長沙楊梅紅少兒美術(shù)培訓(xùn)
專業(yè)沉淀，鑄造品牌實(shí)力
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長沙少兒美術(shù)培訓(xùn)中心
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：別墅小島 發(fā)布時間：2021-05-11
導(dǎo)語概要
長沙楊梅紅少兒美術(shù)培訓(xùn)專業(yè)沉淀，鑄造品牌實(shí)力快速咨詢對兒童的美術(shù)教育不是學(xué)習(xí)繪畫的單一過程，而是一項(xiàng)全面的實(shí)踐活動！美術(shù)教育在兒童成長中起著不可估量的效果。兒童藝術(shù)的首要目標(biāo)是激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力
對兒童的美術(shù)教育不是學(xué)習(xí)繪畫的單一過程，而是一項(xiàng)全面的實(shí)踐活動！美術(shù)教育在兒童成長中起著不可估量的效果。兒童藝術(shù)的首要目標(biāo)是激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力，并培育健康和諧的性格。一起，孩子們還要培育自己的非智力因素，集中意志和質(zhì)量的態(tài)度，運(yùn)用自己的情感，并長于學(xué)習(xí)藝術(shù)。以下是長沙楊梅紅少兒美術(shù)培訓(xùn)的詳細(xì)內(nèi)容。
長沙楊梅紅少兒美術(shù)課程
少兒美術(shù)課程
| 課程名稱 | 課程內(nèi)容 | 課程咨詢 |
|---|---|---|
| 米羅小小班（3歲） |
培養(yǎng)親子的創(chuàng)意與藝術(shù)興趣，幫助孩子發(fā)現(xiàn)色彩、觸摸形體、表達(dá)情緒、聆聽音樂，促進(jìn)孩子身體機(jī)能的協(xié)調(diào)與開發(fā)。 |
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| 早稻工作室（4-5歲） |
課程提供廣泛的材料和多種藝術(shù)表現(xiàn)手法，培養(yǎng)孩子創(chuàng)意思維習(xí)慣，讓他們從藝術(shù)啟蒙向獨(dú)立創(chuàng)作過渡的階段。 |
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| 畢加索少兒大師班(6-9歲) |
讓孩子們在廣泛了解和使用不同的工具和技法之后，大膽創(chuàng)作富有想象力和自我風(fēng)格的完整作品。 |
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| 造型基礎(chǔ)班（10-16歲） |
通過自由開放的授課形式、現(xiàn)代理念和專業(yè)的技能法訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和鑒賞力，進(jìn)行自我評價和探討，為未來報考國際藝術(shù)**打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。 |
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選擇楊梅紅的理由!
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教學(xué)實(shí)力強(qiáng)
藝術(shù)教育課程研發(fā)杰出貢獻(xiàn)獎，全美藝術(shù)教育大會（NAEA）授予全場學(xué)術(shù)大獎
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學(xué)員覆蓋廣
數(shù)萬名學(xué)員遍布全球楊梅紅校區(qū)，校區(qū)分布在北京、上海、深圳、臺灣新北等城市
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教師更專業(yè)
1000多位全職教師，世界各個藝術(shù)大學(xué)的藝術(shù)家、動漫畫家、時裝設(shè)計師、藝術(shù)教育工作者
學(xué)習(xí)繪畫的理由
每個孩子都有繪畫的潛能，都有創(chuàng)作和表達(dá)的愿望。心理學(xué)家經(jīng)過很多試驗(yàn)證明，經(jīng)過前期繪畫獲得的知識和經(jīng)歷，兒童智力可以進(jìn)步30%。繪畫是兒童健康成長和本質(zhì)培養(yǎng)的重要內(nèi)容。有人以為兒童在童年時有必定的繪畫能力，長大后會成為畫家。事實(shí)上，小畫家和大畫家之間沒有直接的聯(lián)系。幼兒時期畫得相當(dāng)出色的孩子，長大后真正成為美術(shù)工作者的為數(shù)并不多。但是，許多醫(yī)生、科學(xué)家、建筑師和畫家往往與他們兒時對繪畫的熱愛有著密切的聯(lián)系。
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有關(guān)長沙楊梅紅
長沙楊梅紅按照美術(shù)的表現(xiàn)形式、流派、種類而設(shè)計，更重視每個學(xué)生的個性與興趣，能夠較為深入地就不同美術(shù)專業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生更好的發(fā)揮其特長。
長沙楊梅紅校區(qū)地址
步步高梅溪新天地中心：楓林三路1099號。開福萬達(dá)廣場中心：湘江中路589號。沙灣保利中心：圭塘街沙灣路沙灣。星沙中茂城：向陽路星沙中茂城。河西凱德壹中心：茶子山路與觀沙嶺路交匯處。洋湖：洋湖宜家校區(qū)。
少兒美術(shù)學(xué)習(xí)技巧
繪畫由簡單的筆觸向略顯雜亂的繪畫過渡，反映了兒童在學(xué)習(xí)過程中造型才能的提高。因而，在第二部分之后，兒童可以大致處理不規(guī)則形狀的繪畫。咱們的教育安排也應(yīng)該逐步改變。在這一步中，咱們應(yīng)該安排畫面愈加雜亂、顏色改變愈加豐富的繪畫，也要讓孩子們逐步了解顏色，了解顏色調(diào)配。
長沙楊梅紅機(jī)構(gòu)介紹
楊梅紅簡介
楊梅紅致力于培養(yǎng)高品位的人生情趣與審美習(xí)慣。我們將美學(xué)分為16個知識面，用不同的課例教授給學(xué)生們。讓學(xué)生通過藝術(shù)欣賞、繪畫實(shí)踐等方式，掌握美學(xué)規(guī)律，養(yǎng)成審美習(xí)慣。（點(diǎn)的游戲、線的游戲、形狀的游戲、色彩的認(rèn)知與游戲、對比色的認(rèn)知與游戲、冷暖色的認(rèn)知與游戲、構(gòu)成、立體空間、聯(lián)想、逆向思維、情感表達(dá)、新媒體體驗(yàn)、隨機(jī)與意外的捕捉、行為藝術(shù)、異域藝術(shù)、主題表現(xiàn)）。
如何培養(yǎng)孩子的繪畫興趣？
家長想要培育孩子的繪畫愛好，首要能夠協(xié)助孩子表達(dá)出他內(nèi)心的心聲，家長要多花時刻與孩子交流，千萬不要 用自己的眼光去衡量孩子的著作，家長需求先搞清楚孩子想要表達(dá)的含義，同時還能夠問問孩子是根據(jù)什么事物作為 參考畫出來的，其次家長要了解孩子的天分，兒童時期，他們更喜愛無拘無束，在紙上畫畫已經(jīng)不能滿意孩子的需求 了，除了在紙上畫畫外，他們還喜愛在地上畫、在墻上畫，對此家長要允于支撐，這里能夠給孩子買個畫板，或許給 孩子規(guī)劃一塊區(qū)域，讓他們自由的發(fā)揮。
