長沙康禮克雷格學校在哪里
來源:教育聯(lián)展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-09-03
導語概要
招生信息招生簡章在線報名長沙康禮克雷格學校招生簡章招生對象:高中、初中、小學招收國籍:不限留學國家:美國、英國、加拿大、澳大利亞、港澳......長沙康禮克雷格學校由湖南未來集團投資、康德教育集團整體
招生信息
長沙康禮克雷格學校招生簡章
留學國家:
美國、英國、加拿大、澳大利亞、港澳......
長沙康禮克雷格學校
由湖南未來集團投資、康德教育集團整體運營的“長沙康禮·克雷格公學簽約儀式暨新聞發(fā)布會“舉行,標志著華中**英國百年**的海外分校正式落戶長沙。英國克雷格公學成立于1865年,是一所譽滿國際的全日制寄宿學校,是英國規(guī)模最大的私立學校之一,常年位居英國私立寄宿學校排名前十。此次簽約的長沙康禮·克雷格公學是由湖南未來集團投資興建,康德教育集團負責引入英國克雷格公學品牌并進行學校整體運營。
沈建軍總校長
華南師范大學英語教育碩士國內最早一批從事國際化教育的專家,國際教育行業(yè)**影響力的校長之一。歷任博實樂(原碧桂園)教育集團廣東碧桂園學校國際部創(chuàng)始校長、華南碧桂園學校初中部創(chuàng)始校長、廣州市鳳凰城中英文學校校長。華南師范大學外國語言文化學院教育碩士專業(yè)導師廣州市卓越中小學校長促進工程實踐導師IBO亞太地區(qū)DP大學預科項目和MYP中學項目的考試巡視官、PYP小學項目文件審核官、培訓官和授權訪問官曾獲“國際教育杰出貢獻獎”、“中西方校長融合卓越獎”和“**影響力國際學校校長”、“騰訊網星空獎男性教育家”等稱號
Andrew John Griffith外方校長
外方校長
倫敦大學學院學士
帝國理工學院碩士
曾任英國克雷格公學執(zhí)行校長近十年
曾任英國國王學校校長助理
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長沙康禮克雷格學校 強強聯(lián)手 系出名門
英國克雷格公學: 成立于1865年,150余年的歷史?英國規(guī)模最大的私校之一。常年位居英國私立寄宿學校排名前十?被評選為HMC(英國**長協(xié)會)年度優(yōu)佳學校及具創(chuàng)新力學校之一。
湖南未來集團
: ?湘郡未來實驗學校舉辦方
?2019年長沙市(含區(qū)、縣)普通初中教育質量綜合評價前十中一所民辦學校。
康德教育集團
: ?深耕國際教育20余年
?創(chuàng)建并運作了國內14所知名中學國際部
?向美、英、澳、加等上百所一流高等院校輸送超過20,000名畢業(yè)生。
長沙康禮克雷格學校課程設置
小學課程設置
小學融合式國際化課程(國家課程 IB PYP小學課程)
國家課程:國內必修課程(語文、品德與社會、音樂、美術)
中華文化課程(國學、湖湘文化課程)
克雷格融合課程:英語、數(shù)學、自然、體育與健康、STEAM(科學探究及實驗)、藝術(戲劇表演)
綜合素養(yǎng)課程:游泳、芭蕾、AI:編程與機器人、足球、網球、中國美食、瑜伽、鋼琴、建筑俱樂部、籃球、卡通畫、數(shù)學輔導、書法、德語俱樂部、藝術PBL“詩意地棲居”、羽毛球、森林:自然游戲、我是小歌手、校園媒體俱樂部、藝術手工俱樂部、Be the Change俱樂部、皮劃艇、跆拳道、擊劍、馬術、陶藝、英式曲棍球、PBL:湖湘榜樣、PBL:小江豚e波
初中課程設置
中學融合式國際化課程(國家課程 IB MYP中學課程)
國家課程:國內必修課程(語文、歷史、政治、地理、音樂/美術、信息技術)
中華文化課程(國學、湖湘文化課程)
克雷格融合課程:英語、數(shù)學、物理、化學、生物、體育與健康、STEAM(科學及工程項目)、藝術(戲劇表演/藝術史)
綜合素養(yǎng)課程:世界美食、數(shù)學輔導、休閑籃球、鋼琴、搏擊訓練、瑜伽、專業(yè)舞蹈、社交能力與心理健康、音樂理論、AI:CS電腦俱樂部、攝影俱樂部、力量與體能訓練、動畫制作俱樂部、圍棋俱樂部、茶藝與國學欣賞、校園媒體俱樂部、羽毛球、森林:自然資源與可持續(xù)發(fā)展、健身俱樂部、藝術社團、德語俱樂部、攀巖、Be the Change俱樂部、愛丁堡公爵獎、皮劃艇、擊劍、馬術、陶藝、英式曲棍球、藝術PBL“詩意地棲居”、PBL:長江與湘江生態(tài)保護、PBL:湖湘書籍研讀
國際高中課程設置
AP課程
IBDP課程
克雷格融合課程:英文(ESL TOEFL/IELETS/SAT)、體育、藝術
IGCSE/A-Level課程:IGCSE Math 數(shù)學 、IGCSE English 英語、IGCSE Business商業(yè)研究、IGCSE Physics 物理、IGCSE Chemistry 化學、IGCSE Computer Science 計算機科學、English Literature英語文學、Math/Further Math數(shù)學/高級數(shù)學、Business 商業(yè)、Biology 生物、Chemistry 化學、IPQ 獨立項目研究、Psychology 心理學、Economics 經濟學、Product Design 產品設計、Design Engineering 工業(yè)設計、Robotics 機器人、Computer Science 計算機科學、Information technology 信息技術
綜合素養(yǎng)課程:世界美食、SAT考試輔導、生涯與升學規(guī)劃、編曲Studio、瑜伽、現(xiàn)代舞、社交能力與心理健康、音樂理論、英語考試輔導、AI:編程與算法入門、音樂劇及戲劇表演、校園媒體俱樂部、詩歌俱樂部、牛津辯論、攀巖、健身俱樂部、合唱團、藝術社團、讀書與哲學俱樂部、IPQ項目、藝術PBL“詩意地棲居”、球類運動、英式曲棍球、Be the Change俱樂部、皮劃艇、擊劍、馬術、陶藝、PBL:湖湘文化項目研究
融合性
融合是學校國際化特色課程的基因。融合中外教育精華,在延續(xù)中國學生傳統(tǒng)優(yōu)勢的基礎上突顯國際化特色,培養(yǎng)學生適應21世紀全球公民所必須的核心競爭力
多樣性
學校課程體系中無論是學科門類還是綜合素養(yǎng)活動都盡量提供多樣化選擇,如超過20門的AP課及近200門素養(yǎng)課程,滿足同學們的個性化需求
挑戰(zhàn)性
課程體系里包含了常規(guī)課程和進階課程,同時提供多種具有挑戰(zhàn)難度的選拔性和競賽性質的課程、活動,滿足優(yōu)生需求
重要性
學校的課程建構緊扣未來社會對國際化人才的要求,AI、STEAM、媒介素養(yǎng)、新材料開發(fā)等多種課程、項目和活動讓學生接觸和了解全球科技和文化發(fā)展前沿,為明日世界可能的創(chuàng)新和變革做好準備
教育方式
學校將由中方校長、外方專家顧問共同管理,學科中西融合,中外教1:1配比,實施中英雙語教育,提供6-18歲一貫制個性化教學,致力于培養(yǎng)學貫中西的人才。
1、小學、初中以中國義務教育階段內容為教學標準,做到中西互學、文化交流;
2、高中階段將開設IB(國際文憑組織課程)、A-level(英國普通中等教育高級文憑課程)、AP(美國大學先修課程)三大課程,打通升學課程全通道,并通過相應的課程考試成績申請海外一流大學。
英國克雷格公學 Cranleigh School
?歷年GCSE/A-Level 成績穩(wěn)居全英前30。
?50%以上升入英國羅素集團成員學?;蛎绹C合排名50的大學 。
?近20%畢業(yè)生升入英國G5大學。
?學校共有12支樂隊,每年組織70場音樂會。
?全校每年編排9出校園大戲面向公眾表演。
?學校球隊連續(xù)三個賽季十次進入全英曲棍球決賽
免費獲取入學信息
長沙康禮克雷格學校辦學優(yōu)勢
英倫學院 榮耀身心
以中式年級管理為經,英國傳統(tǒng)學院制為緯,結合寄宿體制,學生個體與學院集體榮辱與共,在合作與競爭中淬煉。
全人教育 藝體
堅持 “全人教育”理念,整合海量活動資源,提供運動、音樂、戲劇、STEAM、科創(chuàng)等過百項課外活動,突顯克雷格藝體特長,全面培養(yǎng)同學的全球勝任力。
菁英團隊 雙語浸潤
全球引進和搭建經驗豐富的中外管理和教學團隊,中英文雙語沉浸式學習和生活環(huán)境,以美國常春藤和英國G5為升學目標并無縫對接海外**。
讀國際高中還是普通高中好
首先,國際高中和普高是兩種不同的教學形式,培養(yǎng)方向也不同,所以就要學生在明確好以后的讀書方向后定讀哪種模式。
再次,Alevel是英國課程體系,當然在其他國家也是有認可度的。國際高中這幾年細分到具體的課程,課程不同,學校也不同。同樣的課程下的國際高中之間也會存在差別,比如經驗,教學效果,課程設置,教學方式等等。
最后,你申請讀國際高中的時候,大多數(shù)學校都是要求考生通過入學測試。每所學校因為性質不同,入學測試 的時間也不同。高中和國際高中入學的要求也是不同的。普通高中優(yōu)秀學生也是要參加國際高中的入學考試。國際高中的入學考試較為靈活,除了學習能力和基礎知識外,在 學生的一些思考和解決問題的能力上有的學校也會有要求。
如果是打算出國留學,選讀國際高中是一個不錯的選擇。國際高中的入學難度不一定比普高要低。從考評范圍來看,或許要比高中入學難度大些。
國際學校專業(yè)顧問-在線答疑
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招生信息、錄取要求、學校信息可關注微信公眾號:搜索“諾達國際教育 ”陪您一起選學校。
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擇校小貼士
誤區(qū):國際學校是貴族學校
國際學校等于貴族學校?或者說學費偏高就是貴族學校?坦白來說,真正意義上的貴族學校也就是歐洲僅有的幾所百年歷史的男校、女校,現(xiàn)在拷貝到中國的學校只是采用了西方的教育理念,與中國國情相結合,并不是100%英國《唐頓莊園》里面描述的樣子。
那么,什么是國際學校呢?
國際學校是指跟隨外國僑民母國的教育制度,為外國僑民提供其母語教育的學校,主要是中等或以下程度的教育,近年來又發(fā)展成同時可以為本國學生提供國外教育模式的學校。大致可以分為以下三類:
1.外籍子女國際學校
依據(jù)《中華人民共和國國家教育委員會關于開辦外籍人員子女學校的暫行管理辦法》(教外綜[1995]130號),在中國境內合法設立的外國機構、外資企業(yè)、國際組織的駐華機構和合法居留的外國人,可以申請開辦外籍人員子女學校。外籍人員子女學校只能招收在中國境內持有居留證件的外籍學生,不得招收中國內地的公民入學。
2.民辦國際學校
由中國公民或機構成立的學校。部分或者全部采用國外課程體系、教材和考試測評,以中國學生為主要招生對象的民辦學校。
3.公立學校的國際課程班
中國公立學校承擔教學管理,與國外學校合作舉辦的,按照國外課程體系、教材和考試測評,為國內公立學校與國外學校合作舉辦的國際教育項目。
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