長沙楊梅紅少兒美術(shù)培訓(xùn)
專業(yè)沉淀,鑄造品牌實力
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-05-11
長沙楊梅紅少兒美術(shù)培訓(xùn)專業(yè)沉淀,鑄造品牌實力快速咨詢對兒童的美術(shù)教育不是學(xué)習(xí)繪畫的單一過程,而是一項全面的實踐活動!美術(shù)教育在兒童成長中起著不可估量的效果。兒童藝術(shù)的首要目標(biāo)是激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力
對兒童的美術(shù)教育不是學(xué)習(xí)繪畫的單一過程,而是一項全面的實踐活動!美術(shù)教育在兒童成長中起著不可估量的效果。兒童藝術(shù)的首要目標(biāo)是激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力,并培育健康和諧的性格。一起,孩子們還要培育自己的非智力因素,集中意志和質(zhì)量的態(tài)度,運用自己的情感,并長于學(xué)習(xí)藝術(shù)。以下是長沙楊梅紅少兒美術(shù)培訓(xùn)的詳細內(nèi)容。
課程名稱 | 課程內(nèi)容 | 課程咨詢 |
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米羅小小班(3歲) |
培養(yǎng)親子的創(chuàng)意與藝術(shù)興趣,幫助孩子發(fā)現(xiàn)色彩、觸摸形體、表達情緒、聆聽音樂,促進孩子身體機能的協(xié)調(diào)與開發(fā)。 |
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早稻工作室(4-5歲) |
課程提供廣泛的材料和多種藝術(shù)表現(xiàn)手法,培養(yǎng)孩子創(chuàng)意思維習(xí)慣,讓他們從藝術(shù)啟蒙向獨立創(chuàng)作過渡的階段。 |
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畢加索少兒大師班(6-9歲) |
讓孩子們在廣泛了解和使用不同的工具和技法之后,大膽創(chuàng)作富有想象力和自我風(fēng)格的完整作品。 |
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造型基礎(chǔ)班(10-16歲) |
通過自由開放的授課形式、現(xiàn)代理念和專業(yè)的技能法訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和鑒賞力,進行自我評價和探討,為未來報考國際藝術(shù)**打下堅實的基礎(chǔ)。 |
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藝術(shù)教育課程研發(fā)杰出貢獻獎,全美藝術(shù)教育大會(NAEA)授予全場學(xué)術(shù)大獎
數(shù)萬名學(xué)員遍布全球楊梅紅校區(qū),校區(qū)分布在北京、上海、深圳、臺灣新北等城市
1000多位全職教師,世界各個藝術(shù)大學(xué)的藝術(shù)家、動漫畫家、時裝設(shè)計師、藝術(shù)教育工作者
孩子們學(xué)習(xí)美術(shù)可以激發(fā)他們的立異認識。
孩子的語言表達能力差,學(xué)畫畫比學(xué)說話快得多,用繪畫表達事物的心理和情感比語言豐富。繪畫能直接刺激兒童的右腦。美術(shù)教育是一種情感教育,它經(jīng)過審美主體的情感體驗發(fā)生對客觀事物肯定或否定的評價,從而得出道德上的判別,正是在進行美術(shù)教育的過程中,兒童的心理素質(zhì)在不知不覺中發(fā)生變化。
長沙楊梅紅按照美術(shù)的表現(xiàn)形式、流派、種類而設(shè)計,更重視每個學(xué)生的個性與興趣,能夠較為深入地就不同美術(shù)專業(yè)進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使學(xué)生更好的發(fā)揮其特長。
步步高梅溪新天地中心:楓林三路1099號。開福萬達廣場中心:湘江中路589號。沙灣保利中心:圭塘街沙灣路沙灣。星沙中茂城:向陽路星沙中茂城。河西凱德壹中心:茶子山路與觀沙嶺路交匯處。洋湖:洋湖宜家校區(qū)。
兒童繪畫是一個按部就班的進程。當(dāng)兒童對初級的簡略卡通有必定的繪畫才能時,就需要做難度更大、略復(fù)雜的繪畫。就像孩子孵蛋的畫面相同,畫面的構(gòu)圖愈加復(fù)雜。但在教學(xué)中,記得把圖片簡化成一只簡略的母雞,由一個大橢圓形和一個半圓雞頭組成。教學(xué)的第一步是確定身體的上、下、左、右四個點和四個外點。這時,教師需要糾正方位,然后讓孩子畫一個環(huán)繞四個點的橢圓。主陣地出來后,是個小地方。這一點能夠在孩子們的示范下進行。
楊梅紅致力于培養(yǎng)高品位的人生情趣與審美習(xí)慣。我們將美學(xué)分為16個知識面,用不同的課例教授給學(xué)生們。讓學(xué)生通過藝術(shù)欣賞、繪畫實踐等方式,掌握美學(xué)規(guī)律,養(yǎng)成審美習(xí)慣。(點的游戲、線的游戲、形狀的游戲、色彩的認知與游戲、對比色的認知與游戲、冷暖色的認知與游戲、構(gòu)成、立體空間、聯(lián)想、逆向思維、情感表達、新媒體體驗、隨機與意外的捕捉、行為藝術(shù)、異域藝術(shù)、主題表現(xiàn))。
家長想要培育孩子的繪畫愛好,首先能夠帶孩子去觀看一些美術(shù)展覽,孩子看到的國際,會形成他自己國際觀的 一部分,家長能夠利用假日帶孩子多去美術(shù)館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),經(jīng)過觀賞大師的著作,孩子的腦海里會留下印記,孩子的美感也 會漸漸提升到更高的水平,其次給孩子找一些關(guān)于繪畫的視頻,正常孩子都比較喜愛動畫片,家長能夠以此為媒介, 引導(dǎo)孩子,讓孩子觸摸美術(shù),同時跟孩子解答動畫片的形成,要讓孩子知道他自己喜愛的動畫片是以這種方法展現(xiàn)出 來的,往美術(shù)這方面引導(dǎo)。
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