烏魯木齊沙區(qū)新托福課程
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-01-06
快速咨詢學(xué)習(xí)托福的好處讓國外大學(xué)對(duì)申請(qǐng)人的印象由“高分未必高能”向“高分高能”轉(zhuǎn)變過去大陸學(xué)生參加ETS的標(biāo)準(zhǔn)化英語考試時(shí),時(shí)常有獲得高分甚至滿分的學(xué)生,但院校對(duì)高分學(xué)生往往有諸多負(fù)面的反映,TOEF
學(xué)習(xí)托福的好處
讓國外大學(xué)對(duì)申請(qǐng)人的印象由“高分未必高能”向“高分高能”轉(zhuǎn)變過去大陸學(xué)生參加ETS的標(biāo)準(zhǔn)化英語考試時(shí),時(shí)常有獲得高分甚至滿分的學(xué)生,但院校對(duì)高分學(xué)生往往有諸多負(fù)面的反映,TOEFL高分者卻連基本的日常對(duì)話也不能進(jìn)行、上課聽不懂、不能用英文寫作報(bào)告和文章等等。院校對(duì)大陸學(xué)生往往有“高分未必高能”甚至“高分低能”的看法,現(xiàn)在的新托福成為是大陸學(xué)生為自己“正名”的機(jī)會(huì)。新托福會(huì)更注重考生交流的能力,更加貼近甚至是再現(xiàn)美國的大學(xué)生活,可以讓新托福的高分獲得者在未來的留院校園中游刃有余,國外大學(xué)也將逐步承認(rèn)這些“高分”者即是“高能”者。
托福課程介紹
托福教學(xué)特色
A 使用托福官方TOPC及Criterion培訓(xùn)材料。
B 全面提升學(xué)員對(duì)學(xué)科類知識(shí)的儲(chǔ)備及理解能力。
C 提升學(xué)員聽說讀寫、材料復(fù)述、預(yù)判和推測(cè)、筆記整理等能力。
D 讓學(xué)員掌握美國大學(xué)真實(shí)語境及學(xué)術(shù)風(fēng)格。
百弗學(xué)員案例
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每月主題外教實(shí)景課堂
每個(gè)月百弗英語都會(huì)舉行外教實(shí)景課堂,讓同學(xué)們?cè)谡鎸?shí)的場(chǎng)景中有趣地學(xué)會(huì)地道英文。關(guān)注百弗英語微信公眾號(hào)實(shí)時(shí)了解各校區(qū)的實(shí)景課堂活動(dòng)。
豐富的主題活動(dòng)
百弗英語的豐高活動(dòng)包括了西方國家節(jié)日主題派對(duì)、話劇表演、演講比賽、動(dòng)手課堂,戶外體驗(yàn)以及獨(dú)具特色的“主題外教實(shí)景課堂”等。在許多同學(xué)眼中,豐富多彩的活動(dòng)讓在百弗的學(xué)習(xí)成為一段妙趣橫生的經(jīng)歷。如需了解更多課程資訊,歡迎撥打我們咨詢電話:13325575264(微信同號(hào))
百弗全方位教輔
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百弗英語與其他機(jī)構(gòu)有眾多不同其中主要的一點(diǎn)便是我們的教學(xué)輔導(dǎo)體系 細(xì)致
全面
專業(yè),
及時(shí)。
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課程規(guī)劃
每位百弗學(xué)員都有自己的課程規(guī)劃,該規(guī)劃根據(jù)學(xué)生自身語言水平,以及制定的最終目標(biāo)決定。具體內(nèi)容詳細(xì)到每節(jié)課的授課內(nèi)容及任務(wù)。
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課后日志反饋
每堂課后,任課老師都會(huì)發(fā)送課后日志反饋,與學(xué)員的語言指導(dǎo)老師、班主任老師溝通學(xué)員本堂課的學(xué)習(xí)情況,提出重點(diǎn)關(guān)注的部分以便課下強(qiáng)化。
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模考安排
每一門科目上完5節(jié)課后,學(xué)生將會(huì)接受一次隨堂小檢測(cè)?;A(chǔ)課階段會(huì)有2次全面測(cè)驗(yàn),強(qiáng)化課階段在考前會(huì)進(jìn)行全真模擬考試,??紟椭鷮W(xué)生在各階段檢測(cè)進(jìn)度及充分備考。
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??挤答?
針對(duì)學(xué)生的模考成績,學(xué)員的各科任課老師將與語言指導(dǎo)老師一起,對(duì)學(xué)員的問題進(jìn)行針對(duì)性分析,優(yōu)化考前的學(xué)習(xí)進(jìn)度及課下任務(wù)。
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課程錄音系統(tǒng)
百弗英語各教室都設(shè)置了精良的錄音系統(tǒng)。對(duì)課堂的錄音便于后期分析學(xué)生隨堂表現(xiàn),優(yōu)化課堂質(zhì)量及學(xué)習(xí)進(jìn)度。
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課下日常任務(wù)
按照學(xué)員的最終學(xué)習(xí)目標(biāo),我們會(huì)制定學(xué)員在校期間精確到每小時(shí)的課下任務(wù)。所有任務(wù)需要語言指導(dǎo)老師當(dāng)天檢查完成情況并進(jìn)行輔導(dǎo)。
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學(xué)習(xí)監(jiān)督
學(xué)習(xí)監(jiān)督包括學(xué)生日常考勤管理和反饋、以及制成文檔的學(xué)員每日任務(wù)完成情況等。
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家長定期反饋
定期向家長反饋學(xué)員在校情況、存在問題以及校方提供的解決方案等。
雅思托福專業(yè)認(rèn)證
對(duì)于雅思考試合作伙伴金級(jí)別(Gold Level)培訓(xùn)學(xué)校的認(rèn)定,英國文化教育學(xué)會(huì)具有嚴(yán)格的甄選標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)條件(包括電腦硬件設(shè)施、教師數(shù)量、老師資質(zhì)等)、教學(xué)成果、教學(xué)規(guī)模(學(xué)員人數(shù)、校區(qū)數(shù)量及學(xué)員增長率等)都會(huì)納入考慮范圍。成為金級(jí)別合作伙伴的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)得到雅思官方的全方位支持。 英國文化教育協(xié)會(huì)市場(chǎng)官員梁思博先生在授牌活動(dòng)中介紹說:“雅思官方對(duì)金級(jí)別培訓(xùn)學(xué)校將主要從專場(chǎng)教師培訓(xùn),市場(chǎng)合作、學(xué)術(shù)支持以及品牌聯(lián)合推廣四個(gè)方面進(jìn)行支持。
百弗全新視覺
與眾不同的生長軌跡 采用了百弗英語BAFF首字母及Be BAFF. Be Better.的“B"作為基礎(chǔ)型,在三維基礎(chǔ)上加以巧思變構(gòu)。這個(gè)與眾不同,現(xiàn)實(shí)中難以復(fù)制的造型代表著我們與眾不同的生長軌跡。同時(shí)以三維中的長寬高,代表了百弗智慧體系的多維空間:學(xué)無止境的長度,生活視野的寬度,人生成就的高度。
關(guān)切的“粉”與精進(jìn)的“藍(lán)” 粉紅色的普薇石英,也被稱為Heart Stone,代表的是無條件的關(guān)愛。在關(guān)于這個(gè)色彩的介紹時(shí),你會(huì)讀到“玫瑰色調(diào)的溫暖擁抱”這樣的表達(dá),所以用薔藏石英的色彩表達(dá)關(guān)切這一層含義再合適不過。 不管是人類飛行的夢(mèng)想,還是對(duì)未來的展望,我們總會(huì)聯(lián)想到藍(lán)色,他促使著我們不斷的去追尋,不斷的努力去發(fā)現(xiàn)屬于自己的天空。所以我們用藍(lán)色來代表我們企業(yè)文化中的精進(jìn)。而我們的Slogan, Be BAFF, Be Better.也詮釋了我們當(dāng)勤精進(jìn),執(zhí)著向前的精神。
烏魯木齊百弗英語簡介
BAFF百弗英語成立于2009年,作為高品質(zhì)良心教育踐行者,迄今遍布北京、重慶、四川、陜西、湖南、新疆、內(nèi)蒙古、云南、貴陽等多個(gè)省市,全國分校逐年遞增。百弗英語旗下重慶市沙坪壩區(qū)百弗教育培訓(xùn)學(xué)校為“雅思托福考試合作伙伴項(xiàng)目金級(jí)合作伙伴 。
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