義烏俏嘴巴情商口才
好口才 好少年 高情商 大未來
點(diǎn)擊咨詢義烏小學(xué)生演講與口才培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-05-06
導(dǎo)語概要
義烏俏嘴巴情商口才好口才好少年高情商大未來點(diǎn)擊咨詢口才就是一個(gè)人駕馭語言的能力，良好的口才是多種素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。好口才是訓(xùn)練出來的，好的訓(xùn)練是有方法和技巧的。在口才培訓(xùn)班中，孩子會(huì)受到專業(yè)的訓(xùn)練。從小
口才就是一個(gè)人駕馭語言的能力，良好的口才是多種素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。好口才是訓(xùn)練出來的，好的訓(xùn)練是有方法和技巧的。在口才培訓(xùn)班中，孩子會(huì)受到專業(yè)的訓(xùn)練。從小對(duì)口才進(jìn)行訓(xùn)練，不僅能使孩子在同齡人中脫穎而出，更能讓孩子在習(xí)慣從小表達(dá)自我的過程中獲得更多發(fā)展可能。
俏嘴巴少兒口才培訓(xùn)課程體系
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繪本口才表演訓(xùn)練營(yíng)
讓孩子敢說、會(huì)表達(dá)
招生對(duì)象:3-6歲
以繪本為主題穿插禮儀、朗誦來訓(xùn)練和提升孩子的口才綜合能力
1.培養(yǎng)幼兒語言的敏感度;
2.培養(yǎng)幼兒通過語言復(fù)述提升語言組織，表達(dá)與邏輯思維等能力;
3.初步培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)語言的興趣;
4.初步塑造幼兒自信心、專注力、課堂規(guī)則、情緒管理、團(tuán)隊(duì)合作等情商基本技巧。
咨詢?cè)斍?/span> -
情商口才表演訓(xùn)練營(yíng)
提升孩子對(duì)文字的表達(dá)與理解
招生對(duì)象:7-9歲
從美國(guó)CESS機(jī)構(gòu)引進(jìn)課程體系，以培養(yǎng)和健全孩子完美性格為目標(biāo)，課程內(nèi)容包括:自信心、情緒管理，受挫抵抗力，團(tuán)隊(duì)合作，同理心等國(guó)際情商十二項(xiàng)，融合在俏嘴巴原創(chuàng)的口才體系當(dāng)中，力求達(dá)到性格和能力雙提高。
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小記者主持訓(xùn)練營(yíng)
讓孩子更自信的表達(dá)
招生對(duì)象:9-12歲
通過學(xué)習(xí)少年兒童喜歡或必修的普通話語基調(diào)、朗誦、主持、新聞播音等內(nèi)容，結(jié)合俏嘴巴**的欄目板塊《俏嘴說天下》來訓(xùn)練和提升兒童專業(yè)的語言技能。
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簡(jiǎn)單有效的訓(xùn)練口才的方法是什么呢？
朗讀。讓孩子自己讀書，大聲地讀出來。每天堅(jiān)持朗讀一些文章，既練習(xí)口齒清晰伶俐，又積累一些知識(shí)量。多讀一些積極向上的文章，每天堅(jiān)持朗讀半小時(shí)以上，堅(jiān)持兩年三年，口語表達(dá)能力一定會(huì)顯著提升！
青少兒為什么要學(xué)習(xí)情商口才?
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與學(xué)科教育緊密匹配
語言能力完善與運(yùn)用
提升K12學(xué)科教育成績(jī)
提升語言素養(yǎng)
契合教育發(fā)展大趨勢(shì)
獨(dú)立思考能力培養(yǎng)
閱讀力/理解力/表達(dá)力/閱讀效率
有效提升青少兒語文學(xué)習(xí)能力，帶動(dòng)成績(jī)提升
少兒口才培訓(xùn)有什么好處
可以改善孩子膽小，靦腆，不自信，見生人不敢說話。糾正不良發(fā)音。提高口頭表達(dá)能力，使孩子喜歡說話，大膽表達(dá)。讓孩子表情豐富的朗誦和表演。讓有語言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。學(xué)習(xí)少兒主持人對(duì)孩子一生的影響。更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。開口說話：從不敢說話到**與他人溝通交流。展示自我：從不會(huì)表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。
俏嘴巴·情商口才的提出者和踐行者
2010年，俏嘴巴從美國(guó)CESS機(jī)構(gòu)引進(jìn)情商課程。相比其他品牌僅停留在初級(jí)的繞口令、詩歌、故事、朗誦、脫口秀等基礎(chǔ)教學(xué)，俏嘴巴在此基礎(chǔ)上更注重用不同的教學(xué)方法鍛煉孩子的性格和情商，提高孩子的社會(huì)交往、情緒管理、同理心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自信心、邏輯思維、獨(dú)立性、語言技巧、記憶力反應(yīng)力等，讓孩子在任何場(chǎng)合，可以敢說、會(huì)說，能說，有態(tài)度的說話，有思想的說話，在眾人中脫穎而出。
歷經(jīng)20年探索、打磨青少兒情商口才教育體系的開創(chuàng)者!
2004年成立俏嘴巴工作室至今，20年里俏嘴巴教育集團(tuán)針對(duì)3-15歲青少兒，自主研發(fā)情商口才教育體系。包括:口才、主持、表演、朗讀等，強(qiáng)調(diào)對(duì)語言實(shí)際運(yùn)用能力的提高，讓孩子真正提升語言素養(yǎng)，培養(yǎng)積極心理品質(zhì)，構(gòu)建起線上與線下雙軌的學(xué)習(xí)模式。
目前俏嘴巴在全國(guó)近千余家盟校，6家直營(yíng)校區(qū)，原創(chuàng)10大類圖書，培養(yǎng)情商口才教師兩千余名，是名副其實(shí)的青少兒情商口才培訓(xùn)體系的開創(chuàng)者與領(lǐng)軍者。
情商體系完美植入口才課程，開創(chuàng)口才培訓(xùn)先河
情商十二項(xiàng)：自信心，獨(dú)立性，同理心，問題解決，社會(huì)交往，情緒管理，自律，責(zé)任心，挫折抵抗，專注力，領(lǐng)導(dǎo)力，創(chuàng)造力
課程內(nèi)容豐富多元，20大主題課程模塊同步教學(xué)
情商十二項(xiàng)，思維訓(xùn)練，古詩詞，成品劇目，親子朗誦，聲音美化，脫口秀，繪本表演，兒童戲劇，氣息訓(xùn)練，形體臺(tái)風(fēng)，朗誦，禮儀訓(xùn)練，繞口令，相聲小品，故事，主持，音樂賞析，普通話，解放天性
怎么選擇少兒口才培訓(xùn)班
對(duì)于少兒主持的培養(yǎng)老師的授課模式顯得非常的重要，好多老師既能夠調(diào)動(dòng)孩子上課的積極性讓孩子又有越來越好的興趣，而且也能夠給孩子提供有效的教育讓孩子學(xué)習(xí)到真正的知識(shí)。對(duì)于少兒主持的培訓(xùn)，并不是會(huì)表演，會(huì)說普通話就可以了，而是要擁有臨場(chǎng)應(yīng)變的能力以及非常強(qiáng)的思維能力，所以說少兒主持演講培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師授課技巧也格外的重要。
口才行業(yè)頭部品牌-俏嘴巴情商口才
俏嘴巴是一家有想象力的學(xué)校，創(chuàng)始于2004年，已歷經(jīng)風(fēng)雨20年，目前全國(guó)擁有1000多家校區(qū)，致力于提升少年兒童的綜合素質(zhì)與社交能力，根植于情商管理，表現(xiàn)于口才表達(dá)，融入美國(guó)CESS國(guó)際情商課程，打造孩子性格優(yōu)勢(shì)，為孩子自信表達(dá)保駕護(hù)航，培養(yǎng)孩子有邏輯、有想象的思考，有思想、有主見的做事，有自信、有擔(dān)當(dāng)?shù)淖鋈?，同步提升社交能力、同理心、?dú)立性、領(lǐng)導(dǎo)力等技能，使孩子成為一個(gè)立德自信擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｇ巫彀?，讓表達(dá)成為享受，讓夢(mèng)想成為聲音，并準(zhǔn)入CEFA**語言考級(jí)，中國(guó)文旅部國(guó)家專業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)證，讓孩子們感受語言的魅力，好口才，好少年，高情商，大未來
讓孩子們感受語言的魅力，好口才，好少年，高情商，大未來
金華少兒口才
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