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南京邦元教育培訓(xùn)

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南京服裝設(shè)計(jì)制版培訓(xùn)班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:通子    發(fā)布時(shí)間:2021-04-20

導(dǎo)語概要

南京邦元服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班專業(yè)教師培訓(xùn),優(yōu)秀課程體系快速咨詢南京服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)簡(jiǎn)介南京服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn),經(jīng)過南京邦元服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握服裝設(shè)計(jì)的理論和各種樣式(動(dòng)靜態(tài)的)服裝外觀設(shè)計(jì),素描/素

  • 南京邦元服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

    專業(yè)教師培訓(xùn),優(yōu)秀課程體系

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南京服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)簡(jiǎn)介

南京服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn),經(jīng)過南京邦元服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握服裝設(shè)計(jì)的理論和各種樣式(動(dòng)靜態(tài)的)服裝外觀設(shè)計(jì), 素描/素描,人體結(jié)構(gòu),頭和手,面部特征,人體彩繪等知識(shí),本課程著重于師生之間的互動(dòng)以及學(xué)生的實(shí)用性。南京邦元服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程結(jié)束,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生們推薦就業(yè)。

服裝設(shè)計(jì)課程

課程大綱

課程詳情

【服裝制板基礎(chǔ)】 服裝基礎(chǔ)知識(shí),西裙,男女西褲,牛仔褲,休閑褲,男女襯衣,男女西裝,插肩袖,旗袍,連衣裙,針織版型等紙樣制作技巧
【服裝工業(yè)制板】

服裝工業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),工業(yè)看圖,來樣,看單出樣與技巧,如各類裙型、褲型、女時(shí)裝、棉衣、女風(fēng)衣、連衣裙、女大衣、運(yùn)動(dòng)服、插肩袖、男茄克、針織小衫,各類時(shí)裝、男女牛仔衫。各種類型服裝工業(yè)放碼、省道轉(zhuǎn)移,領(lǐng)型、袖型、版型出樣方法與技巧等。

【服裝工業(yè)CAD】
熟練掌握使用服裝CAD電腦軟件的操作,運(yùn)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行更精確,更便捷的紙樣設(shè)計(jì),放碼,排料。
【服裝工藝】


控車技巧,多種工藝縫制方法,各種袋型、領(lǐng)型、裝拉鏈、褲頭、開衩和整件西裙、西褲、全里時(shí)裝等工藝流程和操作方法。

【服裝材料學(xué)】
常用服裝面料棉、麻、毛、絲、化纖等性能及特點(diǎn)和適用性、纖維的鑒別法、毛皮和皮革的種類和性能特點(diǎn)以及輔料的種類、性能和選用方法??椢锝Y(jié)構(gòu)、后整理的種類和特點(diǎn)以及服用性能和成衣加工性能。
【立體裁剪】

服裝立體裁剪的歷史發(fā)展,衣身立體裁剪的方法,裙裝立體裁剪方法,衣領(lǐng)立體裁剪方法,衣袖立體裁剪,整體結(jié)構(gòu)立體裁剪方法,服裝立體構(gòu)成藝術(shù)與技巧.各類時(shí)裝,晚裝的立體裁剪實(shí)例分析。

南京邦元高級(jí)服裝設(shè)計(jì)全科課怎么樣?

南京邦元服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)主要是針對(duì)想要學(xué)習(xí)時(shí)尚造型類的學(xué)生們,老師有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 同時(shí),老師將針對(duì)不同層次的學(xué)生提供有針對(duì)性的指導(dǎo),使學(xué)生可以在老師的指導(dǎo)下快速提高自己的服裝設(shè)計(jì)水平,同時(shí)南京邦元服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)還會(huì)提供給學(xué)生們多樣的選擇,不同的服裝設(shè)計(jì)課程使學(xué)生可以從許多來源學(xué)習(xí)知識(shí),并達(dá)到快速掌握技能和實(shí)際操作的水平。

南京邦元服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)堅(jiān)守教育本質(zhì)

  • 1

    教真正對(duì)學(xué)員有用的知識(shí)

    邦元培訓(xùn)學(xué)校極其注重對(duì)師資水平和教學(xué)質(zhì)量上的精益求精,經(jīng)過班主任及時(shí)了解日常教學(xué)情況,研發(fā)科學(xué)詳實(shí)的教材,不斷嘗試讓學(xué)員掌握知識(shí)的方法和手段。例如軟件培訓(xùn),老師會(huì)教學(xué)員各種編程,并且老師會(huì)不斷的練習(xí),然后使用通俗易懂的話讓學(xué)員便于理解。邦元學(xué)員畢業(yè)之后能真正學(xué)以致用!。

  • 2

    不僅僅為了而培訓(xùn)

    很多學(xué)員為了取得某個(gè)職業(yè)資格證來邦元進(jìn)行培訓(xùn),例如很多學(xué)員僅為了考取像一級(jí)建造師等之類的證書,來邦元進(jìn)行建造師培訓(xùn),但是成功獲得一個(gè)證書并不能真正讓其順利找到合適的工作。增加實(shí)操技能的培訓(xùn),關(guān)注企業(yè)真正需要的人才屬性。是南京邦元教育的職責(zé)所在。

  • 3

    培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣

    授人以魚不如授人以漁,我們希望從邦元教育走出的人才不僅能在短期內(nèi)獲得某一特定職業(yè)技能的提升,更希望經(jīng)過在邦元教育的學(xué)習(xí)能夠養(yǎng)成一種終生學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。邦元教育同時(shí)也為大家提供了能夠不斷升級(jí)、深造的培訓(xùn)課程完整體系。

  • 4

    學(xué)習(xí)到就業(yè),邦元始終關(guān)注

    論你畢業(yè)與否,始終都是邦元人。只有邦元畢業(yè)生獲得好的職業(yè)發(fā)展,才是邦元教育大的成就。邦元教育以其的口碑收獲了很多企業(yè)的認(rèn)同,邦元教育定期推薦優(yōu)質(zhì)企業(yè)給邦元學(xué)員,并定期回訪已畢業(yè)學(xué)員的工作情況,為大家定制專屬的職業(yè)發(fā)展建議和規(guī)劃。

為什么學(xué)服裝設(shè)計(jì)

現(xiàn)在我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分快速,人們?cè)谒枷胗^念和經(jīng)濟(jì)條件上也都有了很大的改變,人們都開始逐漸對(duì)自己的儀表越來越注重,服裝設(shè)計(jì)造型也因此開始綻放它應(yīng)有的光彩,從一些大型需求上說,服裝設(shè)計(jì)行業(yè)已經(jīng)滲透在許多時(shí)尚行業(yè)中,例如電臺(tái)、影視公司、廣告公司等,這些需要有服裝設(shè)計(jì)師的參與;從人們的日常需求上說,每個(gè)人都離不開服裝設(shè)計(jì),不論是結(jié)婚還是拍攝各種寫真都需要有服裝設(shè)計(jì)師,在一些人生的重要時(shí)刻,大部分人都愿意請(qǐng)個(gè)專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師,花大錢讓自己在這樣的時(shí)候能夠美美的,不留遺憾。
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學(xué)校簡(jiǎn)介

南京服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn),邦元為中華企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用人才。作為一個(gè)全國范圍內(nèi)連鎖的大型職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),上元培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)刻不忘記自己身為一個(gè)教育者的使命,上元教育專業(yè)研發(fā)中心經(jīng)過定期調(diào)研市場(chǎng)情況,行業(yè)名人訪談交流、回訪畢業(yè)員工等方式,及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)項(xiàng)目,升級(jí)課程體系,更新教學(xué)設(shè)施,力求時(shí)間提供給我們上元教育的學(xué)員符合企業(yè)與個(gè)人需要,高質(zhì)量的職業(yè)能力培養(yǎng)平臺(tái),架設(shè)企業(yè)和人才之間的互通的橋梁。上元培訓(xùn)教育立足于“企業(yè)需要什么人才,就培訓(xùn)什么人才;人才需要什么技能,就開發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開發(fā)理念;以“培養(yǎng)專業(yè)人才,解決社會(huì)需求”為辦學(xué)宗旨,倡導(dǎo)“知識(shí)改變命運(yùn)、技能成就未來”、“崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力”,向社會(huì)呼吁全民就業(yè)學(xué)習(xí)意識(shí)。

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學(xué)員評(píng)價(jià)

非常榮幸認(rèn)識(shí)南京邦元服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)的每一位老師,他們不僅教給我們知識(shí),而且教給我們很多做人原則。 我將永遠(yuǎn)記住每位老師的微笑。 非常高興地與老師和服裝設(shè)計(jì)40期的同學(xué)一起度過這次培訓(xùn)時(shí)間。我還會(huì)再來南京邦元服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)繼續(xù)學(xué)習(xí),期待與每一位老師還有同學(xué)們的再見!

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