深圳新哲文院到底如何

深圳新哲學(xué)校環(huán)境

在深圳新哲書院，優(yōu)美的環(huán)境、先進(jìn)的硬件設(shè)施都是為了更好地服務(wù)于教育。校區(qū)擇址寶安石巖國(guó)家二級(jí)水源保護(hù)區(qū)，毗鄰享有“深圳八景之一”美稱的陽(yáng)臺(tái)山森林公園，背靠深圳境內(nèi)最大水庫(kù)一鐵崗水庫(kù)，山靈水秀。

在孩子的學(xué)習(xí)與生活動(dòng)線上，我們建立了360度安防系統(tǒng)、身心養(yǎng)護(hù)設(shè)施、智慧教學(xué)空間，極盡細(xì)致地呵護(hù)他們茁壯成長(zhǎng)，助力他們天性的釋放。好的習(xí)慣是品格塑造的開始。我們堅(jiān)持系統(tǒng)化德育培養(yǎng)，關(guān)注初中階段學(xué)習(xí)、生活、行為三類習(xí)慣的養(yǎng)成。

新哲培養(yǎng)體系

訊得達(dá)國(guó)際書院注重學(xué)生在課堂內(nèi)外的全面發(fā)展，通過(guò)課程體系和個(gè)人發(fā)展體系，培養(yǎng)學(xué)生在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中的必備技能，包括扎實(shí)的學(xué)術(shù)能力和良好的人際交往能力，實(shí)現(xiàn)自我，貢獻(xiàn)社會(huì)。

學(xué)術(shù)**

辦學(xué)八年，書院憑借鮮明的辦學(xué)特色、扎實(shí)的教學(xué)管理、優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，七屆826位畢業(yè)生全部進(jìn)入美國(guó)前百名大學(xué)，在美國(guó)前10、前30、前50**中，不乏訊得達(dá)學(xué)子的身影；更有不少優(yōu)秀學(xué)子順利入讀包括常春藤**在內(nèi)的美國(guó)**院校。

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  超高的錄取率

  訊得達(dá)國(guó)際書院自成立以來(lái)，已有四屆，共443名畢業(yè)生。這些畢業(yè)學(xué)子遍布斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、香港大學(xué)等世界各大**，大多數(shù)進(jìn)入美國(guó)排名前100名的大學(xué)。實(shí)驗(yàn)班美國(guó)前10名、前30名和前50名大學(xué)和文理學(xué)院的錄取率更是連續(xù)五年均高于廣東省其他學(xué)校。

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  明確的辦學(xué)目標(biāo)

  讓學(xué)生接受純正的美式高中教育，科學(xué)規(guī)劃留學(xué)，讓學(xué)生順利達(dá)到海外大學(xué)錄取要求，實(shí)現(xiàn)就讀理想海外大學(xué)之夢(mèng)。

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  獨(dú)特的辦學(xué)理念

  訊得達(dá)國(guó)際書院秉承“能力培養(yǎng)，個(gè)性發(fā)展，國(guó)際視野，中國(guó)情懷”的教育理念,致力于使學(xué)生終生受益的素質(zhì)培養(yǎng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成一系列學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和有效率地獲得知識(shí)的能力，同時(shí)注重每個(gè)學(xué)生作為個(gè)體的獨(dú)特性，鼓勵(lì)學(xué)生充分展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長(zhǎng)，發(fā)展自己的興趣愛好，發(fā)揮自己的所長(zhǎng)造福社會(huì)和人類。

學(xué)習(xí)AP藝術(shù)史課程的意義

我們?cè)趯W(xué)習(xí)AP藝術(shù)史時(shí)，我們其實(shí)是在研究人類發(fā)展的精神脈絡(luò)的走向。在研究藝術(shù)發(fā)展的過(guò)程中我們等夠發(fā)現(xiàn)藝術(shù)是如何與社會(huì)必存，并在某些方面引導(dǎo)民眾精神及審美取向的發(fā)展。學(xué)習(xí)藝術(shù)作品及藝術(shù)家的偉大之處，無(wú)論在審美還是在內(nèi)心深處都是最觸動(dòng)靈魂的啟迪。就考試而言，藝術(shù)史在美國(guó)大學(xué)中是非常重要的學(xué)科，即便是在理工類院校也會(huì)開設(shè)藝術(shù)史這門課程，由此可見藝術(shù)在高校學(xué)習(xí)中的重要性。并且對(duì)于廣大藝術(shù)生藝術(shù)史的學(xué)習(xí)就更加重要了，它會(huì)是你在藝術(shù)實(shí)踐類的學(xué)習(xí)中提供清晰的脈絡(luò)及豐厚的養(yǎng)分，如大師為伴一定是事半功倍的。當(dāng)然，如果能夠考出一個(gè)很好的AP藝術(shù)史成績(jī)對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)**的作用不言而喻，美國(guó)大學(xué)的招生官會(huì)覺得你是一位受過(guò)良好及全面教育的學(xué)生，并且是具有高素質(zhì)的綜合性人才。這對(duì)于學(xué)生在申請(qǐng)過(guò)程中能起到至關(guān)重要的作用。所以我說(shuō)學(xué)些藝術(shù)史受用大半生。

關(guān)于A-Level課程的優(yōu)勢(shì)

1、全球認(rèn)可度高

幾乎所有應(yīng)用英語(yǔ)授課的大學(xué)都接受A-Level的成績(jī)申請(qǐng)入學(xué)，遍布英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡等熱門的國(guó)家和地區(qū)，同時(shí)包括美國(guó)的大部分大學(xué)。美國(guó)的一些大學(xué)甚至接受A-Level成績(jī)轉(zhuǎn)換學(xué)分，學(xué)員們可以更早地完成大學(xué)課程。

2、考試體系人性化

A-Level國(guó)際課程考試采用模塊化考試，學(xué)生可以依據(jù)自己的專業(yè)興趣和能力優(yōu)勢(shì)選擇學(xué)習(xí)不同的模塊，最終生成不同專業(yè)或方向成績(jī)的證書。A-Level考題以素質(zhì)能力題目為主而非難題怪題，因此更能被學(xué)生理解掌握。

3、提升英語(yǔ)水平

學(xué)生們要用英語(yǔ)學(xué)習(xí)各門課程，不僅專業(yè)和英語(yǔ)同步提高，英語(yǔ)的應(yīng)用水平能夠達(dá)到相當(dāng)熟練的程度。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷適應(yīng)西式教學(xué)法，熟悉教學(xué)環(huán)境，深入了解西方各國(guó)文化社會(huì)，為其后一階段的學(xué)習(xí)生活提供語(yǔ)言保障和環(huán)境適應(yīng)能力。

4、世界TOP院校敲門磚

A-Level課程一直被認(rèn)為是進(jìn)入劍橋、牛津、哈佛、耶魯、多倫多、澳洲國(guó)立大學(xué)等國(guó)際TOP院校的“敲門磚”。

5、銜接大學(xué)課程

英國(guó)本土以外的外國(guó)學(xué)生參加A-Level課程學(xué)習(xí)后，就可以直接入讀歐美等國(guó)的大學(xué)本科，無(wú)需入學(xué)考試，也無(wú)需修讀任何大學(xué)預(yù)科課程，成為進(jìn)入全世界大學(xué)的通行證。