新概念英語培訓(xùn)
小班制,**授課,樹立開口說英語的自信和勇氣
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-03-05
新概念英語培訓(xùn)小班制,**授課,樹立開口說英語的自信和勇氣快速咨詢新概念英語第一冊、第二冊、第三冊、第四冊精品培訓(xùn)項(xiàng)目全面提升您的英語綜合能力。精品課程新概念英語1、結(jié)合形象思維和邏輯思維進(jìn)行輔助學(xué)習(xí)
1、 結(jié)合形象思維和邏輯思維進(jìn)行輔助學(xué)習(xí);每節(jié)課都使用利用多媒體授課,進(jìn)行情景呈現(xiàn),讓學(xué)生如同看動畫片一 般學(xué)習(xí)。全面提高學(xué)員詞匯、語法、閱讀理解、寫作能力。 2、圖像和符號色彩鮮明,實(shí)現(xiàn)與文字的對接;借助超級情景背誦圖,色彩鮮明的圖像和符號實(shí)現(xiàn)了和文字的對接有助 于學(xué)習(xí)者拋棄用中文思維的習(xí)慣,直接用英語思維,加快語言輸入和輸 出的過程。左右腦同時開發(fā)運(yùn)用,變枯燥的學(xué)習(xí)背誦成為**愉快的事情。 3、左右腦協(xié)調(diào)學(xué)習(xí),加快語言輸入和輸出的過程; 4、配合點(diǎn)讀筆的應(yīng)用,使得課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)更**自如 5、混合式教育模式,解決語言輸入問題,加強(qiáng)語言的拓展訓(xùn)練; 6、中外教授課,利用周末時間全面提高學(xué)員聽、說、讀、寫四大方面英語水平; 中外教互動式教學(xué),中教課全面提高學(xué)員詞匯、語法、閱讀理解、寫作能力,外教強(qiáng)化聽說口語能力。 7、比義務(wù)制教學(xué)課堂更強(qiáng)的互動性,更生動。18人以內(nèi),班級規(guī)模小,教學(xué)更有針對性。 8、學(xué)員刷卡上課,家長即可接收學(xué)員上課考勤的個性化短信。 9、完善的作業(yè)批改制度,結(jié)合每堂的測驗(yàn)的測驗(yàn),及時與家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
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語法與閱讀
建議課后多做練習(xí),同步測試,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,測試學(xué)習(xí)效果。尤其是每節(jié)新課都有自己的核心語法內(nèi)容,這就要求學(xué)生掌握每節(jié)課的語法。新概念的四冊重點(diǎn)是不同的。一冊重點(diǎn)是口語,二冊重點(diǎn)是語法,三冊重點(diǎn)是詞匯和寫作,四冊是閱讀,可以根據(jù)自己的需要來選擇。
基于建構(gòu)主義的教育模式為理論支撐,以教師為中心的教學(xué)模式轉(zhuǎn)變成以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,老師退出在主場里的主導(dǎo),以啟發(fā)誘導(dǎo)來激發(fā)孩子的潛質(zhì),給孩子更大的發(fā)展空間
我們從發(fā)展心理學(xué)的角度尊崇孩子每個成長階段的需要,孩子在各個階段都各有特征,致力于更好的培養(yǎng)優(yōu)秀人才研究
我們致力于打通老師、孩子、家長之間的三者聯(lián)系,以完善家庭教育為主導(dǎo),形成三者之間的良好互通
先聽后背
既然背課文是練習(xí)英語口語行之有效的方法,那在背的時候就要特別注意。學(xué)語言模仿是關(guān)鍵,所以在背之前要先聽,聽要聽原裝正版的錄音,當(dāng)然推薦外籍教師的錄音,這樣能夠?qū)W到非常地道的發(fā)音。而且要反復(fù)聽,直到能夠模仿得很像為止。這一個階段是比較枯燥的,但非常有效。
往年的圣誕節(jié)都是平淡無趣,而今年揚(yáng)格少兒英語圣誕節(jié)因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖?,而變的那么的與眾不同
親愛的小朋友生日快樂,愿你如春草蓬勃生長,如夏陽熱情奔放人生,生命之火炫目明亮。
揚(yáng)格少兒英語倡導(dǎo)親子教育,增進(jìn)親子和諧,遵從寶貝發(fā)展,促進(jìn)家庭溫馨,讓孩子感受節(jié)日的快樂。
開展多種英語活動,寓教于樂,可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣,一起與外交老師交流邊學(xué)邊玩。
七夕之至,你我同行。牛郎織女,上蒼祝福。煙花易冷,心由赤誠。一路有你,三生有幸。
要說激情昂揚(yáng)的季節(jié),那一定是那轉(zhuǎn)瞬即逝的夏日,難得的夏日時光,讓我們一起來一場沙灘活動!
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