項(xiàng)目管理思維培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：李振 發(fā)布時(shí)間：2022-06-20
項(xiàng)目管理作為新經(jīng)濟(jì)體制下的一種管理技能，已經(jīng)成為企業(yè)和個(gè)人的佳得力助手，與傳統(tǒng)的管理方式不同，項(xiàng)目管理讓很多企業(yè)和個(gè)人實(shí)現(xiàn)了在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到高效率管理的目的，其管理流程和方法論完全符合現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新和變革的需求。從2000年中國引入項(xiàng)目管理思想以來，中國的企業(yè)和個(gè)人在短暫的10年期間得到了快和廣的發(fā)展。
項(xiàng)目管理作為新經(jīng)濟(jì)體制下的一種管理技能，已經(jīng)成為企業(yè)和個(gè)人的佳得力助手，與傳統(tǒng)的管理方式不同，項(xiàng)目管理讓很多企業(yè)和個(gè)人實(shí)現(xiàn)了在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到高效率管理的目的，其管理流程和方法論完全符合現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)新和變革的需求。從2000年中國引入項(xiàng)目管理思想以來，中國的企業(yè)和個(gè)人在短暫的10年期間得到了快和廣的發(fā)展。
當(dāng)今的企業(yè)，隨著市場需求的多樣化和個(gè)性化，企業(yè)要變的更加敏捷、快速、準(zhǔn)確，還有不斷創(chuàng)新和變革，以變應(yīng)變已經(jīng)成為了企業(yè)控制市場的主要手段。企業(yè)也從傳統(tǒng)的運(yùn)營化操作方式逐步過渡到項(xiàng)目化的管理方式，而項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的出現(xiàn)，無論如何都是企業(yè)無法避免的一個(gè)新型操作方式。
項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，課程時(shí)長為1-2天，可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
咨詢了解項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程內(nèi)容
一、九層之臺，起于累土——項(xiàng)目管理基礎(chǔ)
●項(xiàng)目管理管什么？
●共創(chuàng)討論：優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理需具備什么能力？
●實(shí)戰(zhàn)演練：什么樣的目標(biāo)是好目標(biāo)？
二、蓄勢待發(fā)——項(xiàng)目啟動
●案例分析：啟動環(huán)節(jié)出了什么問題？
●項(xiàng)目準(zhǔn)備與項(xiàng)目啟動會
●共創(chuàng)討論：項(xiàng)目啟動的挑戰(zhàn)與解決方案
三、以人為本——干系人管理
●案例分析：誰是項(xiàng)目干系人？
●實(shí)戰(zhàn)演練：支持與反對，結(jié)構(gòu)化分析干系人
●案例分析：誰來安裝配置系統(tǒng)？
四、清清楚楚、明明白白——范圍管理
●做好“范圍管理”需要開展哪些工作？
●軟件過程及其要素
●項(xiàng)目需求是如何得到？如何管理的？
●如何定義范圍？
●如何創(chuàng)建WBS？
●如何改進(jìn)變更管理，讓項(xiàng)目范圍更受控？
●案例討論：新增一張平面圖？
五、運(yùn)籌帷幄——項(xiàng)目核心計(jì)劃
●共創(chuàng)討論：什么樣的計(jì)劃是好計(jì)劃？
●如何制定好計(jì)劃？
●核心計(jì)劃制定
●實(shí)戰(zhàn)演練
六、認(rèn)識自己，以身作則——團(tuán)隊(duì)管理
●共創(chuàng)討論：影響團(tuán)隊(duì)績效的因素有哪些？
●團(tuán)隊(duì)績效診斷與改進(jìn)工具
●偉大領(lǐng)導(dǎo)者要具備怎樣的品質(zhì)？
●共創(chuàng)活動：認(rèn)識自己，成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者
七、從“善解人意”到“言無不聽”——溝通管理
●溝通活動：有效溝通有多難？
●溝通模型
●溝通實(shí)戰(zhàn)：我該怎么聽？我該怎么說？
八、墨菲定律——風(fēng)險(xiǎn)管理
●什么是風(fēng)險(xiǎn)？
●實(shí)戰(zhàn)演練：搭建巴別塔
●風(fēng)險(xiǎn)管理模型
●如何識別風(fēng)險(xiǎn)？
●如何分析風(fēng)險(xiǎn)？
●如何開展風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對規(guī)劃？
●如何開展風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控？
●敏捷實(shí)踐中的風(fēng)險(xiǎn)管理
九、沒有規(guī)矩，不成方圓——質(zhì)量管理
●共創(chuàng)討論：現(xiàn)有的質(zhì)量管理工作有效嗎？
●什么是內(nèi)建質(zhì)量？
●如何做好測試？
●案例研討：魚骨圖分析法
●持續(xù)改進(jìn)與PDCA 循環(huán)
十、前事不忘，后事之師——項(xiàng)目收尾與總結(jié)
●合同收尾與管理收尾
●實(shí)戰(zhàn)演練：AAR