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烏魯木齊櫻桃樹雅思英語學(xué)校

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烏魯木齊托福培訓(xùn)一般多少錢

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-01-06

導(dǎo)語概要

快速咨詢學(xué)習(xí)托福的好處幫助留學(xué)生盡早體驗(yàn)留學(xué)生活托??荚囍衅鋵?shí)有很多留學(xué)生活場(chǎng)景的測(cè)試項(xiàng)目。這將使得考試成為了未來校園生活的預(yù)演,而對(duì)那些留學(xué)生活感到神秘的學(xué)生也可以通過托福這個(gè)途徑初步去體會(huì)一下未來

學(xué)習(xí)托福的好處

幫助留學(xué)生盡早體驗(yàn)留學(xué)生活

托福考試中其實(shí)有很多留學(xué)生活場(chǎng)景的測(cè)試項(xiàng)目。這將使得考試成為了未來校園生活的預(yù)演,而對(duì)那些留學(xué)生活感到神秘的學(xué)生也可以通過托福這個(gè)途徑初步去體會(huì)一下未來的校園生活。所以學(xué)生們應(yīng)盡可能提高托福成績,順利進(jìn)入理想高校,將預(yù)演的生活變成真的生活。

托福課程介紹

百弗英語在整個(gè)托??荚囌n程中使用官方材料強(qiáng)化學(xué)生對(duì)學(xué)科類英語知識(shí)的把握(人文藝術(shù)、生命科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、物理科學(xué)等) ,熟悉美國大學(xué)真實(shí)的語境及授課風(fēng)格,提升學(xué)生整體語言能力。


托福教學(xué)特色

A  使用托福官方TOPC及Criterion培訓(xùn)材料。

B  全面提升學(xué)員對(duì)學(xué)科類知識(shí)的儲(chǔ)備及理解能力。

C  提升學(xué)員聽說讀寫、材料復(fù)述、預(yù)判和推測(cè)、筆記整理等能力。

D  讓學(xué)員掌握美國大學(xué)真實(shí)語境及學(xué)術(shù)風(fēng)格。

托福培訓(xùn)詞匯的記憶方法:由易入難。首先,你可以先從高考詞匯的背面開始,再用專四的單詞,然后逐漸過渡到托福。 這是對(duì)每個(gè)人的記憶和毅力的考驗(yàn)。 從今天開始,每天記住單詞。 我們的目標(biāo)是小時(shí)候一無所知時(shí)可以寫出文字的狀態(tài)。咨詢電話: 13325575264(微信同號(hào))

百弗學(xué)員案例

哪些國家需要托福成績

非英語國家 非英語教學(xué)的學(xué)校/課程 比如法國的法語教授的課程,當(dāng)然需要考法托 還比如 保加利亞之類的 別太鄙視他們哈 去的中國人少 很有發(fā)展前途 還有就是去澳等國家。咨詢電話: 13325575264(微信同號(hào))

每月主題外教實(shí)景課堂

跟著外教到超市購物學(xué)習(xí)各種實(shí)物的說法;邊做美食邊學(xué)英文單詞;由美女外教演示教學(xué)日常護(hù)膚品的使用;到健身館了解怎么用英語表達(dá)運(yùn)動(dòng);到餐廳用英文點(diǎn)餐....

每個(gè)月百弗英語都會(huì)舉行外教實(shí)景課堂,讓同學(xué)們?cè)谡鎸?shí)的場(chǎng)景中有趣地學(xué)會(huì)地道英文。關(guān)注百弗英語微信公眾號(hào)實(shí)時(shí)了解各校區(qū)的實(shí)景課堂活動(dòng)。


豐富的主題活動(dòng)

百弗英語的豐高活動(dòng)包括了西方國家節(jié)日主題派對(duì)、話劇表演、演講比賽、動(dòng)手課堂,戶外體驗(yàn)以及獨(dú)具特色的“主題外教實(shí)景課堂”等。在許多同學(xué)眼中,豐富多彩的活動(dòng)讓在百弗的學(xué)習(xí)成為一段妙趣橫生的經(jīng)歷。如需了解更多課程資訊,歡迎撥打我們咨詢電話:13325575264(微信同號(hào))

百弗全方位教輔

    百弗英語與其他機(jī)構(gòu)有眾多不同其中主要的一點(diǎn)便是我們的教學(xué)輔導(dǎo)體系 細(xì)致 全面 專業(yè), 及時(shí)。
  • 課程規(guī)劃

    每位百弗學(xué)員都有自己的課程規(guī)劃,該規(guī)劃根據(jù)學(xué)生自身語言水平,以及制定的最終目標(biāo)決定。具體內(nèi)容詳細(xì)到每節(jié)課的授課內(nèi)容及任務(wù)。

  • 課后日志反饋

    每堂課后,任課老師都會(huì)發(fā)送課后日志反饋,與學(xué)員的語言指導(dǎo)老師、班主任老師溝通學(xué)員本堂課的學(xué)習(xí)情況,提出重點(diǎn)關(guān)注的部分以便課下強(qiáng)化。

  • ??及才?

    每一門科目上完5節(jié)課后,學(xué)生將會(huì)接受一次隨堂小檢測(cè)?;A(chǔ)課階段會(huì)有2次全面測(cè)驗(yàn),強(qiáng)化課階段在考前會(huì)進(jìn)行全真模擬考試,模考幫助學(xué)生在各階段檢測(cè)進(jìn)度及充分備考。

  • 模考反饋

    針對(duì)學(xué)生的??汲煽儯瑢W(xué)員的各科任課老師將與語言指導(dǎo)老師一起,對(duì)學(xué)員的問題進(jìn)行針對(duì)性分析,優(yōu)化考前的學(xué)習(xí)進(jìn)度及課下任務(wù)。


  • 課程錄音系統(tǒng)

    百弗英語各教室都設(shè)置了精良的錄音系統(tǒng)。對(duì)課堂的錄音便于后期分析學(xué)生隨堂表現(xiàn),優(yōu)化課堂質(zhì)量及學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  • 課下日常任務(wù)

    按照學(xué)員的最終學(xué)習(xí)目標(biāo),我們會(huì)制定學(xué)員在校期間精確到每小時(shí)的課下任務(wù)。所有任務(wù)需要語言指導(dǎo)老師當(dāng)天檢查完成情況并進(jìn)行輔導(dǎo)。

  • 學(xué)習(xí)監(jiān)督


    學(xué)習(xí)監(jiān)督包括學(xué)生日??记诠芾砗头答?、以及制成文檔的學(xué)員每日任務(wù)完成情況等。




  • 家長定期反饋

    定期向家長反饋學(xué)員在校情況、存在問題以及校方提供的解決方案等。

雅思托福專業(yè)認(rèn)證



對(duì)于雅思考試合作伙伴金級(jí)別(Gold Level)培訓(xùn)學(xué)校的認(rèn)定,英國文化教育學(xué)會(huì)具有嚴(yán)格的甄選標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)條件(包括電腦硬件設(shè)施、教師數(shù)量、老師資質(zhì)等)、教學(xué)成果、教學(xué)規(guī)模(學(xué)員人數(shù)、校區(qū)數(shù)量及學(xué)員增長率等)都會(huì)納入考慮范圍。成為金級(jí)別合作伙伴的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)得到雅思官方的全方位支持。 英國文化教育協(xié)會(huì)市場(chǎng)官員梁思博先生在授牌活動(dòng)中介紹說:“雅思官方對(duì)金級(jí)別培訓(xùn)學(xué)校將主要從專場(chǎng)教師培訓(xùn),市場(chǎng)合作、學(xué)術(shù)支持以及品牌聯(lián)合推廣四個(gè)方面進(jìn)行支持。

百弗全新視覺

與眾不同的生長軌跡 采用了百弗英語BAFF首字母及Be BAFF. Be Better.的“B"作為基礎(chǔ)型,在三維基礎(chǔ)上加以巧思變構(gòu)。這個(gè)與眾不同,現(xiàn)實(shí)中難以復(fù)制的造型代表著我們與眾不同的生長軌跡。同時(shí)以三維中的長寬高,代表了百弗智慧體系的多維空間:學(xué)無止境的長度,生活視野的寬度,人生成就的高度。

關(guān)切的“粉”與精進(jìn)的“藍(lán)” 粉紅色的普薇石英,也被稱為Heart Stone,代表的是無條件的關(guān)愛。在關(guān)于這個(gè)色彩的介紹時(shí),你會(huì)讀到“玫瑰色調(diào)的溫暖擁抱”這樣的表達(dá),所以用薔藏石英的色彩表達(dá)關(guān)切這一層含義再合適不過。 不管是人類飛行的夢(mèng)想,還是對(duì)未來的展望,我們總會(huì)聯(lián)想到藍(lán)色,他促使著我們不斷的去追尋,不斷的努力去發(fā)現(xiàn)屬于自己的天空。所以我們用藍(lán)色來代表我們企業(yè)文化中的精進(jìn)。而我們的Slogan, Be BAFF, Be Better.也詮釋了我們當(dāng)勤精進(jìn),執(zhí)著向前的精神。

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烏魯木齊百弗英語簡(jiǎn)介

BAFF百弗英語成立于2009年,作為高品質(zhì)良心教育踐行者,迄今遍布北京、重慶、四川、陜西、湖南、新疆、內(nèi)蒙古、云南、貴陽等多個(gè)省市,全國分校逐年遞增。百弗英語旗下重慶市沙坪壩區(qū)百弗教育培訓(xùn)學(xué)校為“雅思托??荚嚭献骰锇轫?xiàng)目金級(jí)合作伙伴 。

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