新概念英語培訓(xùn)
小班制,**授課,樹立開口說英語的自信和勇氣
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-02-11
新概念英語培訓(xùn)小班制,**授課,樹立開口說英語的自信和勇氣快速咨詢《新概念英語》經(jīng)典教材通過完整的英語學(xué)習(xí)體系,幫助學(xué)生掌握英語的4項基本技能——聽、說、讀、寫,使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中最大限度地發(fā)揮自己的潛
1、 結(jié)合形象思維和邏輯思維進行輔助學(xué)習(xí);每節(jié)課都使用利用多媒體授課,進行情景呈現(xiàn),讓學(xué)生如同看動畫片一 般學(xué)習(xí)。全面提高學(xué)員詞匯、語法、閱讀理解、寫作能力。 2、圖像和符號色彩鮮明,實現(xiàn)與文字的對接;借助超級情景背誦圖,色彩鮮明的圖像和符號實現(xiàn)了和文字的對接有助 于學(xué)習(xí)者拋棄用中文思維的習(xí)慣,直接用英語思維,加快語言輸入和輸 出的過程。左右腦同時開發(fā)運用,變枯燥的學(xué)習(xí)背誦成為**愉快的事情。 3、左右腦協(xié)調(diào)學(xué)習(xí),加快語言輸入和輸出的過程; 4、配合點讀筆的應(yīng)用,使得課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)更**自如 5、混合式教育模式,解決語言輸入問題,加強語言的拓展訓(xùn)練; 6、中外教授課,利用周末時間全面提高學(xué)員聽、說、讀、寫四大方面英語水平; 中外教互動式教學(xué),中教課全面提高學(xué)員詞匯、語法、閱讀理解、寫作能力,外教強化聽說口語能力。 7、比義務(wù)制教學(xué)課堂更強的互動性,更生動。18人以內(nèi),班級規(guī)模小,教學(xué)更有針對性。 8、學(xué)員刷卡上課,家長即可接收學(xué)員上課考勤的個性化短信。 9、完善的作業(yè)批改制度,結(jié)合每堂的測驗的測驗,及時與家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
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聽力
大家都可以把《新概念英語》作為一套好的聽力材料。它的配套磁帶有英音和美音兩種??梢愿鶕?jù)自己的發(fā)音習(xí)慣或考試選擇購買。聽力練習(xí)有兩個主要步驟:1.把全文完整聽寫下來。如果有些單詞你聽不出,不要急著翻書,試著猜猜這個詞應(yīng)該是什么。隨著聽寫次數(shù)的增加,聽力也會逐漸提高。在聽的過程中,也可以加深對英語發(fā)音的印象。2.把寫好的文章和原文進行比較,找出錯誤,這樣你就可以避免以后再犯同樣的錯誤。
基于建構(gòu)主義的教育模式為理論支撐,以教師為中心的教學(xué)模式轉(zhuǎn)變成以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,老師退出在主場里的主導(dǎo),以啟發(fā)誘導(dǎo)來激發(fā)孩子的潛質(zhì),給孩子更大的發(fā)展空間
我們從發(fā)展心理學(xué)的角度尊崇孩子每個成長階段的需要,孩子在各個階段都各有特征,致力于更好的培養(yǎng)優(yōu)秀人才研究
我們致力于打通老師、孩子、家長之間的三者聯(lián)系,以完善家庭教育為主導(dǎo),形成三者之間的良好互通
明確目的,集中精力
背誦一篇課文或者一段必須掌握的語句,最忌東張西望,漫不經(jīng)心,注意力分散。如果是一篇很簡單的文字,背了幾天后仍老出錯,這肯定是用心不專的緣故。至于出現(xiàn)“前記后忘”的現(xiàn)象,則是正常的,這時千萬不要向這種暫時困難屈服而打退堂鼓
往年的圣誕節(jié)都是平淡無趣,而今年揚格少兒英語圣誕節(jié)因為有了你們的存在,而變的那么的與眾不同
親愛的小朋友生日快樂,愿你如春草蓬勃生長,如夏陽熱情奔放人生,生命之火炫目明亮。
揚格少兒英語倡導(dǎo)親子教育,增進親子和諧,遵從寶貝發(fā)展,促進家庭溫馨,讓孩子感受節(jié)日的快樂。
開展多種英語活動,寓教于樂,可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣,一起與外交老師交流邊學(xué)邊玩。
七夕之至,你我同行。牛郎織女,上蒼祝福。煙花易冷,心由赤誠。一路有你,三生有幸。
要說激情昂揚的季節(jié),那一定是那轉(zhuǎn)瞬即逝的夏日,難得的夏日時光,讓我們一起來一場沙灘活動!
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