團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作技巧培訓(xùn)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2022-07-20
普林斯頓大學(xué)對(duì)一萬(wàn)份人事檔案進(jìn)行分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn):“智慧、專業(yè)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)”只占成功因素的25%,其余75%決定于良好的人際溝通。 我國(guó)也存在類(lèi)似的狀況,員工頻繁跳槽、同事關(guān)系緊張、團(tuán)隊(duì)效能不高困擾著企業(yè)本身和員工個(gè)人。
在21世紀(jì),企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境急速變化,企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)已不單純是資本的競(jìng)爭(zhēng),更不是產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng),更多的體現(xiàn)在企業(yè)管理水平、營(yíng)銷(xiāo)策略及人員素質(zhì)等更高層面的較量。而一個(gè)企業(yè)的成功,決不是靠個(gè)人單打獨(dú)斗能實(shí)現(xiàn)的,在殘酷的市場(chǎng)生存條件下,沒(méi)有什么比組成一個(gè)協(xié)作無(wú)私、紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì),朝著一個(gè)共同的目標(biāo)前進(jìn)更能贏得**后的勝利,在競(jìng)爭(zhēng)年代中,只有完美的團(tuán)隊(duì),沒(méi)有完美的個(gè)人;善于學(xué)習(xí)的企業(yè)及個(gè)人,是未來(lái)的**贏家!整個(gè)工作坊以引導(dǎo)為主,**黑暗、人們失去“視覺(jué)”,依靠心理及聽(tīng)覺(jué),以提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作與凝聚力為基準(zhǔn),以加強(qiáng)理解和信任為宗旨,以強(qiáng)化溝通為基本手段,以完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)為目的。
因此本次工作坊將**艱難得研討、換位思考、敞開(kāi)心扉,以相互理解、信任、協(xié)作、溝通克服黑暗帶來(lái)得“恐懼和難題“,達(dá)到提高團(tuán)隊(duì)凝聚和協(xié)作的目的。
高效溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
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模塊一:高效溝通技巧
一、為什么要溝通
(一)溝通是一種智慧
(案例):三個(gè)好心人
(二)中國(guó)人的溝通力狀況
●這不是我們部門(mén)的事
●這事不賴我
●我告訴你個(gè)秘密,千萬(wàn)不要說(shuō)是我說(shuō)的
二、溝通概述
(一)什么是溝通
(二)溝通的四要素
1、心態(tài)——溝通從“心”開(kāi)始
2、關(guān)心——設(shè)身處地的為他人著想
(案例):**棒的割草工
3、訴求——傾聽(tīng)對(duì)方講話的目的
(案例):我與徐公誰(shuí)美
4、主動(dòng)
三、溝通的障礙及控制
(一)為什么會(huì)有溝通的障礙?
(游戲):撕紙游戲
(案例):一則哈雷彗星的通知
(二)溝通漏斗
(三)溝通的個(gè)人障礙
●文化差異
(案例):兩男一女在荒島
●語(yǔ)言障礙
(案例):秀才買(mǎi)柴
●地位差異
(案例):女王的敲門(mén)聲
(四)溝通的組織障礙
●時(shí)機(jī)不當(dāng)——把握正確的溝通時(shí)機(jī)
(案例):司馬遷的辯護(hù)
●場(chǎng)所不適——到什么山上唱什么歌
(案例):蘇秦的六國(guó)絕唱
●信息問(wèn)題
(案例):飛機(jī)失事誰(shuí)之過(guò)
(四)堵上“溝通漏斗”中的篩子眼——“復(fù)命”
四、中國(guó)式溝通的特點(diǎn)
(一)搞關(guān)系
(案例):和珅偷筆筒
(二)重人情
(案例):劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義
(案例):汽車(chē)違章開(kāi)罰單
(三)好面子
(案例):老莊孫子
(四)善變化
(案例):五點(diǎn)前把會(huì)場(chǎng)搞好
五、溝通的原則
(一)聽(tīng)別人說(shuō)什么,別管別人怎么說(shuō)
(案例):丘吉爾的外交辭
(案例):春秋戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)則
(二)不在于你說(shuō)什么,而在于你怎么說(shuō)
●多說(shuō)先死
●少說(shuō)也死
●說(shuō)到合理
六、溝通的技巧
(一)與上司溝通的技巧
●支持:立場(chǎng)+利益
●時(shí)機(jī):隨時(shí)+隨地
●意見(jiàn)表達(dá)恰當(dāng):
●提建議時(shí),要有多種方案
(二)與部屬溝通的技巧
●開(kāi)放的胸襟
●信任的態(tài)度:部屬有錯(cuò),合理指正
●過(guò)失的彌補(bǔ):擇機(jī)熄滅
(三)與同事溝通的技巧
●尊重
●合作
●贊賞
●化解
(四)與外部溝通的技巧
●**印象
(游戲):罪犯和科學(xué)家
●商務(wù)禮儀
●體諒
(案例):酒店的小紙條
七、非語(yǔ)言溝通
(一)面部表情
(二)手勢(shì)
(三)身體姿勢(shì)
(四)領(lǐng)域行為
模塊二:團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練
(游戲):齊眉棍
一、低效能團(tuán)隊(duì)的原因
●目標(biāo)不明確
(案例):唐僧取經(jīng)
●分工不清晰
(案例):狼性哲學(xué)
●溝通不恰當(dāng)
●合作不到位
(案例):螞蟻的故事
●監(jiān)督不得力
二、高效團(tuán)隊(duì)的進(jìn)化路徑
●初創(chuàng)
●磨合
●穩(wěn)定
●成熟
三、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
(游戲):穿越電網(wǎng)
●信任——成功協(xié)作的基石
●尊重——無(wú)論新人或老人
●寬容——讓心胸更寬廣
●責(zé)任——自信的面對(duì)一切
●熱心——幫助身邊每一塊“短木板”
四、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力
●為員工規(guī)劃共同的愿景。
●打造核心領(lǐng)導(dǎo)層
●創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的團(tuán)隊(duì)環(huán)境
●深化團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工,標(biāo)樹(shù)外部強(qiáng)敵
●保持團(tuán)隊(duì)的清潔
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