深圳新哲書院有什么要求
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-04-07
導(dǎo)語(yǔ)概要
深圳新哲書院(原訊得達(dá)國(guó)際書院)關(guān)于我們超高的錄取率明確的辦學(xué)目標(biāo)獨(dú)特的辦學(xué)理念了解更多招生簡(jiǎn)章引進(jìn)嚴(yán)謹(jǐn)、多樣化、具有挑戰(zhàn)性因材施教,重視語(yǔ)言全面素質(zhì)培養(yǎng)和個(gè)性化塑造的目的了解更多深圳新哲書院訊得達(dá)國(guó)
深圳新哲書院(原訊得達(dá)國(guó)際書院)
關(guān)于我們
超高的錄取率
明確的辦學(xué)目標(biāo)
獨(dú)特的辦學(xué)理念
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招生簡(jiǎn)章
引進(jìn)嚴(yán)謹(jǐn)、多樣化、具有挑戰(zhàn)性
因材施教,重視語(yǔ)言
全面素質(zhì)培養(yǎng)和個(gè)性化塑造的目的
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深圳新哲書院
訊得達(dá)國(guó)際書院由深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部AP班發(fā)展而來(lái),書院創(chuàng)造了美國(guó)前10、前30、前50**錄取率廣東省六連冠的紀(jì)錄。目前書院與深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校、深圳紅嶺中學(xué)、深圳科學(xué)高中、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)、珠海一中等著名院校合作。迄今,訊得達(dá)學(xué)子已遍布世界各大**,在美國(guó)斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、杜克大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、加拿大多倫多大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)、香港大學(xué)等世界各大**的校園里都能尋獲訊得達(dá)學(xué)子的身影。
新哲書院課程體系
AP美式課程體系:深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際教育基地的課程設(shè)置優(yōu)勢(shì)在于使學(xué)生既能達(dá)到美式課程的英語(yǔ)能力要求,又使學(xué)生的數(shù)理化學(xué)術(shù)能力強(qiáng)于其他國(guó)際學(xué)校的學(xué)生。而高中課程則在英語(yǔ)能力培養(yǎng)課程、批判性思維課程以及博雅(通識(shí))課程的基礎(chǔ)上,開設(shè)多達(dá)25門的AP(美國(guó)大學(xué)先修)課程,數(shù)量豐富,即使在美國(guó)的優(yōu)質(zhì)私立高中也并不多見。
A-Level英式課程體系:深實(shí)驗(yàn)國(guó)際教育基地開設(shè)的GCSE及A-Level課程,涵蓋數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)科學(xué)、歷史、地理、商務(wù)、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、音樂、第二外語(yǔ)等豐富學(xué)科門類,給學(xué)生更廣泛的選擇?;卦贕CSE階段鼓勵(lì)學(xué)生廣泛選擇課程,敢于嘗試,從而找出自己真正熱愛的學(xué)科;方向明確后,在A-Level階段,學(xué)生可以朝自己選擇的方向進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究。
一對(duì)一規(guī)劃
書院為每一位新生提供家長(zhǎng)、學(xué)生、規(guī)劃老師三方參加的一對(duì)一個(gè)規(guī)劃,幫助學(xué)生把握全局,為未來(lái)做好準(zhǔn)備。在學(xué)術(shù)方面,一對(duì)一規(guī)劃幫助學(xué)生制定高中階段學(xué)習(xí)目標(biāo),并教會(huì)學(xué)生如何將最終目標(biāo)分解成為容易達(dá)到和評(píng)測(cè)的短期目標(biāo)。根據(jù)每個(gè)學(xué)生特殊的興趣和專長(zhǎng),我們指導(dǎo)學(xué)生在高年級(jí)段進(jìn)行選課,最大化實(shí)現(xiàn)個(gè)人在學(xué)術(shù)上的需求;在個(gè)性化活動(dòng)方面,一對(duì)一規(guī)劃幫助學(xué)生挖掘自我興趣,理清活動(dòng)思路和主線,并且?guī)椭鷮W(xué)生制訂可行的活動(dòng)計(jì)劃方案。
一對(duì)一規(guī)劃不僅幫助書院畢業(yè)生取得了令人驕傲的學(xué)術(shù)成績(jī),而且學(xué)生通過(guò)個(gè)性化活動(dòng)大幅提升了個(gè)人能力,以更加篤定的心態(tài)走向人生的下一環(huán)節(jié)。
新哲書院辦學(xué)特色
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超高的錄取率
訊得達(dá)國(guó)際書院自成立以來(lái),已有四屆,共443名畢業(yè)生。這些畢業(yè)學(xué)子遍布斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、香港大學(xué)等世界各大**,大多數(shù)進(jìn)入美國(guó)排名前100名的大學(xué)。實(shí)驗(yàn)班美國(guó)前10名、前30名和前50名大學(xué)和文理學(xué)院的錄取率更是連續(xù)五年均高于廣東省其他學(xué)校。
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明確的辦學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生接受純正的美式高中教育,科學(xué)規(guī)劃留學(xué),讓學(xué)生順利達(dá)到海外大學(xué)錄取要求,實(shí)現(xiàn)就讀理想海外大學(xué)之夢(mèng)。
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獨(dú)特的辦學(xué)理念
訊得達(dá)國(guó)際書院秉承“能力培養(yǎng),個(gè)性發(fā)展,國(guó)際視野,中國(guó)情懷”的教育理念,致力于使學(xué)生終生受益的素質(zhì)培養(yǎng),幫助學(xué)生養(yǎng)成一系列學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和有效率地獲得知識(shí)的能力,同時(shí)注重每個(gè)學(xué)生作為個(gè)體的獨(dú)特性,鼓勵(lì)學(xué)生充分展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長(zhǎng),發(fā)展自己的興趣愛好,發(fā)揮自己的所長(zhǎng)造福社會(huì)和人類。
AP課程簡(jiǎn)介
美國(guó)高中生可以選修這些課程,在完成課業(yè)后參加AP考試,得到一定的成績(jī)后可以獲得大學(xué)學(xué)分。一般修一門大學(xué)的課程要花費(fèi)數(shù)千美元,而參加AP考試只需要82美金,因此選修AP課程不僅可以展現(xiàn)學(xué)生的能力,它還是一種省錢的措施。
目前,已有40多個(gè)國(guó)家的近3600所大學(xué)承認(rèn)AP學(xué)分為其入學(xué)參考標(biāo)準(zhǔn)和該項(xiàng)考試為考生增添的大學(xué)學(xué)分,其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界**大學(xué)。
AP考試每年5月舉行,目前已經(jīng)在全球80個(gè)國(guó)家開設(shè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),擁有優(yōu)異AP考試成績(jī)的高中生在未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)有更佳出色的表現(xiàn)和發(fā)展,美國(guó)各大學(xué)已將AP成績(jī)看作衡量學(xué)生學(xué)習(xí)和研究能力以及應(yīng)付高難度大學(xué)課程能力的重要指標(biāo)。參加AP考試科目多、考分高的學(xué)生被美國(guó)**另眼相看。英國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)也將此作為發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要條件之一。
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學(xué)校課程獨(dú)具特色,有機(jī)地融匯中西方優(yōu)秀的教育實(shí)踐,為2-18歲學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的雙語(yǔ)雙文化教育。
A-level課程有何優(yōu)勢(shì)
1.廣泛認(rèn)同
A-level成績(jī)可申請(qǐng)全球180多個(gè)國(guó)家,超11000所學(xué)校,除英聯(lián)邦國(guó)家外,還包括美國(guó)、加拿大、澳洲等熱門留學(xué)國(guó)家。小編在這里也想糾正很多家長(zhǎng)朋友們的一個(gè)“固化印象”:大多數(shù)家長(zhǎng)朋友們都知道,學(xué)習(xí)A-level課程是進(jìn)入英國(guó)途徑,但卻不怎么會(huì)將A-Level和美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)聯(lián)系起來(lái)。其實(shí),A-Level在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的過(guò)程中,也會(huì)讓人有意想不到的驚喜。
美國(guó)前50的學(xué)校中,如麻省理工學(xué)院,維克森林大學(xué),羅切斯特大學(xué)等學(xué)校就明確表示他們接受A-Level成績(jī),并且可以免交SAT成績(jī)。另外,A-Level不僅僅被當(dāng)做是高中課程,也跟AP和IB一樣被當(dāng)做一種大學(xué)先修課程,可以用來(lái)轉(zhuǎn)換學(xué)分。
2.選課靈活
A-Level課程沒有必修課,學(xué)生可以在66門學(xué)科中,根據(jù)知識(shí)基礎(chǔ)、興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等,選擇最適合自己的3-4門科目就讀。這種選課模式可以說(shuō)是許多中國(guó)學(xué)生向往的,因?yàn)檫@不僅給了他們個(gè)性發(fā)展的空間,還能幫助他們甩掉偏科或是特長(zhǎng)被掩埋的顧慮,從而在國(guó)際課程體系中脫穎而出。
3.考試機(jī)制
A-level考試注重的是基本概念的掌握和對(duì)知識(shí)的理解,每年考試難度相當(dāng),考查方式不會(huì)有很大變化。學(xué)生可以選擇分階段測(cè)試或者一次報(bào)考所學(xué)所有課程,而且每門課程均有多次考試機(jī)會(huì),最終成績(jī)以的一次計(jì)算。只要選擇的科目成績(jī)不錯(cuò),就有很大機(jī)會(huì)拿到世界的offer。中國(guó)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)在這里就很能得到發(fā)揮了。
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