邢臺(tái)消防設(shè)施操作員培訓(xùn)
上崗硬條件,入職強(qiáng)實(shí)力
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:歲月靜好 發(fā)布時(shí)間:2023-11-29
邢臺(tái)消防設(shè)施操作員培訓(xùn)上崗硬條件,入職強(qiáng)實(shí)力點(diǎn)擊咨詢(xún)消防設(shè)施維護(hù):1。定期對(duì)一些設(shè)備進(jìn)行取樣和測(cè)試,以便所有設(shè)備每年測(cè)試一次。確保設(shè)備的正常運(yùn)行。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)處理。2.自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)每?jī)蓚€(gè)月對(duì)水流
消防設(shè)施維護(hù):1。定期對(duì)一些設(shè)備進(jìn)行取樣和測(cè)試,以便所有設(shè)備每年測(cè)試一次。確保設(shè)備的正常運(yùn)行。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)處理。2.自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)每?jī)蓚€(gè)月對(duì)水流指示器進(jìn)行一次功能測(cè)試,每季度對(duì)報(bào)警閥進(jìn)行一次功能測(cè)試。3.消防水泵每月啟動(dòng)運(yùn)行一次,檢查水泵運(yùn)行是否正常,出口壓力是否達(dá)到設(shè)計(jì)規(guī)定值。檢查消防水池、消防水箱、消防氣動(dòng)給水設(shè)備的消防儲(chǔ)水量,協(xié)助貴公司及時(shí)處理問(wèn)題。4.氣體滅火系統(tǒng)每年至少檢修一次,自動(dòng)檢測(cè)報(bào)警系統(tǒng)每年至少檢查兩次。5.滅火器每半年檢查一次,過(guò)期的及時(shí)更換。6.定期檢查緊急出口、疏散路線和重要場(chǎng)所的應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志是否正常完好。
行業(yè)相關(guān)政策
為了推進(jìn)消防職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展,人力資源社會(huì)保障部、應(yīng)急管理部批準(zhǔn)了重新修訂的《消防設(shè)施操作員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》,于2020年1月1日起實(shí)施。
根據(jù)相關(guān)政策要求,從事消防的相關(guān)單位及相關(guān)工作人員需持有對(duì)應(yīng)的消防職業(yè)資格證書(shū),而消防設(shè)施操作員便是供不應(yīng)求,很多企業(yè)更是尋求相關(guān)人才。
導(dǎo)向重點(diǎn)。盡管它可以節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,不管是哪種學(xué)習(xí)方法,但很難說(shuō)有些學(xué)習(xí)方法是沒(méi)有技能的“盲目和愚蠢的學(xué)習(xí)”,因?yàn)樗鼈兏菊也坏綄W(xué)習(xí)的重點(diǎn)。那些應(yīng)該學(xué)習(xí)的人根本不學(xué)習(xí)或者沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí),而那些應(yīng)該學(xué)習(xí)的人卻花了很多時(shí)間。如果你想在學(xué)習(xí)過(guò)程中避免無(wú)效的“愚蠢的學(xué)習(xí)”,你需要有一個(gè)合理的“指導(dǎo)”來(lái)幫助自己學(xué)習(xí)。
【中級(jí)】中級(jí)監(jiān)控操作/中級(jí)消防維保;【高級(jí)】高級(jí)監(jiān)控操作/高級(jí)消防維保
班級(jí)類(lèi)型 | 等級(jí) | 課程模塊 | 配套資料 | 詳細(xì)咨詢(xún) |
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消防設(shè)施操作員 |
初級(jí) |
基礎(chǔ)精講
習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) 考評(píng)實(shí)操 思維導(dǎo)圖 |
《基礎(chǔ)必備講義》
《實(shí)操演練題庫(kù)》 《技能操作指南》 《考評(píng)實(shí)操講義》 《專(zhuān)用題庫(kù)》 (初級(jí)版) |
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中級(jí) |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) 考評(píng)實(shí)操 思維導(dǎo)圖 |
《基礎(chǔ)必備講義》 《實(shí)操演練題庫(kù)》 《技能操作指南》 《考評(píng)實(shí)操講義》 《專(zhuān)用題庫(kù)》 (中級(jí)版) |
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高級(jí) |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) 考評(píng)實(shí)操 思維導(dǎo)圖 |
《基礎(chǔ)必備講義》 《實(shí)操演練題庫(kù)》 《技能操作指南》 《考評(píng)實(shí)操講義》 (高級(jí)版) |
抓理論、重實(shí)操,雙向教學(xué)
基礎(chǔ)精講
根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,掌握理論考試重點(diǎn),同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
習(xí)題訓(xùn)練
針對(duì)實(shí)操理論相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié),以習(xí)題的形式進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)員消化掌握重難點(diǎn),強(qiáng)化做題能力。
實(shí)操演練
通過(guò)消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng),講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié),學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固,反復(fù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)記憶。
理論集訓(xùn)
根據(jù)各等級(jí)專(zhuān)業(yè)技能考試要求,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo),和技能操作考試模擬演練,拔高實(shí)操應(yīng)用能力。
在學(xué)習(xí)階段,盡量減少手機(jī)數(shù)量,減少微博、朋友圈、搖動(dòng)聲音等。疲勞時(shí),你可以邊鍛煉邊聽(tīng)音樂(lè)。運(yùn)動(dòng)可以加速身體的循環(huán),刺激交感神經(jīng)系統(tǒng),從而提高人們的注意力。它能讓你更有紀(jì)律,更能掌控你的生活。每當(dāng)我們完成一個(gè)階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),我們都可以適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)自己,比如吃一頓大餐。不斷地激勵(lì)自己,鼓勵(lì)自己。這樣,當(dāng)我們執(zhí)行下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),我們會(huì)有更多的期望和動(dòng)力。當(dāng)你第一次接觸到消防時(shí),你肯定會(huì)遇到很多你在學(xué)習(xí)時(shí)不理解的問(wèn)題。沒(méi)關(guān)系。不要泄氣。這是正?,F(xiàn)象。你需要做的是突出你不理解的地方,慢慢解決你不理解的問(wèn)題,告訴自己這畢竟是一個(gè)階段,你需要堅(jiān)持下去。
多個(gè)職業(yè)方向
主要內(nèi)容:定期防火檢查和每日防火 巡查等工作。
主要內(nèi)容:設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處 置火災(zāi)與故障報(bào)警等工作。
主要內(nèi)容:使用與維護(hù)滅火器材、火災(zāi) 自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、及消防設(shè)施操作等相關(guān)工作。
主要內(nèi)容:消防管理和消防培訓(xùn)等相 關(guān)工作。
1.自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)。自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)是一種固定的自動(dòng)滅火設(shè)施,它能自動(dòng)探測(cè)火災(zāi)并自動(dòng)控制滅火劑的釋放。根據(jù)噴水滅火器在管網(wǎng)上的啟閉形式,分為閉式系統(tǒng)和開(kāi)式系統(tǒng)。閉式自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)還包括濕式系統(tǒng)、干式系統(tǒng)、預(yù)作用系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng);開(kāi)式自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)還包括噴淋滅火系統(tǒng)、水幕系統(tǒng)和噴水系統(tǒng)。
2.干式噴水滅火系統(tǒng)。干式自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)是在濕式噴水滅火系統(tǒng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,以滿(mǎn)足在寒冷、高溫場(chǎng)所安裝自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)的需要。由于管道和噴嘴中沒(méi)有水,因此它僅處于充氣狀態(tài),因此被稱(chēng)為干燥系統(tǒng)或主管系統(tǒng)。
優(yōu)路教育成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
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