托福簡介

TOEFL(The Test of English as a Foreign Language，簡稱TOEFL)是由美國教育測驗(yàn)服務(wù)社(ETS)舉辦的英語能力考試，全名為“檢定非英語為母語者的英語能力考試”，中文音譯為“托?！薄OEFL有三種，分別是： pbt—paper based test 紙考 677, cbt—computer based test 機(jī)考 300, ibt—internet based test 網(wǎng)考 120, 新托福滿分是120分。TOEFL考試的有效期為兩年，是從考試日期開始計(jì)算的。

新托福

2005年9月，美國教育考試服務(wù)中心ETS在全球推出了一種全新的綜合英語測試方法，即能夠反映在一流大專院校教學(xué)和校園生活中對語言實(shí)際需求的新托?？荚嚕碩OEFL iBT(Internet Based Test)。

新托福由四部分組成，分別是閱讀(Reading)、聽力(Listening)、口試(Speaking)、寫作(Writing)。

閱讀(Reading)：有三篇文章

與老托福不同的是，考生不需要在答題之前通讀全文，而是在做題的過程中分段閱讀文章。每篇文章對應(yīng)有11道試題，均為選擇題。除了**后一道試題之外，其他試題都是針對文章的某一部分提問，試題的出現(xiàn)順序與文章的段落順序一致。**后一題針對整篇文章提問，要求考生從多條選擇項(xiàng)中挑選若干項(xiàng)對全文進(jìn)行總結(jié)或歸納。新一代托福閱讀文章的篇幅比老托福閱讀文章的篇幅略長，難度也有所增加。這部分持續(xù)時(shí)間為1小時(shí)，在此時(shí)限中考生可以復(fù)查、修改已遞交的答案。

聽力(Listening)：取消了短對話

由兩篇較長的校園情景對話和四篇課堂演講組成，課堂演講每篇長約5分鐘。由于是機(jī)考，考生在聽錄音資料之前無法得知試題。在播放錄音資料時(shí)，電腦屏幕上會(huì)顯示相應(yīng)的背景圖片?？忌梢栽诼犚暨^程中記筆記?？忌荒軓?fù)查、修改已遞交的答案。這個(gè)部分持續(xù)大約50分鐘。

聽力水平無疑是新托福成功與否的關(guān)鍵，除閱讀外，無論哪一部分都離不開“聽”。對于中國考生來說，聽力卻正是薄弱環(huán)節(jié)。中國考生提高聽力的其中一條有效途徑是“聽寫法”，即把相關(guān)聽力材料拿來精聽，并把聽到的內(nèi)容逐句寫下來。也有專門用來練習(xí)新托福聽寫的軟件，如新托福聽寫王軟件?！奥爩懛ā碧岣呗犃Φ囊粋€(gè)缺點(diǎn)是，剛開始練習(xí)時(shí)可能比較費(fèi)時(shí)。

口試(Speaking)：把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中

然而與現(xiàn)行的TSE相比又有較大改動(dòng)。這個(gè)部分共有6題，持續(xù)約20分鐘。

**、二題要求考生就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)。

第三、四題要求考生首先在45秒內(nèi)閱讀一段短文，隨后短文隱去，播放一段與短文有關(guān)的對話或課堂演講。**后，要求考生根據(jù)先前閱讀的短文和播放的對話或課堂演講回答相關(guān)問題，考生有30秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，然后進(jìn)行60秒鐘的回答。例如，短文中描述了對學(xué)校體育館進(jìn)行擴(kuò)建的兩種方案，對話中一位同學(xué)闡述了自己的立場，即贊成哪種方案，反對哪種方案，并列舉了若干理由。要求考生敘述對話中同學(xué)的立場并解釋他/她列舉了哪些理由支持這一觀點(diǎn)。

第五、六題要求考生聽一段校園情景對話或課堂演講，然后回答相關(guān)問題?？忌?0秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，之后進(jìn)行60秒鐘的回答。例如，先播放一段市場學(xué)課堂演講，演講中教授列舉了兩種市場調(diào)查的方法，然后要求考生使用課堂演講中的觀點(diǎn)和例子描述教授列舉出的兩種市場調(diào)查的方法。

考生可以在聽音過程中記筆記以幫助答題。在準(zhǔn)備和答題時(shí)，屏幕上會(huì)顯示倒計(jì)時(shí)的時(shí)鐘。

寫作(Writing)要求考生在1小時(shí)內(nèi)完成兩篇作文

其中一篇類似于老托福的寫作，要求考生在30分鐘內(nèi)就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)，字?jǐn)?shù)要求為300字以上。

另一篇?jiǎng)t要求考生首先閱讀一篇文章，五分鐘以后，文章隱去，播放一段與文章有關(guān)的課堂演講。課堂演講列舉了一些論據(jù)反駁文章中的論點(diǎn)、論據(jù)。隨后要求考生在20分鐘內(nèi)寫一篇作文，總結(jié)課堂演講的論點(diǎn)、論據(jù)，并陳述這些論點(diǎn)、論據(jù)是如何反駁文章的論點(diǎn)、論據(jù)的，字?jǐn)?shù)要求為150字到225字之間。在寫作時(shí)，文章會(huì)重新顯示在屏幕上。這篇作文不要求考生闡述自己的觀點(diǎn)。

加試

般實(shí)際考試中，考生往往會(huì)在聽力或閱讀部分碰到加試試題，也有可能閱讀、聽力兩部分同時(shí)被加試。加試部分不算分(有人說會(huì)算分，說是抽幾題給分)，但考生事先并不知道哪一部分是加試部分(有的時(shí)候經(jīng)典加試是能判斷出來的)，所以應(yīng)該認(rèn)真對待。

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新托福精英112鉑金課程180731晚間 周末班

【適合人群】

大二/大三英語程度，新托福100分或同等水平

【課程介紹】

課程簡述：該課程立足于ETS**方指南，根據(jù)托?？荚嚫黜?xiàng)特點(diǎn)，為學(xué)員講授高效解題規(guī)律、技巧。聽說讀寫分項(xiàng)授課，將考點(diǎn)、難點(diǎn)各個(gè)擊破。適合新托福分?jǐn)?shù)達(dá)到100分，并希望沖刺新托福112分的學(xué)生。 教學(xué)承諾：考分不滿112分，全勤及作業(yè)完成者，免費(fèi)重讀本課程

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托福聽力兩大疏忽問題：讀音缺失 讀音錯(cuò)位

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其實(shí)我們中國的考友有一個(gè)很明顯的問題，被我們籠統(tǒng)的稱為“聽力不行”，聽力不行，我們怎么辦呢?很多人想到的就是做聽寫，但是實(shí)際上在托福聽力這個(gè)環(huán)節(jié)上我們只能解決兩個(gè)問題。

**個(gè)問題是讀音的缺失的問題；第二個(gè)問題是讀音的錯(cuò)位的問題。

首先我們來說說讀音的缺失，讀音的缺失，就是我們根本不知道我們背過的某些單詞，讀音到底是怎樣的。換句話說，我們只知道這個(gè)單詞的拼寫，但是根本不知道這個(gè)單詞的讀音，比如說phenomenology，相信每一位考生都知道這個(gè)單詞是“現(xiàn)象學(xué)”的意思，但是很多人根本不知道這個(gè)單詞的讀音是什么，那么聽寫的過程就是將這個(gè)單詞的讀音與這個(gè)單詞聯(lián)系起來的過程。

說英文有點(diǎn)抽象，我們說中文，比如說“卍”這個(gè)字，我們經(jīng)常見，但是我們不知道怎么讀，那么我們這個(gè)聽寫的過程就是將這個(gè)卍字與它的讀音wan(四聲)聯(lián)系起來的過程。聽寫的一個(gè)功能就是解決讀音缺失的問題。

下一個(gè)就是讀音錯(cuò)位的問題。讀音錯(cuò)位其實(shí)我們中文來解釋就很簡單。比如說天津的津字正確的讀音是jin，但是很多人讀的是jing。再比如說玻璃的玻字，正確的讀音是bo，但是很多人的讀音是be。那么在英文之中，這個(gè)情況更為普遍，比如很多人就特別容易把hard的讀音聽為hot。這就是單詞錯(cuò)位的問題，我們做聽寫的第二個(gè)功能就是校正讀音錯(cuò)位的問題。

到達(dá)這里之后，我們可以說萬里長征路，我們已經(jīng)開始了自己的征途，但是前面還有“文章的理解”與“文章與正確答案的銜接”兩座高山。**本文的介紹，希望各位考生能對托福聽力問題有更深入的了解。

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(責(zé)任編輯：申月月)

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