托福課程培訓
多方位提高學習效率
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來源：教育聯展網 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-09-06
導語概要
托福課程可以幫助學員提升英語水平和應試能力，從而更好地應對托?？荚?，通過系統(tǒng)化的知識結構和教學方法，學員可以逐步提高英語聽力、口語、閱讀和寫作等方面的能力，同時掌握應試技巧和方法。
從目前的情況來看，教育培訓市場正朝著更加細分的趨勢發(fā)展。種種跡象表明，教育培訓市場已步入理性化、服務化的發(fā)展軌道。傳統(tǒng)教育培訓行業(yè)面臨著益發(fā)嚴峻的挑戰(zhàn)，針對這些問題，環(huán)球教育在堅守線下優(yōu)質教學的基礎上打造“智學家”在線學習服務平臺，通過學習測試閉環(huán)、學習吸收閉環(huán)、學習服務閉環(huán)，形成線上線下教學互動模式，打造“學習閉環(huán)”，并在全國統(tǒng)一成立“機考模擬中心”。
托福課程目標
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語言技能提升：
提高學生的英語聽、說、讀、寫四項基本技能，使其達到托福考試的要求。加強學生的詞匯量和語法知識，使其能夠更準確地理解和表達英語。
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考試技巧掌握：
學生托?？荚嚨拇痤}技巧，如閱讀、聽力筆記、寫作技巧等。幫助學生熟悉考試題型和評分標準，確保他們能夠在考試中更好地發(fā)揮實力。
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模擬考試與反饋：
提供模擬考試，讓學生在真實考試環(huán)境下進行練習，幫助他們熟悉考試流程和時間管理。對學生的模擬考試結果進行及時分析反饋和建議，發(fā)現不足并改進。
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自信心增強：
通過指導和練習，讓學生逐步建立起對托?？荚嚨男判臏p輕壓力。鼓勵學生在課堂上積極參與討論，鍛煉口語表達能力和聽力理解能力，從而增強自信心。
托福聽力如何學習好
合理切換聽和寫步驟保證節(jié)奏，在托福聽力備考過程中，聽寫練習是一個非常重要的環(huán)節(jié)。而小編建議大家，對于聽寫練習的開展可以在有了一定聽力基礎后再正式開始。這么做的原因很簡單，聽力基礎較好的同學可以完全把握好聽和寫的節(jié)奏，在記錄“寫”的內容時，也可以同時把握好“聽”的同步進行，不會有相互博弈的問題產生。很多同學聽寫中常會自己跟自己打架，顧著聽就來不及寫，專心寫又沒聽清后面說的內容，結果聽也沒聽懂，記錄也亂七八糟自己都看不懂。想要避免這種問題，考生一定要練好聽與寫之間的平衡和節(jié)奏感。
新雅途托福課程內容：
托福藤校計劃A
- 適用學員：此階段課程為雅思托福0接觸的程度比較弱，詞匯量在2500以下的高中生，或者聽說，讀寫單項比較弱的vip大學學生制定，不同于普通一對一，聽說課程需要捆綁，讀寫課程需要捆綁。課程目標：注重培養(yǎng)IELTS, TOEFL考試所測試的學術英語能力。 從閱讀書寫能力、聽說能力全方位為標化考試的進階學習打好堅實初級基礎。
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托福藤校計劃B
- 適用學員：1. 優(yōu)秀初中生、高中生（尤其是基礎的），中考分數80以下，高考分數110以下。2. 沒有接觸過托福的大學生。3. 參加過托?？荚嚕浅煽兊陀?0分。課程目標：通過該階段的學習，學生系統(tǒng)了解托福聽說讀寫基礎題型的做題方法，并能掌握基本的聽抄策略，具備能量式閱讀技巧，口語表達持續(xù)并基本流暢，寫作通識，也即的基本詞匯運用和句子理解到位。
托福藤校計劃C
- 適用學員：1. 參加過托?？荚?，總成績在60-70之間。2.參加過四級考試，成績在450+。2. 已經熟悉托福各個科目的考試題型，掌握了一些基本的做題方法。3. 目標成績?yōu)?0-90的學生（例如日本）。課程目標：系統(tǒng)練習托福聽說讀寫的技巧，從ETS官方命題者的角度對托?？荚囘M行剖析，掌握完整全面的解題技巧以及得分技巧，為下一個階段的高分拼分的獲取做好準備。
托福藤校計劃D
- 適用學員：1.詞匯量至少達到6000+。2. 參加過六級考試，成績在450+到500+之間。3.參加過托?？荚嚕偝煽冊?0左右。4. 目標成績?yōu)?00+的學生，并想繼續(xù)刷更高分數的學生。課程目標：提前適應考試節(jié)奏，通過真實?？己湾e題串講，查漏補缺各科目存在的知識漏洞并提出合理的修改方案，幫助學生在考試中快速提分，深化運用所講技能，快速掌握考場機動做題策略。
托福相當于英語幾級
1、托福的難度相當于英語四六級的優(yōu)秀水平。首先是詞匯。四六級的詞匯還停留在生活中最常見和實用的詞。而托福的詞匯學科性很強，因為托福是去國外學習的英語證明。2、其次是聽力。四六級是聽一道，做一道，而且選項什么的能看到。托福是將一篇文章全部聽下來，然后再出現問題和選項，并且只有一次機會確定答案就不可修改。3、最后是寫作。四六級的寫作只是簡單的闡述觀點，而托福的寫作是分為兩部分，獨立性寫作和綜合性寫作，要求的范圍更廣，難度更大。
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