升和員工發(fā)展。

績效管理培訓(xùn)課程介紹

課程時間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時間。

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課程對象

人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管、績效管理負(fù)責(zé)人及各非人力資源部門負(fù)責(zé)人。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實際,具有實戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊討論+模擬訓(xùn)練

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績效管理培訓(xùn)內(nèi)容

第 一講:績效管理概述

績效管理體系的構(gòu)成-“九陽真經(jīng)”

戰(zhàn)略目標(biāo)計劃管理系統(tǒng)

績效指標(biāo)系統(tǒng)

績效考核架構(gòu)

溝通機制

激勵機制

績效方法論

績效文化

人員團隊

數(shù)據(jù)采集

績效管理“五環(huán)之光”

績效管理流程的關(guān)鍵要點

三、績效考核體系的設(shè)計-“BKGB”

BKGB績效考核體系架構(gòu)的底層邏輯


第二講:KPI關(guān)鍵績效指標(biāo)管理法實操

范例:企業(yè)績效管理政策解讀

KPI關(guān)鍵績效指標(biāo)的3個主要來源

從戰(zhàn)略目標(biāo)中來

從職能職責(zé)中來

從客戶期望中來

制定組織層面的KPI關(guān)鍵績效指標(biāo)

案例:某知名企業(yè)績效考核指標(biāo)體系

1.編制公司戰(zhàn)略地圖

2.確定公司KRA(關(guān)鍵績效領(lǐng)域)

3.確定KSF(關(guān)鍵成功要素)

4.KSF(關(guān)鍵成功要素)重要性排序

5.確定KSF(關(guān)鍵成功要素)權(quán)重

工具:戰(zhàn)略地圖

價值樹模型

魚骨圖法

研討:公司的考核指標(biāo)要不要和員工掛鉤?

制定團隊層面的KPI關(guān)鍵績效指標(biāo)

1.從公司目標(biāo)指標(biāo)中分解團隊層面目標(biāo)指標(biāo)

2.從部門職能中提煉目標(biāo)指標(biāo)

3.從工作計劃中提煉目標(biāo)指標(biāo)(PPI)

工具:任務(wù)分工矩陣

四、制定個人層面的KPI關(guān)鍵績效指標(biāo)

1.從團隊目標(biāo)指標(biāo)中分解個人層面目標(biāo)指標(biāo)

2.從崗位職責(zé)中提煉目標(biāo)指標(biāo)

3.從工作計劃中提煉目標(biāo)指標(biāo)(PPI)

4.從能力素質(zhì)模型中提煉指標(biāo)

5.從行為規(guī)范中提煉指標(biāo)(BPI)

工具:五因素分析法

基于流程的指標(biāo)提取法

績效考核表的7要素

研討:如何篩選績效指標(biāo),避免眉毛胡子一把抓?

工具:績效指標(biāo)的“8項規(guī)定”

AHP(層次分析法)

定量指標(biāo)評分的5種方法

SMART

定性指標(biāo)評分的7種方法

格里波特四分法

實踐案例:Z公司的績效指標(biāo)體系(含營銷、研發(fā)、設(shè)計、售后、后勤)

演練:運用戰(zhàn)略地圖、因果圖、流程圖提煉部門組織/部門/崗位KPI關(guān)鍵績效指標(biāo)

任務(wù)與產(chǎn)出:組織/部門/崗位關(guān)鍵績效指標(biāo)表

Q&A提問與互動

課程總結(jié)與回顧


定制企業(yè)培訓(xùn)方案

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    龐敏

    龐敏老師曾在華為先后擔(dān)任集團變革項目管理辦公室變革項目變革專 家、集團人力資源部解決方案專 家、中國區(qū)HR主管;曾在德勤管理咨詢公司工作近11年,企業(yè)戰(zhàn)略咨詢總監(jiān)、人力資源咨詢總監(jiān);有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗與培訓(xùn)管理經(jīng)驗...

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    鐘意老師擁有多年企業(yè)管理與人力資源管理項目實施與培訓(xùn)經(jīng)驗,曾任:云南水務(wù)丨華東區(qū)域人力資源總監(jiān),亞太中慧集團 根源食廚丨人力資源總監(jiān),阿迪達斯品牌丨培訓(xùn)經(jīng)理,上海拉夏貝爾服飾丨培訓(xùn)經(jīng)理...

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    人力資源管理講師,曾任:華為(世界500強)|HRBP,天合光能|績效與人才發(fā)展經(jīng)理,協(xié)鑫集團 電力板塊管理中心|OD高級經(jīng)理,杭州士蘭微 制造事業(yè)總部|組織與人才發(fā)展總監(jiān),蘇州敏芯微電子股份公司|人力資源總監(jiān)...

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