藍(lán)話筒——讓孩子擁有自信
幼兒口才培訓(xùn)，少兒口才培訓(xùn)，初中口才培訓(xùn)，大學(xué)生口才培訓(xùn)
快速咨詢綿陽(yáng)幼兒口才培訓(xùn)班
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：南城舊夢(mèng) 發(fā)布時(shí)間：2021-03-01
導(dǎo)語(yǔ)概要
藍(lán)話筒——讓孩子擁有自信幼兒口才培訓(xùn)，少兒口才培訓(xùn)，初中口才培訓(xùn)，大學(xué)生口才培訓(xùn)快速咨詢兒童成年后要參加或主持活動(dòng)、商務(wù)談判需要口才演講;凝聚人心、化解矛盾需要口才演講;宣傳動(dòng)員、發(fā)表意見(jiàn)需要口才演講
兒童成年后要參加或主持活動(dòng)、商務(wù)談判需要口才演講;凝聚人心、化解矛盾需要口才演講;宣傳動(dòng)員、發(fā)表意見(jiàn)需要口才演講;匯報(bào)工作、競(jìng)爭(zhēng)職位需要口才演講;工作述職、問(wèn)題解釋需要口才演講;說(shuō)明情況、介紹項(xiàng)目需要口才演講;自我推介、面試求職需要口才演講。
全階課程/培養(yǎng)目標(biāo)
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幼兒課程
學(xué)習(xí)表演模仿、故事講演、短劇表演、基礎(chǔ)發(fā)聲、勵(lì)志詩(shī)歌、競(jìng)選演說(shuō)、看圖說(shuō)話，激發(fā)表現(xiàn)欲，訓(xùn)練上臺(tái)技巧、節(jié)奏感、協(xié)調(diào)性，釋放天性、音樂(lè)熏陶、融入劇情、克服膽怯、肢體夸張形象，培養(yǎng)敢說(shuō)愛(ài)說(shuō)、自信陽(yáng)光、積極向上、競(jìng)爭(zhēng)擔(dān)當(dāng)、胸懷世界，擁有好習(xí)慣、好口才、好人緣、模仿力、觀察力、想象力、演說(shuō)力、領(lǐng)導(dǎo)力。
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少兒課程
學(xué)習(xí)發(fā)聲方法和朗誦、演講、主持、表演技巧，理解作品背景和基本劇情，漸進(jìn)式訓(xùn)練自信心、巧發(fā)聲、韻律感，使語(yǔ)言流暢有感情，自如表達(dá)見(jiàn)解，表演符合劇情臺(tái)詞和人物心理，充滿自信活力，樂(lè)于表達(dá)、交際、競(jìng)爭(zhēng)、分享，培養(yǎng)好氣質(zhì)、觀察力、想象力、思考力、創(chuàng)造力、演說(shuō)力、領(lǐng)導(dǎo)力、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為一名偉大的地球主人。
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初中課程
有目的、分階段培養(yǎng)學(xué)生會(huì)說(shuō)、說(shuō)準(zhǔn)、說(shuō)美，演講、朗誦、情景劇表演由淺入深地掌握語(yǔ)言表達(dá)和戲劇表演技巧，自我理解作品背景和人物心理及劇情，會(huì)運(yùn)用停連重音和內(nèi)在語(yǔ)及語(yǔ)氣情感、表達(dá)流暢、觀點(diǎn)明確、音質(zhì)動(dòng)聽(tīng)、感情真切，具有穿透力和磁性，為藝考做鋪墊，塑造清新大方好形象，及自信心、感召力、領(lǐng)導(dǎo)力。
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準(zhǔn)大學(xué)生課程
釋放高考?jí)毫?，調(diào)整心態(tài)，提前融入大學(xué)生活場(chǎng)景，學(xué)習(xí)主持、朗誦、競(jìng)選、演講、應(yīng)聘、交際等多種技能，發(fā)現(xiàn)自己，樹(shù)立自信，學(xué)會(huì)表現(xiàn)和發(fā)聲，養(yǎng)成語(yǔ)言表達(dá)好習(xí)慣，提升個(gè)人形象和語(yǔ)言魅力，增強(qiáng)社會(huì)交際能力，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變?nèi)谌?、適應(yīng)擔(dān)當(dāng)、競(jìng)選責(zé)任，在大學(xué)生活中脫穎而出，讓相遇更珍貴，讓青春有舞臺(tái)，讓青春更美好
孩子學(xué)口才有哪些方法
1、模仿別人。每個(gè)人都可以模仿，我們從小就一直在模仿別人。事實(shí)上，模仿也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。
當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們開(kāi)始模仿別人說(shuō)話。所以我們也可以運(yùn)用模仿的方法，去模仿那些有很強(qiáng)表達(dá)能力的人。隨著時(shí)間的推移，我們的口才會(huì)越來(lái)越好。
2、角色扮演。這是良好的口才語(yǔ)言表現(xiàn)的特色，看畫面，發(fā)揮故事的想象力，然后在畫面、游戲中發(fā)揮故事的作用，最后把表現(xiàn)的內(nèi)容變成畫面構(gòu)圖。
3、多上舞臺(tái)演講。良好的口才語(yǔ)言表現(xiàn)將獲得更多的展現(xiàn)舞臺(tái)和比賽，許多學(xué)生認(rèn)為在生活中缺乏鍛煉的階段，沒(méi)有機(jī)會(huì)在公共場(chǎng)合發(fā)言。
品牌文化
企業(yè)愿景：具有全球視野、創(chuàng)新引領(lǐng)、內(nèi)涵價(jià)值的新時(shí)代高端教育品牌
企業(yè)定位
中國(guó)少兒主持口才與表演教育行業(yè)高端龍頭品牌
企業(yè)理念
教學(xué)是天 服務(wù)是地 誠(chéng)信 實(shí)干 創(chuàng)新 完善 引領(lǐng) 發(fā)展 共享
企業(yè)價(jià)值
不負(fù)青春、奮斗前進(jìn)在教育路，和中國(guó)兒童共成長(zhǎng)、共優(yōu)秀。
企業(yè)精神
進(jìn)步每一天，創(chuàng)新每一刻，永不停步。
口才訓(xùn)練的重要性
良好的口才可以是大學(xué)生更好的與他人溝通。
溝通是多方面的，可以通過(guò)很多的途徑與方法，但是面對(duì)面的交流，語(yǔ)言上的溝通則是最有效的一種。因此，口才的巨大作用也就凸顯出來(lái)了。
人是社會(huì)的動(dòng)物，我們每個(gè)人生活在社會(huì)上都會(huì)遇到不如意的事，需要和朋友傾訴，以求得他人的關(guān)心與幫助；在日常生活中和父母處理好關(guān)系，促進(jìn)家庭的和睦；和親人處理好關(guān)系，以加強(qiáng)和他們的交往？這些就要求我們要學(xué)會(huì)與人溝通，在溝通中得到幫助，在交流中更好的發(fā)展，在這一方面，口才發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。
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藍(lán)話筒口才學(xué)校簡(jiǎn)介
綿陽(yáng)高新區(qū)領(lǐng)航教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)過(guò)綿陽(yáng)市高新區(qū)工商局和社發(fā)局批準(zhǔn)成立的正規(guī)培訓(xùn)學(xué)校，辦學(xué)號(hào)151070371000019?，F(xiàn)加盟國(guó)內(nèi)專注幼兒少兒主持表演培訓(xùn)16年的高端教育品牌“藍(lán)話筒”。綿陽(yáng)藍(lán)話筒任課教師都經(jīng)過(guò)總部培訓(xùn)認(rèn)可，嚴(yán)格按藍(lán)話筒“八大基本功”要求，從備課、說(shuō)課、磨課、練課再到上課，嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)、用心教學(xué),堅(jiān)持“把好的課堂給孩子、好的成果給家長(zhǎng)、好的口碑給自己”！
藍(lán)話筒主要針對(duì)4-18歲幼兒、少兒、青少年進(jìn)行主持口才、戲劇表演、曲藝禮儀、口語(yǔ)交際、情商訓(xùn)練等系列課程培訓(xùn)，堅(jiān)持“演播一體，聲趣為先，學(xué)練結(jié)合，言行共雅”的教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生自信陽(yáng)光的心態(tài)，使其樂(lè)于表達(dá)，善于溝通，健康積極，快樂(lè)成長(zhǎng)；最終讓學(xué)生敢說(shuō)、愛(ài)說(shuō)、說(shuō)美，使語(yǔ)言聲情并茂、達(dá)到說(shuō)、學(xué)、唱多才多藝全面發(fā)展。
其它青少兒播音主持
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