碳排放管理師培訓(xùn)
綠色新職業(yè) 促進(jìn)低碳轉(zhuǎn)型
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:Xxin 發(fā)布時(shí)間:2021-12-10
這里是小編為你整理的關(guān)于遼寧碳排放管理師培訓(xùn)的資料,學(xué)天堅(jiān)持因材施教來(lái)做教育,用有效的辦法來(lái)幫助你成長(zhǎng)的教育機(jī)構(gòu)。下面是小編整理關(guān)于“碳排放管理師”的相關(guān)資料,希望能給疑惑的你一些幫助。
目前,我國(guó)最高的碳排放價(jià)格是深圳設(shè)定的每噸123元。我國(guó)的總體趨勢(shì)與“碳中和”、“2035碳高峰”和“十四五”規(guī)劃密切相關(guān)。因此,碳排放管理師證書證書仍然值得一試,因?yàn)槲磥?lái)這個(gè)行業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)肯定是巨大的。因此,如果你從更高的角度來(lái)看整個(gè)未來(lái)發(fā)展,整個(gè)碳排放市場(chǎng)肯定是一個(gè)千億級(jí)的市場(chǎng),對(duì)我們?cè)S多普通人來(lái)說(shuō),準(zhǔn)入門檻非常非常低,非常友好。
項(xiàng)目背景
Project background
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2021年2月2日,《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展經(jīng)濟(jì)體系的指導(dǎo)意見》,意見指出:要深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,全面貫徹生態(tài)文明思想,認(rèn)真落實(shí)黨、國(guó)務(wù)院決策部署,堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念,全方位全過(guò)程推行綠色規(guī)劃、綠色設(shè)計(jì)、綠色投資、綠色建設(shè)、綠色生產(chǎn)、綠色流通、綠色生活、綠色消費(fèi),使發(fā)展建立在高效利用資源、嚴(yán)格保護(hù)生態(tài)環(huán)境、有效控制溫室氣體排放的基礎(chǔ)上,統(tǒng)籌推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護(hù),建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體系,確保實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo),推動(dòng)我國(guó)綠色發(fā)展邁上新臺(tái)階。
2021年7月30日,中央召開會(huì)議,分析研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì),部署下半年經(jīng)濟(jì)工作。會(huì)議要求,要統(tǒng)籌有序做好碳達(dá)峰、碳中和工作,盡快出臺(tái)2030年前碳達(dá)峰行動(dòng)方案,堅(jiān)持全國(guó)一盤棋,糾正運(yùn)動(dòng)式“減碳”。為提高自主貢獻(xiàn)力度,采取更加有力的政策和措施,強(qiáng)化科技和制度創(chuàng)新,抓緊部署低碳前沿技術(shù)研究,加快推廣應(yīng)用減污降碳技術(shù),同時(shí)按下碳排放管理專業(yè)技術(shù)人才培育的“啟動(dòng)鍵”。
為此擬在全國(guó)范圍內(nèi)開展“碳排放管理師(高級(jí))職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目”。凡參加培訓(xùn)并經(jīng)考核合格者,由中國(guó)國(guó)家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)頒發(fā)培訓(xùn)證書。
學(xué)習(xí)碳排放管理師,要根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)觀點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí),深層學(xué)習(xí)比淺層學(xué)習(xí)更為有利。換句話說(shuō),記憶和理解取決于信息的處理方式。很難測(cè)量和定義處理的深度,處理的深度隨時(shí)間而變化,但有效的深度處理必須在記憶內(nèi)容和已知信息之間建立聯(lián)系,知識(shí)結(jié)構(gòu)的建立是通過(guò)知識(shí)結(jié)構(gòu)連接,是記憶的有效方式。
建筑工程行業(yè)從事節(jié)能減排、環(huán)境管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、生產(chǎn)管理、項(xiàng)目管理、商務(wù)管理等相關(guān)人員;
行業(yè)碳市場(chǎng)及試點(diǎn)碳市場(chǎng)控排企業(yè)的相關(guān)碳管理和技術(shù)人員,以及電力、能源管理相關(guān)人員;
從事能源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟(jì)教科研單位的相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)、工程人員、從事碳排放的投資者,經(jīng)營(yíng)者、碳排放行業(yè)的服務(wù)、營(yíng)銷的各類人員、相關(guān)領(lǐng)域人員;
政府、企(事)業(yè)單位等負(fù)責(zé)低碳發(fā)展與管理的相關(guān)人員;
金融機(jī)構(gòu)、高校、科研單位、碳資產(chǎn)管理公司、電力交易公司等技術(shù)支撐機(jī)構(gòu)相關(guān)人員;
碳排放管理師職業(yè)化培訓(xùn)和考評(píng)針對(duì)人群廣泛,包括環(huán)境科學(xué)與工程、工程管理、信息化技術(shù)等專業(yè)應(yīng)(往)屆畢業(yè)生;
有志于從事碳交易、電力改革、能源互聯(lián)網(wǎng)的其他人員;
碳排放管理人員的專業(yè)定義是指企事業(yè)單位從事二氧化碳等溫室氣體排放管理的專業(yè)技術(shù)人員。如果考生從事這項(xiàng)工作,拿到證書還有很多好處。碳排放管理在中國(guó)有很好的發(fā)展趨勢(shì)。畢竟,許多大型企業(yè)在生產(chǎn)和制造過(guò)程中將排放大量二氧化碳。因此,碳排放管理者將需要進(jìn)行大量的監(jiān)督、核查等工作。
課程班型:崗位技能培訓(xùn)班。課程模塊:專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)案例。配套資料:電子上傳:《碳排放基礎(chǔ)知識(shí)教案》《碳排放專項(xiàng)案例教案》。學(xué)習(xí)服務(wù):1.配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué);2.學(xué)員專屬APP題庫(kù)訓(xùn)練。學(xué)習(xí)服務(wù)期:6個(gè)月學(xué)習(xí)服務(wù)期
培訓(xùn)專題 | 關(guān)鍵內(nèi)容 |
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碳排放和碳減排的地位與作用 | 明確碳排放與碳減排評(píng)價(jià)背景,分析碳排放與碳減排評(píng)價(jià)相關(guān)概念的界定及相互關(guān)系,知曉碳排放和碳減排評(píng)價(jià)中的地位和作用。 |
目前碳排放和碳減排評(píng)價(jià)發(fā)展現(xiàn)狀及需求分析 | 知曉目前碳排放和碳減排評(píng)價(jià)發(fā)展現(xiàn)狀,逐條分析碳排放和碳減排評(píng)價(jià)的需求。 |
碳排放和碳減排認(rèn)證認(rèn)可實(shí)施政策建議和措施 | 掌握創(chuàng)新認(rèn)證認(rèn)可理論,搭建健全法律法規(guī)體系框架,為日后加強(qiáng)組織實(shí)施及有效監(jiān)督管理做鋪墊。 |
碳達(dá)峰碳中和的機(jī)遇與挑戰(zhàn) | 梳理碳達(dá)峰和碳中和目標(biāo)中所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),加強(qiáng)自身對(duì)雙碳目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。 |
能源管理體系與節(jié)能降碳 | 掌握能源管理體系產(chǎn)生背景,熟悉能源管理體系建立原則,分析工業(yè)企業(yè)能效優(yōu)化實(shí)施路徑。 |
碳交易政策及流程、綠色金融 | 深度講解碳交易市場(chǎng)政策及現(xiàn)狀,明確碳交易流程及實(shí)踐,掌握碳金融與綠色金融理念。 |
碳達(dá)峰、碳中和應(yīng)對(duì)策略、實(shí)現(xiàn)路徑 | 熟悉全國(guó)試點(diǎn)碳市場(chǎng)政策及運(yùn)行規(guī)則,知曉企業(yè)節(jié)能減排方案設(shè)計(jì)與碳資產(chǎn)管理體系建設(shè)思路。 |
隨著科技的不斷發(fā)展,人們的生活質(zhì)量不斷得到提高,但是我們所生活的環(huán)境也不斷的在惡化。根據(jù)中國(guó)碳核算數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù),電力與熱力部門2018年碳排放量高達(dá)4510 Mt,占總碳排放量比重約47%,而其余與八大高耗能行業(yè)(石化、化工、建材、鋼鐵、有色、造紙、電力和民航)相關(guān)的部門也均有較高的排放量。該報(bào)告認(rèn)為“十四五”期間,八大高耗能行業(yè)有望陸續(xù)納入全國(guó)碳市場(chǎng)覆蓋,預(yù)計(jì)碳交易需求將進(jìn)一步延伸。
8年深耕建工領(lǐng)域,40余家分公司布局, 建工社等多家權(quán) 威機(jī)構(gòu)合作伙伴。
專注建造、消防、造價(jià)、安全、監(jiān)理、崗位證書、職業(yè)技能、 建工學(xué)歷、醫(yī)藥等領(lǐng)域項(xiàng)目。
20多位教材編委、命 題 組成員;200多位行業(yè)資 深講師;50多位名 校專職教研員。
1:千余名學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度; 50余名專職客服保障暢學(xué)無(wú)憂。2:百萬(wàn)級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù),提供建工行業(yè)專業(yè)人才與建工企業(yè)間的,雙向人才匹配解決方案。
1:線上線下相結(jié)合的O2O教學(xué)模式;每周更新; 直播、點(diǎn)播隨心所欲。2:建筑施工企業(yè)收購(gòu)、股權(quán)轉(zhuǎn)讓、重組與分立、 項(xiàng)目對(duì)接、人脈資源整合等一站式服務(wù)。
產(chǎn)品與服務(wù)集成在一個(gè)手機(jī)APP中,在線點(diǎn)播,離線觀看,隨時(shí)、隨地方便學(xué)習(xí)。更有班級(jí)討論組學(xué)習(xí)交流 直播課程實(shí)時(shí)互動(dòng),讓學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣!
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