團(tuán)隊(duì)管理技巧培訓(xùn)課程大綱
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2022-09-29
一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)組織,需要從建設(shè)初期就形成良好的職業(yè)價(jià)值觀。團(tuán)隊(duì)中的成員更應(yīng)該是相互協(xié)作、凹凸互補(bǔ)、資源共享!但為何很多團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)勾心斗角、拉幫結(jié)伙、不能有效的配合協(xié)作?甚至凝聚力下降、影響團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和績(jī)效!根據(jù)管理調(diào)研和大量的咨詢實(shí)踐,分析認(rèn)為造成上述現(xiàn)象的根本原因在于團(tuán)隊(duì)領(lǐng) 導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理能力,因而研發(fā)了本課程,幫助組織建設(shè)一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)!
企業(yè)無(wú)論大小都是由各個(gè)職能不同的部門組成,部門內(nèi)不同背景、不同能力的人以團(tuán)隊(duì)協(xié)作的形式開(kāi)展每一天的工作,從而實(shí)現(xiàn)組織和企業(yè)的績(jī)效目標(biāo)。那么,團(tuán)隊(duì)究竟應(yīng)該是什么樣子?一般團(tuán)隊(duì)和高績(jī)效團(tuán)隊(duì)有何不同?如何使團(tuán)隊(duì)有更好、更高的績(jī)效產(chǎn)出?科技迅速發(fā)展,市場(chǎng)不斷變化,人員流動(dòng)加速,作為團(tuán)隊(duì)管理者我們又應(yīng)該如何面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境?
學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理的好處
1、掌握利用團(tuán)隊(duì)文化來(lái)進(jìn)行管理的方法,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
2、掌握有效提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的各種方式,提高團(tuán)隊(duì)的總體績(jī)效。
3、掌握如何激勵(lì)人心,鼓舞士氣,使團(tuán)隊(duì)高效率、高質(zhì)量完成工作任務(wù)。
團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)課程介紹
團(tuán)隊(duì)管理學(xué)習(xí)培訓(xùn)大綱
(可根據(jù)企業(yè)要求定制課綱)
**部分 達(dá)成目標(biāo)、創(chuàng)造高績(jī)效是團(tuán)隊(duì)的首要任務(wù)
一、三種視角下團(tuán)隊(duì)存在的意義和價(jià)值
二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的兩項(xiàng)核心特征
三、五種情境中高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)
四、聰明+健康=高績(jī)效團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)模型
第二部分 如何使團(tuán)隊(duì)變得更“聰明”
一、團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)管理
二、團(tuán)隊(duì)的任務(wù)管理
三、團(tuán)隊(duì)的效率管理
四、團(tuán)隊(duì)的溝通管理
五、團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)管理
第三部分 “健康”是團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
一、組織健康是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
二、團(tuán)隊(duì)“健康”四原則模型
三、為什么團(tuán)隊(duì)協(xié)作如此困難
四、克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙
五、第四部分:富有凝聚力的領(lǐng) 導(dǎo)者
六、領(lǐng) 導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中應(yīng)該發(fā)揮的作用
七、被忽略的領(lǐng) 導(dǎo)者自我提升的盲點(diǎn)
八、富有凝聚力領(lǐng) 導(dǎo)者的五種必備行為
第五部分:VUCA時(shí)代團(tuán)隊(duì)面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
一、VUCA時(shí)代已來(lái)臨
二、傳統(tǒng)組織形式、運(yùn)作形式及管理方式備受挑戰(zhàn)
三、企業(yè)必須掌握的兩大制勝法寶
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