青少年口才培訓(xùn)
好口才，成就好未來！
點(diǎn)擊咨詢綿陽中學(xué)生口才培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：南城舊夢 發(fā)布時(shí)間：2023-11-29
導(dǎo)語概要
青少年口才培訓(xùn)好口才，成就好未來！點(diǎn)擊咨詢孩子學(xué)口才有什么好處？學(xué)習(xí)口才能培養(yǎng)兒童豐富的想象力。正如我們前面提到的，孩子們在早期階段就渴望學(xué)習(xí)。除了這個(gè)特點(diǎn)，他們還有一個(gè)很好的特點(diǎn)，那就是敢于大膽想象
孩子學(xué)口才有什么好處？
學(xué)習(xí)口才能培養(yǎng)兒童豐富的想象力。正如我們前面提到的，孩子們在早期階段就渴望學(xué)習(xí)。除了這個(gè)特點(diǎn)，他們還有一個(gè)很好的特點(diǎn)，那就是敢于大膽想象。想象力是一項(xiàng)重要的技能。有些孩子害怕想象，或者不知道如何想象。通過他們的雄辯學(xué)習(xí)，他們將在腦海中創(chuàng)造一個(gè)有形和無形的形象；抽象而具體；它決定了孩子未來的創(chuàng)新能力。
全階課程/培養(yǎng)目標(biāo)
-
幼兒課程
學(xué)習(xí)表演模仿、故事講演、短劇表演、基礎(chǔ)發(fā)聲、勵(lì)志詩歌、競選演說、看圖說話，激發(fā)表現(xiàn)欲，訓(xùn)練上臺(tái)技巧、節(jié)奏感、協(xié)調(diào)性，釋放天性、音樂熏陶、融入劇情、克服膽怯、肢體夸張形象，培養(yǎng)敢說愛說、自信陽光、積極向上、競爭擔(dān)當(dāng)、胸懷世界，擁有好習(xí)慣、好口才、好人緣、模仿力、觀察力、想象力、演說力、領(lǐng)導(dǎo)力。
-
少兒課程
學(xué)習(xí)發(fā)聲方法和朗誦、演講、主持、表演技巧，理解作品背景和基本劇情，漸進(jìn)式訓(xùn)練自信心、巧發(fā)聲、韻律感，使語言流暢有感情，自如表達(dá)見解，表演符合劇情臺(tái)詞和人物心理，充滿自信活力，樂于表達(dá)、交際、競爭、分享，培養(yǎng)好氣質(zhì)、觀察力、想象力、思考力、創(chuàng)造力、演說力、領(lǐng)導(dǎo)力、實(shí)現(xiàn)夢想，成為一名偉大的地球主人。
-
青少課程
有目的、分階段培養(yǎng)學(xué)生會(huì)說、說準(zhǔn)、說美，演講、朗誦、情景劇表演由淺入深地掌握語言表達(dá)和戲劇表演技巧，自我理解作品背景和人物心理及劇情，會(huì)運(yùn)用停連重音和內(nèi)在語及語氣情感、表達(dá)流暢、觀點(diǎn)明確、音質(zhì)動(dòng)聽、感情真切，具有穿透力和磁性，為藝考做鋪墊，塑造清新大方好形象，及自信心、感召力、領(lǐng)導(dǎo)力。
-
準(zhǔn)大學(xué)生課程
釋放高考壓力，調(diào)整心態(tài)，提前融入大學(xué)生活場景，學(xué)習(xí)主持、朗誦、競選、演講、應(yīng)聘、交際等多種技能，發(fā)現(xiàn)自己，樹立自信，學(xué)會(huì)表現(xiàn)和發(fā)聲，養(yǎng)成語言表達(dá)好習(xí)慣，提升個(gè)人形象和語言魅力，增強(qiáng)社會(huì)交際能力，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變?nèi)谌?、適應(yīng)擔(dān)當(dāng)、競選責(zé)任，在大學(xué)生活中脫穎而出，讓相遇更珍貴，讓青春有舞臺(tái)，讓青春更美好
青少年演講班，能讓孩子得到什么
O.2
-
自信
克服緊張 建立自信
-
口才
活動(dòng)主持 游刃有余
-
情商
孝順感恩 合作溝通
-
氣質(zhì)
形象禮儀 積極陽光
-
勇敢
勇于挑戰(zhàn) 敢于堅(jiān)持
-
積極
熱愛學(xué)習(xí) 開朗大方
課程設(shè)計(jì)
-
自信口才演講
1.克服緊張，建立自信；2.活動(dòng)主持，游刃有余；3.認(rèn)識(shí)自我，大膽介紹；4.師生之間，相處有方；5.言之有序，條理清晰；6.即興發(fā)言，揮灑自如；7.合作能力，溝通能力；8.交際能力，組織能力。
-
高效全腦記憶
1.學(xué)前測試，認(rèn)識(shí)自我；2.記憶講解，實(shí)例訓(xùn)練；3.基礎(chǔ)記憶學(xué)習(xí)方法；4.連鎖奇像，故事奇像； 5.信息記憶，實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用；6.英文記憶，句子速記；7.文章速記，單詞記憶；8.數(shù)字記憶，圖像記憶。
-
邏輯思維導(dǎo)圖
1.創(chuàng)造能力，聯(lián)想能力；2.思維導(dǎo)圖技法學(xué)習(xí)；3.思維導(dǎo)圖心法學(xué)習(xí)；4.思維導(dǎo)圖入門運(yùn)用；5.思維導(dǎo)圖進(jìn)階運(yùn)用；6.導(dǎo)圖軟件運(yùn)用操作；7.開放式教學(xué)快樂學(xué)習(xí)；8.小班教學(xué)，個(gè)性輔導(dǎo)。
-
形體社交禮儀
1.懂禮、有禮、用禮；2.小班授課，參與教學(xué)；3.體驗(yàn)學(xué)習(xí)，實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)；4.團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，合作溝通；5.體態(tài)精神，文明用語6.陽光自信，樂觀開朗；7.懂禮有禮，交際融洽；8.學(xué)會(huì)感恩，自信開朗。
如何鍛煉孩子口才
改變應(yīng)試觀念，明確訓(xùn)練利得。首先需要大力向孩子們宣傳口才訓(xùn)練的好處，讓他們真正理解善于口語表達(dá)的好處。例如，口才訓(xùn)練是提高寫作能力、口語流利，下筆也就通暢；口才是與人打交道的誠實(shí)標(biāo)志，以恰當(dāng)和水平說話反映了一個(gè)人的高尚修養(yǎng)、素質(zhì)和知識(shí)水平，從而在處理事務(wù)時(shí)達(dá)到效率和效果…
品牌文化
企業(yè)愿景：具有全球視野、創(chuàng)新引領(lǐng)、內(nèi)涵價(jià)值的新時(shí)代高端教育品牌
企業(yè)定位
中國少兒主持口才與表演教育行業(yè)高端龍頭品牌
企業(yè)理念
教學(xué)是天 服務(wù)是地 誠信 實(shí)干 創(chuàng)新 完善 引領(lǐng) 發(fā)展 共享
企業(yè)價(jià)值
不負(fù)青春、奮斗前進(jìn)在教育路，和中國兒童共成長、共優(yōu)秀。
企業(yè)精神
進(jìn)步每一天，創(chuàng)新每一刻，永不停步。
說話時(shí)注意自己的節(jié)奏感是非常重要的。有些人說話的節(jié)奏相當(dāng)快，就像爆豆子一樣。通常，在她自己說完之后，別人都沒有反映過來她說的是什么。說話說得慢一些，聲音響亮一些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人們會(huì)更專注地聽你說什么，他們會(huì)覺得你說的每一句話都發(fā)自內(nèi)心，在說話之前都經(jīng)過了仔細(xì)的考慮。人們會(huì)認(rèn)為你在為你所說的話負(fù)責(zé)。事實(shí)上，語言并不一定比寫一篇文章更容易。如果一篇文章寫得不好，它仍然可以修改。然而，一旦一個(gè)句子被說出，就很難修改它。我們也經(jīng)常覺得，即使同一個(gè)意思，甚至同一句話，會(huì)說話的人，能叫你眉飛色舞，不會(huì)說話的人，則叫你頭昏腦脹。
看一看你的孩子是否具備以下素質(zhì)
-
01
您知道如何讓孩子喜歡在課堂上積極發(fā)言嗎？
-
02
您知道如何讓孩子變得更加的自信嗎？
-
03
您知道如何讓孩子能再短時(shí)間內(nèi)脫穎而出嗎？
-
04
您知道如何讓孩子成為活潑、自信的學(xué)生嗎？
-
05
您知道如何讓孩子在學(xué)習(xí)中找到成就感嗎？
-
06
您知道如何加強(qiáng)孩子與父母同學(xué)有良好溝通嗎？
如何提升少兒口才
父母可以選擇色彩鮮艷的圖畫書來吸引孩子的注意力，并吸引他們閱讀書中的故事。父母可以通過用適當(dāng)?shù)穆曇艉颓榫w講述故事來培養(yǎng)孩子的語言技能，并允許他們嘗試自己閱讀。這也是鍛煉孩子口才的好方法。此外，問問你的孩子為什么閱讀可以增強(qiáng)他們的想象力并傳播他們的想法。整理成句子，慢慢表達(dá)他們想要的東西。
綿陽藍(lán)話筒
綿陽藍(lán)話筒口才培訓(xùn)中心開設(shè)了少兒口才培訓(xùn)班，采用一對一和小班制授課。讓每一個(gè)孩子在每一堂課中都有上臺(tái)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。學(xué)校開辦以來，培養(yǎng)了一大批朗誦高手、演講和優(yōu)秀小主持人，他們陽光自信的笑臉和出色的表現(xiàn)正影響著身邊的每一個(gè)人，彰顯著語言藝術(shù)給他們帶來的魅力風(fēng)采。我們深信愛心創(chuàng)造奇跡，自信成就未來，快樂、個(gè)性將讓孩子在人生的舞臺(tái)上散發(fā)璀燦的星光。
預(yù)約試聽體驗(yàn)課
