北京金博智慧

注意力訓(xùn)練有多重要？

大家小時候考試沒考好都會用什么理由給自己開脫？“這次我就是粗心了，其實我會做的”，對不對？但是作為家長，面對孩子“粗心馬虎”，上課走神、作業(yè)拖拉、好動急躁等問題時候，我們應(yīng)該想想這是不是TA注意力不能集中的后果？

這就凸顯了進行注意力訓(xùn)練的重要性了。北京金博智慧就從以上現(xiàn)象出發(fā)進行分析，推出了注意力訓(xùn)練課程，幫助學(xué)員找到注意力不集中的根源所在并進行針對性的訓(xùn)練，不讓大家再因為“粗心馬虎”造成學(xué)習(xí)力等方面的下降。

四大訓(xùn)練內(nèi)容相輔相成

免費測評制定方案

采用注意力量表檢測，結(jié)合視聽通道連續(xù)操作性測試，加上腦電生理檢測等技術(shù)手段，得出18頁測評報告，并由專業(yè)的訓(xùn)練師分析并制定訓(xùn)練大綱，制定更加全面、更加完善的訓(xùn)練計劃。

·腦波反饋訓(xùn)練

腦電反饋訓(xùn)練是**腦電反饋儀捕捉大腦皮層各區(qū)的腦波活動節(jié)律，基于視聽覺方式反饋給學(xué)員。**專業(yè)訓(xùn)練老師的分析引導(dǎo)，幫助學(xué)員更好的調(diào)節(jié)和規(guī)范自己的大腦，提高大腦各項功能。

·認知功能訓(xùn)練

5+5+1能力訓(xùn)練，以“注意力商”測量為基礎(chǔ)，分析視覺通道與聽覺通道的信息采集與整合能力，綜合評估聽說讀寫算五大認知功能的腦處理功能。同時訓(xùn)練記憶力，提高工作記憶與長期能力。

·心理輔導(dǎo)

15類心理問題評估與矯正，不自信、唯唯諾諾、缺乏安全感等不良心理情緒對學(xué)員長期發(fā)展有益無害。北京金博智慧希望**正規(guī)的心理輔導(dǎo)與干預(yù)，讓學(xué)員盡快擺脫消極的心理，對自己有自信，對成長有期待。

針對現(xiàn)在很多青少年兒童普遍存在的上課走神、粗心馬虎、做事拖沓、好動、自律性不強等問題，北京金博智慧吸收了國內(nèi)外對相關(guān)現(xiàn)象研究成果和訓(xùn)練體系，結(jié)合我國兒童面對的社會發(fā)展環(huán)境和自身發(fā)展特點，邀請了很多專業(yè)的訓(xùn)練師組成教學(xué)團隊，開設(shè)了包括感統(tǒng)綜合訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練和多動癥矯正訓(xùn)練等一系列的專業(yè)訓(xùn)練課程。

從業(yè)多年，北京金博智慧已經(jīng)發(fā)展成為了一家技術(shù)體系成熟的專業(yè)注意力訓(xùn)練機構(gòu)。使用成熟的訓(xùn)練體系，結(jié)合自主研發(fā)專利腦電生物反饋設(shè)備，致力于解決青少年成長中的注意力問題。針對前面提到的兒童發(fā)展問題，北京金博智慧提出了小班訓(xùn)練、腦波反饋訓(xùn)練和家庭輔助訓(xùn)練計劃，三位一體的訓(xùn)練方式，在實踐中積累了大量對于5-18歲青少年的注意力訓(xùn)練的經(jīng)典案例和寶貴的經(jīng)驗。

另外，北京金博智慧還針對不同的兒童采用的4類評估系統(tǒng)對孩子注意力的各個分項進行詳盡的測評，并根據(jù)測評報告做個性化的訓(xùn)練計劃，在注意力訓(xùn)練方面擁有完善的評估體系和嚴謹完整的訓(xùn)練體系。

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