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長沙康禮克雷格學(xué)校

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民辦學(xué)校是私立學(xué)校嗎?看看長沙康禮克雷格學(xué)校怎么樣

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2020-12-10

導(dǎo)語概要

民辦學(xué)校是私立學(xué)校嗎?看看長沙康禮克雷格學(xué)校怎么樣?

民辦學(xué)校是私立學(xué)校嗎?看看長沙康禮克雷格學(xué)校怎么樣
招生信息
長沙康禮克雷格學(xué)校招生簡章
招生對象:
高中、 初中、 小學(xué)
招收國籍:
不限
留學(xué)國家:
美國、英國、加拿大、澳大利亞、港澳......

長沙康禮克雷格學(xué)校

作為湖南第一所真正意義上的12年一貫制國際化民辦學(xué)校,長沙康禮·克雷格學(xué)校將集傳統(tǒng)教育、國際教育辦學(xué)經(jīng)驗、成果、優(yōu)勢于一體,在搭建了以沈建軍為首的中方校長團同時,還將引入外方校長AndrewJohnGriffiths(原英國克雷格公學(xué)常務(wù)副校長、執(zhí)行校長),學(xué)校希望在雙方的協(xié)作管理下打造出一支精英的中外管理及教學(xué)團隊。

據(jù)介紹,長沙康禮·克雷格學(xué)校在小初高12年連貫的國際化課程中,將融匯中西方文化與教育精髓,實行小班制、走班制,設(shè)置多元化的素養(yǎng)課程和多維度的評估體系。學(xué)校將堅持IB的“全人教育”理念,沿襲克雷格公學(xué)藝體**的特色,充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)、湖湘特色、海外資源、藝術(shù)體育的優(yōu)勢,全面培養(yǎng)學(xué)生的未來勝任力。

長沙康禮克雷格學(xué)校課程設(shè)置

  • 小學(xué)課程設(shè)置

    小學(xué)融合式國際化課程(國家課程 IB PYP小學(xué)課程)

    國家課程:國內(nèi)必修課程(語文、品德與社會、音樂、美術(shù))

    中華文化課程(國學(xué)、湖湘文化課程)

    克雷格融合課程:英語、數(shù)學(xué)、自然、體育與健康、STEAM(科學(xué)探究及實驗)、藝術(shù)(戲劇表演)

    綜合素養(yǎng)課程:游泳、芭蕾、AI:編程與機器人、足球、網(wǎng)球、中國美食、瑜伽、鋼琴、建筑俱樂部、籃球、卡通畫、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)、書法、德語俱樂部、藝術(shù)PBL“詩意地棲居”、羽毛球、森林:自然游戲、我是小歌手、校園媒體俱樂部、藝術(shù)手工俱樂部、Be the Change俱樂部、皮劃艇、跆拳道、擊劍、馬術(shù)、陶藝、英式曲棍球、PBL:湖湘榜樣、PBL:小江豚e波

  • 初中課程設(shè)置

    中學(xué)融合式國際化課程(國家課程 IB MYP中學(xué)課程)

    國家課程:國內(nèi)必修課程(語文、歷史、政治、地理、音樂/美術(shù)、信息技術(shù))

    中華文化課程(國學(xué)、湖湘文化課程)

    克雷格融合課程:英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、STEAM(科學(xué)及工程項目)、藝術(shù)(戲劇表演/藝術(shù)史)

    綜合素養(yǎng)課程:世界美食、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)、休閑籃球、鋼琴、搏擊訓(xùn)練、瑜伽、專業(yè)舞蹈、社交能力與心理健康、音樂理論、AI:CS電腦俱樂部、攝影俱樂部、力量與體能訓(xùn)練、動畫制作俱樂部、圍棋俱樂部、茶藝與國學(xué)欣賞、校園媒體俱樂部、羽毛球、森林:自然資源與可持續(xù)發(fā)展、健身俱樂部、藝術(shù)社團、德語俱樂部、攀巖、Be the Change俱樂部、愛丁堡公爵獎、皮劃艇、擊劍、馬術(shù)、陶藝、英式曲棍球、藝術(shù)PBL“詩意地棲居”、PBL:長江與湘江生態(tài)保護、PBL:湖湘書籍研讀

  • 國際高中課程設(shè)置

    AP課程

    IBDP課程

    克雷格融合課程:英文(ESL TOEFL/IELETS/SAT)、體育、藝術(shù)

    IGCSE/A-Level課程:IGCSE Math 數(shù)學(xué) 、IGCSE English 英語、IGCSE Business商業(yè)研究、IGCSE Physics 物理、IGCSE Chemistry 化學(xué)、IGCSE Computer Science 計算機科學(xué)、English Literature英語文學(xué)、Math/Further Math數(shù)學(xué)/高級數(shù)學(xué)、Business 商業(yè)、Biology 生物、Chemistry 化學(xué)、IPQ 獨立項目研究、Psychology 心理學(xué)、Economics 經(jīng)濟學(xué)、Product Design 產(chǎn)品設(shè)計、Design Engineering 工業(yè)設(shè)計、Robotics 機器人、Computer Science 計算機科學(xué)、Information technology 信息技術(shù)

    綜合素養(yǎng)課程:世界美食、SAT考試輔導(dǎo)、生涯與升學(xué)規(guī)劃、編曲Studio、瑜伽、現(xiàn)代舞、社交能力與心理健康、音樂理論、英語考試輔導(dǎo)、AI:編程與算法入門、音樂劇及戲劇表演、校園媒體俱樂部、詩歌俱樂部、牛津辯論、攀巖、健身俱樂部、合唱團、藝術(shù)社團、讀書與哲學(xué)俱樂部、IPQ項目、藝術(shù)PBL“詩意地棲居”、球類運動、英式曲棍球、Be the Change俱樂部、皮劃艇、擊劍、馬術(shù)、陶藝、PBL:湖湘文化項目研究

長沙康禮克雷格學(xué)校課程亮點

  • 1

    融合性

    融合是學(xué)校國際化特色課程的基因。融合中外教育精華,在延續(xù)中國學(xué)生傳統(tǒng)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上突顯國際化特色,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)21世紀(jì)全球公民所必須的核心競爭力


  • 2

    多樣性

    學(xué)校課程體系中無論是學(xué)科門類還是綜合素養(yǎng)活動都盡量提供多樣化選擇,如超過20門的AP課及近200門素養(yǎng)課程,滿足同學(xué)們的個性化需求

  • 3

    挑戰(zhàn)性

    課程體系里包含了常規(guī)課程和進階課程,同時提供多種具有挑戰(zhàn)難度的選拔性和競賽性質(zhì)的課程、活動,滿足優(yōu)生需求

  • 4

    重要性

    學(xué)校的課程建構(gòu)緊扣未來社會對國際化人才的要求,AI、STEAM、媒介素養(yǎng)、新材料開發(fā)等多種課程、項目和活動讓學(xué)生接觸和了解全球科技和文化發(fā)展前沿,為明日世界可能的創(chuàng)新和變革做好準(zhǔn)備

強大師資團隊

民辦學(xué)校是私立學(xué)校嗎?看看長沙康禮克雷格學(xué)校怎么樣

沈建軍總校長

華南師范大學(xué)英語教育碩士國內(nèi)最早一批從事國際化教育的專家,國際教育行業(yè)**影響力的校長之一。歷任博實樂(原碧桂園)教育集團廣東碧桂園學(xué)校國際部創(chuàng)始校長、華南碧桂園學(xué)校初中部創(chuàng)始校長、廣州市鳳凰城中英文學(xué)校校長。華南師范大學(xué)外國語言文化學(xué)院教育碩士專業(yè)導(dǎo)師廣州市卓越中小學(xué)校長促進工程實踐導(dǎo)師IBO亞太地區(qū)DP大學(xué)預(yù)科項目和MYP中學(xué)項目的考試巡視官、PYP小學(xué)項目文件審核官、培訓(xùn)官和授權(quán)訪問官曾獲“國際教育杰出貢獻獎”、“中西方校長融合卓越獎”和“**影響力國際學(xué)校校長”、“騰訊網(wǎng)星空獎男性教育家”等稱號

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Andrew John Griffith外方校長

外方校長 倫敦大學(xué)學(xué)院學(xué)士 帝國理工學(xué)院碩士 曾任英國克雷格公學(xué)執(zhí)行校長近十年 曾任英國國王學(xué)校校長助理

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長沙康禮克雷格學(xué)校強強聯(lián)手 系出名門
英國克雷格公學(xué):成立于1865年,150余年的歷史?英國規(guī)模最大的私校之一。常年位居英國私立寄宿學(xué)校排名前十?被評選為HMC(英國**長協(xié)會)年度優(yōu)佳學(xué)校及具創(chuàng)新力學(xué)校之一。
湖南未來集團 :?湘郡未來實驗學(xué)校舉辦方 ?2019年長沙市(含區(qū)、縣)普通初中教育質(zhì)量綜合評價前十中一所民辦學(xué)校。
康德教育集團 :?深耕國際教育20余年 ?創(chuàng)建并運作了國內(nèi)14所知名中學(xué)國際部 ?向美、英、澳、加等上百所一流高等院校輸送超過20,000名畢業(yè)生。
寄宿生活是長沙康禮·克雷格公學(xué)的重要一環(huán),我們將原方案中傳統(tǒng)宿舍的布局依照年齡垂直劃分成一個個“學(xué)院”,讓孩子們生活在如哈利波特中霍格沃茲城堡般的環(huán)境下,既有競爭又有互助。宿舍首層原本架空的區(qū)域被圍合成具有公共屬性的交往空間,幫助“學(xué)院”中的大孩子、小孩子們在集體的交流與互助中找到歸屬感。將標(biāo)準(zhǔn)層原本緊密排列的宿舍劃分成8個相對獨立的組團,并設(shè)置供組團范圍使用的起居室,溫暖友好的氣氛讓孩子們在這里可以“擁抱新的家庭”。這份快樂、安全與歸屬感有賴于豐富的寄宿活動和適合其身心尺度的起居空間,被愛緊緊包圍的孩子們從多個感官維度感受到了生活的溫度,進而成長得溫暖而有力量。

英國克雷格公學(xué) Cranleigh School

  • ?歷年GCSE/A-Level 成績穩(wěn)居全英前30。

    ?50%以上升入英國羅素集團成員學(xué)?;蛎绹C合排名50的大學(xué) 。

    ?近20%畢業(yè)生升入英國G5大學(xué)。

    ?學(xué)校共有12支樂隊,每年組織70場音樂會。

    ?全校每年編排9出校園大戲面向公眾表演。

    ?學(xué)校球隊連續(xù)三個賽季十次進入全英曲棍球決賽

    免費獲取入學(xué)信息

常春藤/牛劍+項目

  • 對象:6A、5A1B,英語單科135分以上

    內(nèi)容:組織學(xué)生參加相關(guān)的國際學(xué)科競賽并培訓(xùn);組織學(xué)生參加暑期科研實習(xí)并指導(dǎo)EE(拓展性論文);指導(dǎo)大學(xué)申請文書撰寫技巧;組織學(xué)生參加常春藤、牛劍入學(xué)考試并培訓(xùn);學(xué)校模擬常春藤、牛劍面試培訓(xùn)。

長沙康禮克雷格學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢
英倫學(xué)院 榮耀身心
以中式年級管理為經(jīng),英國傳統(tǒng)學(xué)院制為緯,結(jié)合寄宿體制,學(xué)生個體與學(xué)院集體榮辱與共,在合作與競爭中淬煉。
全人教育 藝體
堅持 “全人教育”理念,整合海量活動資源,提供運動、音樂、戲劇、STEAM、科創(chuàng)等過百項課外活動,突顯克雷格藝體特長,全面培養(yǎng)同學(xué)的全球勝任力。
菁英團隊 雙語浸潤
全球引進和搭建經(jīng)驗豐富的中外管理和教學(xué)團隊,中英文雙語沉浸式學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,以美國常春藤和英國G5為升學(xué)目標(biāo)并無縫對接海外**。

AP證書 VS IB證書

大家會發(fā)現(xiàn)第一個現(xiàn)象是:IB的學(xué)生只占不到20%,但是IB的花費占到60%還要多。為什么呢?是因為IB和AP的第一個差別是:IB是一整套高中 文憑課程,而AP在美國類似于競賽課或者特長選修課。IB考試就和你讀高中在學(xué)費上面花錢,而AP考試就如同你課外去考個英語四級證書。(所以,如果你讀 了IB高中,在美國,你一樣可以,甚至?xí)灰笕タ紓€AP吧,去考個SAT吧

IB課程單獨是一種高中課程,單獨可以作為文憑,證明你高中學(xué)歷,申請美國大學(xué)。

AP單獨不是一種高中課程,他需要配上你原有國內(nèi)高中文憑(或者合作高中文憑),才能申請美國。即使你是IB的學(xué)生,你也是自學(xué)可以去考個英語四級證書、數(shù)學(xué)競賽(AP)課程,而如果你是AP的學(xué)生,你是不可以自己一個人課外報名去考IB的。

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擇校小貼士

選擇國際高中,目標(biāo)必然為海外升學(xué)。據(jù)統(tǒng)計,哈佛大學(xué)的常規(guī)申請錄取率僅約5%,而劍橋大學(xué)的錄取率約為25%,一下就翻了5倍,牛津大學(xué)雖然是17%,還是比大多數(shù)美國**的提前批次(EA/ED)錄取率高出不少!

近年來,牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)每年會給中國學(xué)生發(fā)來近200枚offer。從絕對數(shù)量上來看,好像申請牛劍更容易一些,再加上近些年美國社會治安不良等因素,英國方向?qū)W校成了很多家長(尤其是女生家長)眼中的香餑餑。

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