南寧辛緹西點烘焙培訓
辛緹西點幫助你重塑人生
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-06-22
導語概要
這里是小編為你整理的關(guān)于南寧的辛緹的部分資料，南寧的辛緹堅持因材施教來做教育，用有效的辦法來幫助你成長的教育機構(gòu)。下面是小編整理的機構(gòu)資料，希望能給疑惑的你一些幫助
南寧辛緹翻糖蛋糕創(chuàng)業(yè)班
課程內(nèi)容
翻糖音澤自fondant,常用于蛋糕和西點的表面裝飾。是一種工藝性很強的蛋糕。它不同于我們平時所吃的忌廉或奶油蛋糕，是以翻糖為主要材料來代替常見的鮮奶油,覆蓋在蛋糕體.上,再以各種糖塑的花朵,動物等作裝飾，做出來的蛋糕如同裝飾品一.般精致、華麗。所以是國外很流行的一種蛋糕,也是婚禮和紀念日時經(jīng)常使用的蛋糕。
培訓對象：
有經(jīng)驗者或零基礎(chǔ)者都可學習，針對獨立開個人工作室、創(chuàng)業(yè)及微店課程的學員，內(nèi)容精簡實用，實操教學為主，私家烘培教學特色。
培訓目標：
系統(tǒng)掌握翻糖蛋糕的基礎(chǔ)知識，翻糖的制作，并能在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。設(shè)備的操作和選購要點，原料的辨別和認識，店鋪的管理與營銷策劃等。
培訓內(nèi)容：
翻糖蛋糕的制作，設(shè)備的操作,保養(yǎng),選購要點;翻糖蛋糕原料的辨別和特性，翻糖蛋糕的運營策劃和推廣
學習西點烘培需要掌握的技能
1、測試你的蛋糕用牙簽查看他們是否能夠食用了?！?
2、冷凍你的餅干面團。
3、確保你室內(nèi)溫度適合你的配方。
“溫度是一切!假如配方說的是軟化的黃油，這意味著柔軟，這樣就要考慮到室內(nèi)的溫度。同樣也適用于寒冷的成分。當你需求片狀任面團，就一定要確保一切都是超冷的?！?
4、將面包放在密閉的容器里，堅持餅干的新鮮。
“面包放久兩端會變得很硬，我們將它放在密閉的容器里能夠堅持面包的新鮮度?！?
5、蛋糕先放置在外面一小會，然后在放入烤箱里。
6、增加一些速溶咖啡巧克力。
“它不會讓他們嘗起來像咖啡，它只是讓巧克力的滋味更像巧克力?！?
南寧辛緹機構(gòu)介紹
南寧辛緹
廣西辛緹西點是廣西西米餐管理股份有限公司旗下的一家教育培訓機構(gòu)。主要培訓項目有西點、烘培、咖啡、甜品、奶茶等。情境化.教學、專業(yè)化教學標準、辛緹專業(yè)的硬件設(shè)備經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師親自教學、店鋪式培訓和實踐操作,全面的售后服務(wù)支持,打造開店實力強勁的培訓機構(gòu)。辛緹西點堅持秉承”專心、專注、專業(yè)"的辦學理念遵循”品牌發(fā)展、信譽立校、專業(yè)興校、合作共贏”的辦學宗旨、培養(yǎng)了無數(shù)西點創(chuàng)業(yè)者。始終貫徹落實對學員全程服務(wù)精神,并且不斷融入實踐教學,打造教育培訓、連鎖綜合品牌。
學習西點烘焙的前景
學習烘焙仍是很有商場的，民以食為天，并且現(xiàn)在人們生活水平好了，對于吃的要求也越來越高，更加愿意用高價錢吃精美的食物。烘焙正滿意人們這方面的需求。
無論工作仍是創(chuàng)業(yè)，都要先好好學習，主張你到專業(yè)的校園學習，自學或做學徒掌握的技術(shù)水平都不足以支撐你作業(yè)或去開店，選擇小班教育，能一對一輔導的校園，
南寧辛緹培訓六大優(yōu)勢
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90%實操課， 10人左右小班教學， 保證教學質(zhì)量
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培訓一體化，注重品牌發(fā)展，實現(xiàn)共贏
2 -
擁有獨立的網(wǎng)絡(luò)部門，采用線上線下相結(jié)合
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全程實物操作，使用進口原材料，保證產(chǎn)品口感
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一次性收費，學習過程中不收取其它任何費用
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學員成功畢業(yè)后，后期有任何不明白的地方，可隨時聯(lián)系
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西點培訓的學費一般要多少
西點培訓費的多少與許多因素、區(qū)域、培訓機構(gòu)等有關(guān)，也與學習年限有關(guān)。
每個區(qū)域的校園有不同的定位、學習內(nèi)容和學費。**專門咨詢一下校園。比價時要注意教學質(zhì)量
對于西點培訓的短期練習來說，價格并不貴重。大約幾千元。至于在哪里學習，建議挑選有專業(yè)品牌意識的校園來了解。教學效果將得到更大的確保。此外，品牌校園在學生就業(yè)方面的系統(tǒng)將更加老練
南寧辛緹西點烘焙師資力量
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【覃老師】
擅長
裱花、烘焙、翻糖
ACIC注冊西點大師
榮獲2010年“寶桃杯”全國烘焙知識競賽優(yōu)秀獎
2012年榮獲廣西“東盟人才活動月”創(chuàng)意西點大賽三等獎
自2005年起，從事西點制作工作，經(jīng)驗豐富。
選擇烘焙培訓學校需要注意什么
學生的口碑。你自己說沒什么。你說得好就好。一個好的蛋糕訓練學校應(yīng)該從學生的需求動身，是不是要實行支持學生工作發(fā)明訓練的承諾？課程是否按承諾保質(zhì)保量完成？總體工作發(fā)明情況如何？想知道這些，就調(diào)查在校學生，和行將結(jié)業(yè)的學生聊聊天
點擊咨詢就等于成功了一半
