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學(xué)員必看!邢臺(tái)消防設(shè)施操作員培訓(xùn)證

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:歲月靜好    發(fā)布時(shí)間:2024-04-26

導(dǎo)語(yǔ)概要

邢臺(tái)消防設(shè)施操作員培訓(xùn)上崗硬條件,入職強(qiáng)實(shí)力點(diǎn)擊咨詢(xún)消防設(shè)施操作員的就業(yè)前景是相當(dāng)廣闊的。隨著城市化的加速和高層建筑、商業(yè)綜合體、工廠等大型建筑物的增多,對(duì)消防設(shè)施操作員的需求也在不斷增加。政府對(duì)消防

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    邢臺(tái)消防設(shè)施操作員培訓(xùn)

    上崗硬條件,入職強(qiáng)實(shí)力

    點(diǎn)擊咨詢(xún)

消防設(shè)施操作員的就業(yè)前景是相當(dāng)廣闊的。隨著城市化的加速和高層建筑、商業(yè)綜合體、工廠等大型建筑物的增多,對(duì)消防設(shè)施操作員的需求也在不斷增加。政府對(duì)消防安全工作的重視,出臺(tái)了一系列相關(guān)政策和法規(guī),加強(qiáng)了消防安全管理的力度,為消防設(shè)施操作員提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

行業(yè)相關(guān)政策

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    政策

    為了推進(jìn)消防職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展,人力資源社會(huì)保障部、應(yīng)急管理部批準(zhǔn)了重新修訂的《消防設(shè)施操作員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》,于2020年1月1日起實(shí)施。

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    市場(chǎng)

    根據(jù)相關(guān)政策要求,從事消防的相關(guān)單位及相關(guān)工作人員需持有對(duì)應(yīng)的消防職業(yè)資格證書(shū),而消防設(shè)施操作員便是供不應(yīng)求,很多企業(yè)更是尋求相關(guān)人才。

消防設(shè)施操作員培訓(xùn)內(nèi)容

技能培訓(xùn)的必要性 消防設(shè)施操作員需要具備一定的消防知識(shí)和技能,才能保障消防設(shè)施的正常運(yùn)行和應(yīng)對(duì)災(zāi)害事故的能力。技能培訓(xùn)可以幫助消防設(shè)施操作員提高技能水平,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力,降低事故發(fā)生的概率,保障人員生命財(cái)產(chǎn)安全。

消防設(shè)施操作員招生簡(jiǎn)章

【中級(jí)】中級(jí)監(jiān)控操作/中級(jí)消防維保;【高級(jí)】高級(jí)監(jiān)控操作/高級(jí)消防維保

班級(jí)類(lèi)型 等級(jí) 課程模塊 配套資料 詳細(xì)咨詢(xún)

消防設(shè)施操作員

初級(jí) 基礎(chǔ)精講

習(xí)題訓(xùn)練

實(shí)操演練

理論集訓(xùn)

考評(píng)實(shí)操

思維導(dǎo)圖

《基礎(chǔ)必備講義》

《實(shí)操演練題庫(kù)》

《技能操作指南》

《考評(píng)實(shí)操講義》

《專(zhuān)用題庫(kù)》

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學(xué)習(xí)消防設(shè)施操作員需要報(bào)班嗎?

消防設(shè)施操作員證是否需要報(bào)班學(xué)習(xí)取決于考生個(gè)人。如果考生自主學(xué)習(xí)能力不行可以考慮報(bào)班試試。無(wú)論您選擇報(bào)班還是自學(xué),在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要學(xué)會(huì)自己總結(jié)知識(shí)點(diǎn),在百度腦圖中將知識(shí)做成知識(shí)框架,在頭腦中形成知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,這是一定要學(xué)會(huì)的,如果您考慮報(bào)班,請(qǐng)綜合考慮該機(jī)構(gòu)師資力量如何,該機(jī)構(gòu)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)有多少,課程安排是否合理,收費(fèi)是否合理,酌情選擇適合自己的輔導(dǎo)班。

三段式教學(xué) 全方位覆蓋理論&實(shí)操

抓理論、重實(shí)操,雙向教學(xué)

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  • 基礎(chǔ)精講

    根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,掌握理論考試重點(diǎn),同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  • 習(xí)題訓(xùn)練

    針對(duì)實(shí)操理論相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié),以習(xí)題的形式進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)員消化掌握重難點(diǎn),強(qiáng)化做題能力。

  • 實(shí)操演練

    通過(guò)消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng),講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié),學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固,反復(fù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)記憶。

  • 理論集訓(xùn)

    根據(jù)各等級(jí)專(zhuān)業(yè)技能考試要求,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo),和技能操作考試模擬演練,拔高實(shí)操應(yīng)用能力。

消防設(shè)施操作員考試難度會(huì)增加嗎?消防設(shè)施操作員證書(shū)好考, 考試難度不高, **在80%以上,是比較高的??忌灰菂⒓优嘤?xùn)或者以前從事過(guò)相關(guān)工作的基本上都能掌握的,都能考過(guò)。消防設(shè)施操作員考試分為理論知識(shí)考試、技能考核。消防設(shè)施操作員額理論知識(shí)考試,以閉卷筆試、機(jī)考等方式為主,主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應(yīng)掌握的基本要求和相關(guān)知識(shí)要求。消防設(shè)施操作員技能考核,主要采用現(xiàn)場(chǎng)操作、模擬操作等方式進(jìn)行,主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應(yīng)具備的技能水平。

多個(gè)職業(yè)方向

  • 消防安全檢查

    主要內(nèi)容:定期防火檢查和每日防火 巡查等工作。

  • 消防控制室監(jiān)控

    主要內(nèi)容:設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處 置火災(zāi)與故障報(bào)警等工作。

  • 消防設(shè)施操作與維護(hù)

    主要內(nèi)容:使用與維護(hù)滅火器材、火災(zāi) 自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、及消防設(shè)施操作等相關(guān)工作。

  • 消防安全管理與培訓(xùn)

    主要內(nèi)容:消防管理和消防培訓(xùn)等相 關(guān)工作。

關(guān)于我們
邢臺(tái)優(yōu)路教育簡(jiǎn)介

優(yōu)路教育成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

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