當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子注意力不集中，大部分家長都有這樣的認(rèn)識，“孩子長大了，自己懂得要知識了，自己會好好讀書的”，殊不知，注意力不集中危害卻很大，不但會影響孩子的學(xué)習(xí)能力，而且孩子的心理，生活自理能力都會受到影響。

據(jù)統(tǒng)計，在對1000多例注意力不集中孩子進(jìn)行了長達(dá)10年的長期跟蹤發(fā)現(xiàn)：兒童注意力不集中會嚴(yán)重影響孩子的閱讀、書寫、記憶、反應(yīng)速度、敏捷性以及邏輯思維的正常發(fā)展，導(dǎo)致孩子很難勝任難度較大的學(xué)習(xí)內(nèi)容，影響學(xué)習(xí)能力，同時還會嚴(yán)重影響孩子上課的學(xué)習(xí)效率，使得孩子無法專心聽講，對授課內(nèi)容一知半解，學(xué)習(xí)時易走神、發(fā)呆、被無關(guān)事情吸引，導(dǎo)致學(xué)習(xí)費時、作業(yè)拖沓，與班里**快的學(xué)生比要花多一倍的時間，效率低下到難以完成課堂及家庭作業(yè)的程度，**終會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，甚至都無法完成學(xué)業(yè)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。

·與同學(xué)朋友難以共享物品或依順序等待，容易與他人產(chǎn)生沖突或打架，出現(xiàn)暴力傾向，難以與同學(xué)形成正常的朋友關(guān)系;

·不聽從爸爸媽媽或老師的話 ，通常反復(fù)使家長經(jīng)歷挫折與憤怒;

·輕易打斷別人談話，不加思索地響應(yīng);或是無法按照社會要求控制自己的行為;

·容易錯誤理解、輕視或疏忽別人傳遞訊息的真實含義，致使人緣不佳;

·很容易被眾多新鮮的刺激所吸引，抗誘惑和干擾的能力差，他們往往無法遵守規(guī)范和指令，難以適應(yīng)集體生活和社會;

·人際關(guān)系的惡化往往會影響到孩子的情緒健康和人格健康，處理不當(dāng)，甚至產(chǎn)生嚴(yán)重的心理問題。

·因缺乏自我抑制(沖動)能力，各種行為問題會逐漸增加，語言和行為有沖動性，部分兒童具有高攻擊性;

·當(dāng)受到壓力時，會更無法掌控抑制能力，過動行為更加嚴(yán)重;

·無法同時記住數(shù)個指令，思路呈跳躍式，常出現(xiàn)做錯或漏掉等情況;

·上課時小動作多，如玩鉛筆，玩橡皮，摳這摳那，玩課本撕書等，易導(dǎo)致課堂上違規(guī)、違紀(jì)等情形，有曠課、逃學(xué)的傾向。

·注意力集中時間比其他孩子短，而且容易分心散漫;

·回答不切實際的答案，無法形容事情的來龍去脈;

·由于課業(yè)內(nèi)容已提高至相當(dāng)?shù)乃?，無法跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，成績逐漸下滑;

·上課難以集中注意力，對授課內(nèi)容一知半解。作業(yè)拖沓、學(xué)習(xí)時易走神、發(fā)呆、被無關(guān)事情吸引，導(dǎo)致學(xué)習(xí)費時、效率低下;

·即使考試前書念得很熟，考試時卻會因分神而記不起來或?qū)戝e等，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和考試成績;

·辦事時總是丟三落四，如經(jīng)常忘記學(xué)習(xí)用品放在哪里，學(xué)習(xí)容易半途而廢。

·無法完成有結(jié)構(gòu)性或有目標(biāo)的活動，如家務(wù)、作業(yè)等;

·有時在無特別原因的情況下，會有非常憤怒的傾向;

·自我整理、打理能力差，常有臟亂現(xiàn)象;

·缺乏組織能力，無法作好整理、整頓的工作;

·有些兒童肌肉運動技術(shù)發(fā)達(dá)正常，但在語言能力、畫圖、使用剪刀等要求協(xié)調(diào)性的活動較落后;

·持續(xù)睡眠問題(睡眠中時常醒來，不規(guī)則的睡眠習(xí)慣);

·因為注意力不集中，因盲目的玩耍方式或行為在運動和生活中容易受傷。

·在過重的學(xué)業(yè)要求與升學(xué)的高壓力下， 注意力不足多動的學(xué)生很容易被定位為問題青少年，同時本人也因無法充分地發(fā)揮本身的能力，而失去對學(xué)業(yè)的興趣;

·由于自信心不夠強，常常會引起各種問題與行為，**后會感到被孤立; 因長期地環(huán)境不適應(yīng)與經(jīng)歷挫折，失去自信、感到自卑。

如果您的孩子已經(jīng)有上面的這些表現(xiàn)，那么孩子很有可能就是注意力不集中。家長可以帶孩子到競思來做一個專業(yè)的測評，清楚的了解下孩子注意力狀況。研究表明，注意力訓(xùn)練是越早開始越好。

競思注意力訓(xùn)練方案是對于注意力不集中、多動分心**的訓(xùn)練。競思結(jié)合家長評估，學(xué)員測評，學(xué)員腦電信息，和學(xué)員的實際需求和時間安排，競思專家定制個性化培訓(xùn)方案。**儀器訓(xùn)練、習(xí)題鞏固、心理輔導(dǎo)、行為糾正、情緒管理等綜合課程全面提升孩子的注意力，讓孩子更加優(yōu)秀，成績穩(wěn)步上升。