鄭州日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
日語課程針對(duì)考級(jí)/留學(xué)/高考/興趣的學(xué)員
點(diǎn)擊咨詢熱薦!鄭州二七區(qū)日語一對(duì)一課程
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：歲月靜好 發(fā)布時(shí)間：2024-11-12
導(dǎo)語概要
鄭州日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日語課程針對(duì)考級(jí)/留學(xué)/高考/興趣的學(xué)員點(diǎn)擊咨詢?cè)谥袊袌?，日本企業(yè)是在華外資企業(yè)最多的國家。日本是中國第二大貿(mào)易伙伴，中國則是日本第一大貿(mào)易伙伴。在汽車、電子電器、零售企業(yè)、日化企業(yè)
在中國市場，日本企業(yè)是在華外資企業(yè)最多的國家。日本是中國第二大貿(mào)易伙伴，中國則是日本第一大貿(mào)易伙伴。在汽車、電子電器、零售企業(yè)、日化企業(yè)、服裝企業(yè)紛紛涉足。由于目前國家高校日語專業(yè)萎縮，用人單位對(duì)日語人才的需求旺盛，近年來無法滿足。工資也比往年高。日企云集長三角，精通日語的畢業(yè)生更受日企青睞。
你要了解的日語等級(jí)劃分
| JLPT | 等級(jí)用途 | J.TEST | NAT |
|---|---|---|---|
| N1 |
留學(xué)，考研，高考 |
A-C級(jí) |
1級(jí) |
| N2 |
就業(yè)，考研，申請(qǐng)一般學(xué)校 |
2級(jí) |
|
| N3 |
申請(qǐng)專門學(xué)校，高考 |
A-C級(jí) |
3級(jí) |
| N4 |
語言學(xué)校、就業(yè) |
4級(jí) |
|
| N5 |
5級(jí) |
咨詢學(xué)習(xí)方案
高中生如何學(xué)好日語？
不要太依賴輔導(dǎo)教材中的樣例作文。正常的考試范圍是課本上的習(xí)題和配套練習(xí)本上的試題。教材的“練習(xí)”部分是對(duì)日語作文的訓(xùn)練。輔導(dǎo)書中的一些作文實(shí)例不能達(dá)到考試滿分的標(biāo)準(zhǔn)。日本老師一般閱讀量很大，他們知道這是背誦的范文，一旦看完論文，有時(shí)會(huì)給較低的分?jǐn)?shù)。學(xué)生知道日語作文不是例行公事，寫作例行公事不明顯，日語老師一眼就能認(rèn)出來。
我們的課程適合這樣的你
在新航道學(xué)日語,你可以收獲什么?
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優(yōu)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量
日語分?jǐn)?shù)-日本文化-學(xué)習(xí)方法
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師資
具備日本生活經(jīng)驗(yàn)-多年授課經(jīng)歷
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教學(xué)方案
入門測試-基礎(chǔ)強(qiáng)化-調(diào)整考試進(jìn)度規(guī)劃
-
全程輔導(dǎo)答疑
配置專業(yè)助教-全程監(jiān)督-課后答疑解惑
日語等級(jí)考試注意事項(xiàng)
1、生物鐘調(diào)整。我們都知道中國大陸的考試時(shí)間是下午一點(diǎn)半，而且提前半個(gè)小時(shí)，考試時(shí)間比較長。如果你有小睡的習(xí)慣，你必須事先調(diào)整生物鐘，以確保下午頭腦清醒。
2、調(diào)整考生心態(tài)。臨近考試，大部分學(xué)生的心態(tài)會(huì)比較浮躁，精神過度緊張，所以考前的心態(tài)非常重要。只要你保持一個(gè)好的態(tài)度，你就能在無形中打敗很多人。
為什么選擇新航道
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預(yù)約課程
提供留學(xué)課程
提供IELTS（雅思）、TOEFL（托福）、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等出國考試培訓(xùn)課程。
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預(yù)約課程
制定學(xué)習(xí)方案
制訂和實(shí)施準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方案，使學(xué)員的英語能力和考試成績進(jìn)步，并熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會(huì)交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
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預(yù)約課程
良好的服務(wù)理念
將“以誠信編織您的未來”作為服務(wù)理念，以國外導(dǎo)師領(lǐng)銜，基于海量成功案例大數(shù)據(jù)制定專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃解決方案，提供貼心服務(wù)。
新航道教學(xué)優(yōu)勢
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1
測試體系
由新航道考試研究中心專家研發(fā)的測評(píng)系統(tǒng)，面向所有入學(xué)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)測試及水平評(píng)估。
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2
課程體系
教學(xué)實(shí)際、方法、目標(biāo)等方面達(dá)成較優(yōu)化，形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機(jī)制，有效機(jī)制。
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3
評(píng)估體系
課后綜合能力評(píng)估和實(shí)考追蹤系統(tǒng)，確認(rèn)語言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性，構(gòu)筑更具優(yōu)勢語言學(xué)習(xí)模式。
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4
服務(wù)體系
專注全程化CRM體系，課前、課中、課后3+回訪制度，達(dá)到有問題24小時(shí)終端解決方案。
學(xué)日語的就業(yè)方向
非翻譯：在中國讀研究生。首先，你可以為博士學(xué)習(xí)。畢業(yè)后當(dāng)學(xué)術(shù)型教師很容易，畢業(yè)后到三線甚至二線城市當(dāng)教師也很容易。其次，持有N1或N2證書的學(xué)生、國內(nèi)外企業(yè)或國有企業(yè)、民營企業(yè)、貿(mào)易公司、出版社等都是可以就業(yè)的單位。
關(guān)于新航道
鄭州新航道教育
新航道以構(gòu)建中國社會(huì)語言教育體系為目標(biāo)，以"我堅(jiān)持，我成功"為精神內(nèi)涵，秉承"改變學(xué)生英語學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法"，切實(shí)踐行"精品小班+全程助教+個(gè)性化服務(wù)"三大標(biāo)準(zhǔn)，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神成為行業(yè)的一員，在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了標(biāo)準(zhǔn)。
預(yù)約試聽體驗(yàn)課
