西溪教育服裝設(shè)計(jì)課程
學(xué)服裝設(shè)計(jì)選擇西溪教育
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-02-03
西溪教育服裝設(shè)計(jì)課程學(xué)服裝設(shè)計(jì)選擇西溪教育快速咨詢服裝設(shè)計(jì)師-社會經(jīng)驗(yàn)積累往往剛出道的設(shè)計(jì)師,內(nèi)心充滿憧憬,但是往往有機(jī)會上崗操作時又滿腦空白,一點(diǎn)思緒都沒有,或則表現(xiàn)的方式只往新、奇、怪的方向走,但
往往剛出道的設(shè)計(jì)師,內(nèi)心充滿憧憬,但是往往有機(jī)會上崗操作時又滿腦空白,一點(diǎn)思緒都沒有,或則表現(xiàn)的方式只往新、奇、怪的方向走,但是客戶卻不認(rèn)可,糾其原因在于設(shè)計(jì)的量少、表現(xiàn)方式有限、不是最有效的、跟客戶溝通少難以全面理解客戶所要的、最可怕的是一味追求形式感跟市場脫離,這就需要反思、分析、積累經(jīng)驗(yàn)。
熱愛服裝行業(yè),零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)掌握一門技能,高薪就業(yè)的人士
從事過服裝行業(yè)相關(guān)工作,有意提升自身知識,查漏補(bǔ)缺人士
向服裝設(shè)計(jì)師、制版師、生產(chǎn)管理者、設(shè)計(jì)總監(jiān)崗位邁進(jìn)的人士
服裝制版精英班
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女裝制版 | 根據(jù)設(shè)計(jì)稿,想象出服裝的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、用料、尺寸、從而把衣服做出來。用牛皮紙進(jìn)行練習(xí)。裙裝、褲裝,牛仔裝制版等,針織衫、襯衫、夾克、制服、大衣等制版,省位轉(zhuǎn)移。 |
男裝制版 | 西裝、休閑裝、襯衫、夾克、大衣、套頭衫等制版 |
童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) | 幼童原型的立體構(gòu)成和平面構(gòu)成,連衣裙、七分褲、套頭衫等 |
制版放碼 | 工程制版實(shí)際過程,推板(即放碼,L/XL/XXL),排料,駁樣,服裝型號規(guī)格表,精確計(jì)算布料,成品報告與紙樣報告 |
服裝CAD | 制版課學(xué)的是手工在紙上畫版型圖,而該門課是學(xué)用軟件畫版型圖、推板(放碼)、排料。服裝CAD還有不同廠家的版本,如富怡版本,日升版本、力克、ET、博格等 |
立體裁剪 | 用人臺模特、白坯布,運(yùn)用新型立體圍合的手法設(shè)計(jì)衣服,并裁剪制出版型等 |
裁剪與縫紉 | 學(xué)習(xí)如何使用平車縫紉機(jī)、撬邊機(jī)、熨斗、剪刀工具等制作幾件完整的衣服 |
服裝設(shè)計(jì)制版全案設(shè)計(jì)班
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服裝素描 | 學(xué)畫線描畫,人物造型基礎(chǔ),色彩顏料的使用 |
服裝手繪款式圖及效果圖 | 人體結(jié)構(gòu),比例,透視,上色,人物造型技法; 創(chuàng)作服裝款式草圖; 鍛煉手工畫圖功底 |
服裝CDR | 用電腦畫比較正式的服裝款式圖 |
服裝PS | 對款式圖美化處理,畫一些毛皮、麻布、針織等特殊面料的效果 |
服裝面料 | 棉布、麻布、針織、梭織、毛衣、裘皮、呢絨等面料性能的認(rèn)識,如何選購,市場價格,什么衣服該用什么料能出什么樣的效果 |
服裝配色與圖案設(shè)計(jì) | 衣服色彩如何搭配,配飾的設(shè)計(jì),衣服上花紋、圖案的設(shè)計(jì) |
風(fēng)格與歷史 | 服裝古代到現(xiàn)代的風(fēng)格,中式、歐美、日韓、國際流行時裝的不同風(fēng)格派系 |
美學(xué)與方法 | 對比,統(tǒng)一,對稱等基本設(shè)計(jì)要素、審美要素的認(rèn)識。設(shè)計(jì)常用的手法、主意事項(xiàng) |
服裝分類設(shè)計(jì) | 具體學(xué)習(xí)運(yùn)動品牌、休閑款、禮服、工作服、流行款、常規(guī)服飾等不同門類服裝 |
女裝制版 | 根據(jù)設(shè)計(jì)稿,想象出服裝的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、用料、尺寸、從而把衣服做出來。用牛皮紙進(jìn)行練習(xí)。裙裝、褲裝,牛仔裝制版等,針織衫、襯衫、夾克、制服、大衣等制版,省位轉(zhuǎn)移 |
男裝制版 | 西裝、休閑裝、襯衫、夾克、大衣、套頭衫等制版 |
童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) | 幼童原型的立體構(gòu)成和平面構(gòu)成,連衣裙、七分褲、套頭衫等 |
制版放碼 | 工程制版實(shí)際過程,推板(即放碼,L/XL/XXL),排料,駁樣,服裝型號規(guī)格表,精確計(jì)算布料,成品報告與紙樣報告 |
服裝CAD | 制版課學(xué)的是手工在紙上畫版型圖,而該門課是學(xué)用軟件畫版型圖、推板(放碼)、排料。服裝CAD還有不同廠家的版本,如富怡版本,日升版本、力克、ET、博格等 |
立體裁剪 | 用人臺模特、白坯布,運(yùn)用新型立體圍合的手法設(shè)計(jì)衣服,裁剪制出版型 |
裁剪與縫紉 | 學(xué)習(xí)如何使用平車縫紉機(jī)、撬邊機(jī)、熨斗、剪刀工具等制作幾件完整的衣服 |
服裝設(shè)計(jì)精英班
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服裝素描 | 學(xué)畫線描畫,人物造型基礎(chǔ),色彩顏料的使用 |
服裝手繪款式圖及效果圖 | 人體結(jié)構(gòu),比例,透視,上色,人物造型技法; 創(chuàng)作服裝款式草圖,鍛煉手工畫圖功底 |
服裝CDR | 用電腦畫比較正式的服裝款式圖 |
服裝PS | 對款式圖美化處理,畫一些毛皮、麻布、針織等特殊面料的效果 |
服裝面料 | 棉布、麻布、針織、梭織、毛衣、裘皮、呢絨等面料性能的認(rèn)識,如何選購,市場價格,什么衣服該用什么料能出什么樣的效果 |
服裝配色與圖案設(shè)計(jì) | 衣服色彩如何搭配,配飾的設(shè)計(jì),衣服上花紋、圖案的設(shè)計(jì) |
要善于在模仿中學(xué)習(xí)提高
模仿行為是高級生命共有的本性特征。記得美國心理學(xué)家稱:作為人行為模式之一,模仿是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過程中使用模仿手段,從行為本身來看,應(yīng)該算是一種抄襲,是創(chuàng)造的反義詞,它不能表現(xiàn)出自己的技術(shù)或能力有多好,但是,應(yīng)該看到,許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開始的,模仿應(yīng)該視為一種很好的學(xué)習(xí)方法。
對于初學(xué)者來講,不能期待一夜就能妙筆成花,應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地從模仿他人的設(shè)計(jì)開始,這就如同學(xué)習(xí)書法需要臨摹一樣,都要把模仿作為學(xué)習(xí)的入門起點(diǎn)。因此,我想對初學(xué)者提出的建議是:要盡快找到你欽佩和喜歡的設(shè)計(jì)師,開始有意識地模仿他的設(shè)計(jì)技巧和風(fēng)格,以此來培養(yǎng)感覺和練習(xí)技巧。在這個學(xué)習(xí)階段,還需要不斷地“喜新厭舊”,從這里學(xué)到一點(diǎn),再從那里學(xué)到一點(diǎn),最終你能發(fā)現(xiàn)自己的長處,并且形成自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。
需要提醒的是,任何一種好的學(xué)習(xí)模式都需要有正確的方法,如果你對別人作品的模仿是一成不變的,那不是真正意義的學(xué)習(xí),學(xué)會舉一反三,才是模仿學(xué)習(xí)的意義所在。
可試學(xué)、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、3人左右小班授課、職業(yè)規(guī)劃,掌握要領(lǐng),深度把握技能,技能+證書,就業(yè)不再難。
面授形式,全日制班脫產(chǎn)學(xué)習(xí),學(xué)制兩個月左右;業(yè)余制邊上班邊學(xué)習(xí),學(xué)制四至六個月左右。
通過服裝培訓(xùn)認(rèn)證考試,可獲得相關(guān)證書:根據(jù)證書的發(fā)證機(jī)構(gòu)費(fèi)用執(zhí)行。全國通用,網(wǎng)上可查。
1.服裝CAD軟件從功能上來分一般包括以下幾項(xiàng):服裝款式設(shè)計(jì)系統(tǒng)用于服裝面料的設(shè)計(jì)以及服裝款式的設(shè)計(jì);服裝紙樣設(shè)計(jì)系統(tǒng)用于繪制結(jié)構(gòu)圖、生成紙樣、加放縫份、標(biāo)注標(biāo)記等;服裝樣片推碼系統(tǒng)用于由單號型紙樣生成系統(tǒng)多號型紙樣;服裝樣片排料系統(tǒng)用于設(shè)置門幅、縮水率等面料信息,進(jìn)行樣片的模擬排料,確定排料方案。
2.Photoshop是一款位圖軟件.是位圖設(shè)計(jì)市場的主流軟件,主要用于位圖修改和設(shè)計(jì),幾乎是每個設(shè)計(jì)者的必備軟件。Photoshop主要適用于服裝效果圖繪制和圖案設(shè)計(jì)以及用于服裝設(shè)計(jì)上色彩效果,比如粗細(xì)線的處理、色調(diào)、陰影等等。
3.Painter跟Photoshop的功能類似,只是畫筆功能多一些,幾乎擁有我們?nèi)粘I钪心芤姷降乃挟嫻P,其手寫板的筆和真的筆感覺差不多。主要適用于插畫繪制和服裝效果圖繪制,并且效果還不錯。一般使用Painter跟Photoshop這兩個軟件都配合手寫板,方便快捷。
4.CorelDraw是一款矢量排版軟件,本來是一款地地道道的報紙排版軟件,在服裝設(shè)計(jì)中,用于服裝款式圖繪制也具有不錯的效果。
5.Illustrator也是一款矢量軟件,在服裝設(shè)計(jì)上能用到,但不是很多,主要用于繪制服裝款式圖。Illustrator功能強(qiáng)大,在顏色及圖案的處理方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們?nèi)粘K姷降钠渌噶寇浖?,針對這個軟件而言.還是在視覺傳達(dá)專業(yè)比較適用。
關(guān)于西溪教育 打造浙江省倍受信賴的綜合性教育機(jī)構(gòu)品牌 服務(wù)理念:為學(xué)員服務(wù)是第一宗旨、謀學(xué)員發(fā)展是第一要務(wù) 西溪立足紹興市,應(yīng)華東地區(qū)的企業(yè)最緊缺的人才崗位需求現(xiàn)狀,已建立了三大培訓(xùn)課程體系,以滿足各大企業(yè)的人才需求,為更多人才技能提升、獲得更好的價值體現(xiàn)做專業(yè)、落地的技能培訓(xùn)、學(xué)歷提升、資格證獲取。
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