鄭州新航道托福培訓(xùn)班
一心致力為學(xué)生提供專業(yè)的托福培訓(xùn)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:歲月靜好 發(fā)布時(shí)間:2024-11-12
鄭州新航道托福培訓(xùn)班一心致力為學(xué)生提供專業(yè)的托福培訓(xùn)點(diǎn)擊咨詢?yōu)槭裁茨敲炊嗳瞬怀鰢?guó),卻還考托福和雅思?在與外國(guó)交流時(shí),我們需要檢查一個(gè)人的整體英語(yǔ)能力。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)不能太差,否則我們根本無(wú)法處理溝
【課程特色】可根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況,靈活規(guī)劃幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化弱項(xiàng),從而全面掌握考試精華,提高整體托福和SAT績(jī)。上課內(nèi)容和時(shí)間根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況靈活調(diào)整,課程更具有針對(duì)性,更能滿足學(xué)生的需求,也更有教學(xué)效果。班主任全程跟班輔導(dǎo):輔導(dǎo)學(xué)生完成課后作業(yè);課后口語(yǔ)單項(xiàng)訓(xùn)練;詞匯背誦和聽(tīng)寫(xiě);學(xué)生每節(jié)課的課后反饋,學(xué)生在校期間檔案袋的書(shū)寫(xiě)和管理;學(xué)生課后心理輔導(dǎo)等。
【適合人群】大二/大三英語(yǔ)程度,新托福80分或同等水平。
【課程介紹】課程簡(jiǎn)述:該課程適合新托福80分能力的學(xué)生;英語(yǔ)基礎(chǔ)較為扎實(shí),但對(duì)新托福缺乏明確認(rèn)識(shí);表達(dá)中出現(xiàn)較多高級(jí)語(yǔ)匯,但缺少用詞的靈活性及多樣性的學(xué)生。
【課程特色】精致小班教學(xué)服務(wù),根據(jù)學(xué)員水平計(jì)劃,課程基礎(chǔ)劃分清晰明朗,充分考慮學(xué)員實(shí)際情況分班授課,授課內(nèi)容和時(shí)間都可以進(jìn)行靈活的調(diào)整,隨到隨學(xué)。班主任全程跟班輔導(dǎo):輔導(dǎo)學(xué)生完成課后作業(yè);課后口語(yǔ)單項(xiàng)訓(xùn)練;詞匯背誦和聽(tīng)寫(xiě);學(xué)生每節(jié)課的課后反饋,學(xué)生在校期間檔案袋的書(shū)寫(xiě)和管理;學(xué)生課后心理輔導(dǎo)等。
1.線條符號(hào)并用。圖片和圖像的記憶是最容易復(fù)制的,所以發(fā)揮你的記憶能力,及時(shí)使用你能使用的方法,在某些情況下也能起到很好的效果。
2.場(chǎng)景詞匯。在托福聽(tīng)力測(cè)試中,情景材料占了很大的比例,涉及到大量的情景詞。這樣,你能否熟練地識(shí)別和拼寫(xiě)場(chǎng)景詞就成為了你能否獲得高分的一個(gè)重要因素。特別是一些頻率低、難度大的場(chǎng)景詞需要記憶。
很多人在寫(xiě)下很多東西后都有回答錯(cuò)誤問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。這是因?yàn)樗麄冊(cè)谟涗洉r(shí)忽略了得分,這就是掌握信息點(diǎn)的問(wèn)題。關(guān)鍵問(wèn)題仍然是提高記筆記的效率,而不是效率??忌晒毩?xí)托福聽(tīng)力筆記技巧的標(biāo)志是他們記的筆記越來(lái)越少,但準(zhǔn)確性越來(lái)越高。
提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備課程和外教口語(yǔ)等出國(guó)考試培訓(xùn)課程。
制訂和實(shí)施準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方案,使學(xué)員的英語(yǔ)能力和考試成績(jī)進(jìn)步,并熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會(huì)交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
將“以誠(chéng)信編織您的未來(lái)”作為服務(wù)理念,以國(guó)外導(dǎo)師領(lǐng)銜,基于海量成功案例大數(shù)據(jù)制定專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃解決方案,提供貼心服務(wù)。
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由新航道考試研究中心專家研發(fā)的測(cè)評(píng)系統(tǒng),面向所有入學(xué)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)測(cè)試及水平評(píng)估。
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教學(xué)實(shí)際、方法、目標(biāo)等方面達(dá)成較優(yōu)化,形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機(jī)制,有效機(jī)制。
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課后綜合能力評(píng)估和實(shí)考追蹤系統(tǒng),確認(rèn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性,構(gòu)筑更具優(yōu)勢(shì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)模式。
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專注全程化CRM體系,課前、課中、課后3+回訪制度,達(dá)到有問(wèn)題24小時(shí)終端解決方案。
平時(shí)創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。有機(jī)會(huì)就用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍、手機(jī)等設(shè)備客戶端的軟件、視頻、音頻等有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地聽(tīng)或說(shuō)英語(yǔ)。你也可以上網(wǎng)與北美的人交流。雖然新托??谡Z(yǔ)主要測(cè)試交際和溝通能力,但發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和重音會(huì)影響成績(jī)。建議練習(xí)對(duì)著墻壁和鏡子說(shuō)話,以達(dá)到自然流暢的程度。
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