蘭州兒童編程培訓(xùn)班-學(xué)校-機(jī)構(gòu)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-13
蘭州少兒編程機(jī)構(gòu)展示1、童程童美2、樂博樂博3、極客晨星4、編程貓5、核桃編程6、瑪酷機(jī)器人7、傲夢編程8、鳳凰機(jī)器人9、趣樂碼少兒編程10、VIPCODE以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考
蘭州少兒編程機(jī)構(gòu)展示
1、童程童美
2、樂博樂博
3、極客晨星
4、編程貓
5、核桃編程
6、瑪酷機(jī)器人
7、傲夢編程
8、鳳凰機(jī)器人
9、趣樂碼少兒編程
10、VIPCODE
以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!
少兒編程進(jìn)階的學(xué)習(xí)技巧
戰(zhàn)勝自己
雖然提倡游戲化編程式的快樂學(xué)習(xí)方式,但編程學(xué)習(xí)這件事是建立在一定基礎(chǔ)之上的,那就是要克服種種困難,才能取得學(xué)習(xí)的真諦。這通??雌饋硎亲罾щy的部分,但你必須戰(zhàn)勝自己!如果你發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)有機(jī)會(huì)運(yùn)用編程解決問題的環(huán)境中,一定要抓住它!
少兒編程課程
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學(xué)習(xí)人工智能編程的原因
課程內(nèi)容 | 適合年級(jí) | 成長路線 |
Scratch啟蒙編程 | 一年級(jí)以上 | 感知實(shí)踐期 |
Python趣味游戲創(chuàng)意編程 | 三年級(jí)以上 | Python初級(jí)工程師 |
Python智能場景創(chuàng)意編程 | 四年級(jí)以上 | AI初級(jí)工程師 |
Python?Web網(wǎng)頁創(chuàng)意編程 | 五年級(jí)以上 | Web前端初級(jí)工程師 |
Python?Web服務(wù)器創(chuàng)意編程 | 六年級(jí)以上 | 全棧初級(jí)工程師 |
Python人工智能應(yīng)用編程 | 七年級(jí)以上 | AI工程師 |
手機(jī)APP基礎(chǔ)應(yīng)用編程 | 八年級(jí)以上 | Android前端工程師 |
手機(jī)APP高級(jí)應(yīng)用編程 | 九年級(jí)以上 | Android工程師 |
學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢
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1
鍛煉邏輯
通過編程強(qiáng)邏輯性鍛煉學(xué)生邏輯思維學(xué)習(xí)解決問題的核心思路。
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2
戒游戲癮
破解游戲中的奧秘,把孩子玩游戲的癡迷引導(dǎo)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)編程。
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3
掌握技能
掌握一門核心技能并且在人工智能時(shí)代,這已是一項(xiàng)基本技能。
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4
升學(xué)加碼
響應(yīng)國家號(hào)召,與世界同步,培養(yǎng)學(xué)生特長進(jìn)**,為升學(xué)加碼。
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5
培養(yǎng)耐心
編程語言非常嚴(yán)謹(jǐn)是用來培養(yǎng)細(xì)心、耐心和專注力的優(yōu)秀工具。
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6
發(fā)現(xiàn)天賦
低齡時(shí)期善于吸收新知識(shí),早日發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,提早規(guī)劃未來。
為孩子選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
家長在選擇機(jī)構(gòu)學(xué)校時(shí),首先要綜合考慮孩子和機(jī)構(gòu)學(xué)校的情況,確定是否需要為孩子選擇少兒編程培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。如果要選擇,應(yīng)該選擇大品牌和可靠的機(jī)構(gòu)。只有選擇了專業(yè)的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),才能讓孩子的邏輯思維能力等得到發(fā)展。費(fèi)時(shí)又低效的,寧可不要上。選擇專業(yè)的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),還要考察機(jī)構(gòu)學(xué)校的質(zhì)量和信譽(yù)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)良莠不齊,一些只為賺錢辦學(xué),不顧后果,只為在市場上撈一把的也司空見慣。因此,家長應(yīng)謹(jǐn)慎分析比較,選擇社會(huì)聲譽(yù)好、辦學(xué)態(tài)度認(rèn)真務(wù)實(shí)、管理正規(guī)的少兒編程培訓(xùn)品牌。
童程童美少兒編程課程
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樂高創(chuàng)意啟蒙課程
學(xué)習(xí)目標(biāo):根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,通過外形模擬或機(jī)械傳動(dòng),搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí),結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
咨詢詳情
授課對(duì)象:幼兒園小班、中班、大班的孩子,年齡3-6歲。 -
人工智能編程
學(xué)習(xí)目標(biāo):根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,通過外形模擬或機(jī)械傳動(dòng),搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí),結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
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授課對(duì)象:小學(xué)1-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,年齡6-18歲。
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智能機(jī)器人編程
學(xué)習(xí)目標(biāo):根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通過積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識(shí)。
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授課對(duì)象:小學(xué)1-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,年齡6-18歲。 -
信息學(xué)奧賽編程
課程目標(biāo): 使用C++語言培訓(xùn),通過完整、高效的解題訓(xùn)練課程,幫助學(xué)員提高綜合能力, 課程中設(shè)置全真??加?xùn)練,提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),助學(xué)生取得優(yōu)異名次。授課對(duì)象:幼兒園小班、中班、大班的孩子,年齡3-6歲。
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授課對(duì)象:小學(xué)4-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,年齡10-18歲。
學(xué)習(xí)少兒編程的好處
當(dāng)你在教授孩子編程時(shí),你其實(shí)是在教孩子學(xué)會(huì)使用一個(gè)重要的工具,這個(gè)工具能夠以更快的速度擴(kuò)展你孩子各方面的能力,并在將來為孩子創(chuàng)造出更多的可能性,這也將大大增強(qiáng)孩子在未來科技社會(huì)的競爭能力。未來十年,程序員將成為需求增長快的工作之一。在未來的生活中,人們使用信息化設(shè)備和軟件來處理工作的需要會(huì)越來越大。從教育角度看,兒童編程的核心的理念是在把計(jì)算機(jī)編程融合孩子興趣的同時(shí),加強(qiáng)孩子思維能力的鍛煉,學(xué)習(xí)編程語言,可以鍛煉孩子的邏輯思維,可以培養(yǎng)孩子的科技嗅覺,從使用者變身創(chuàng)造者,可以讓孩子學(xué)會(huì)用酷炫的方式表達(dá)自我,可以提高孩子的邏輯思考力和解決問題的能力。
為什么要選擇童程童美
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美國上市集團(tuán)
19年編程經(jīng)驗(yàn)
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完善的學(xué)習(xí)體系
豐富的編程知識(shí)
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專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)
懂編程 更懂孩子
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豐富的科技大賽活動(dòng)
國際科技主題游學(xué)
童程童美培訓(xùn)中心是一家專注7-18歲青少兒編程教育。常年滾動(dòng)開班,完善科學(xué)的編程課程體系,可以增強(qiáng)學(xué)員編程思維和邏輯思維。童程童美編程以小班為主,根據(jù)主題情景課堂,以樂高教具為教學(xué)素材,讓學(xué)員搭建出與主題相符的作品。將學(xué)習(xí)到相關(guān)的學(xué)科知識(shí),配合現(xiàn)年齡段智力發(fā)展,鍛煉學(xué)員語言。課程將有效的培養(yǎng)學(xué)員動(dòng)手能力與創(chuàng)意能力,將學(xué)員自己的想法轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)作品。
校區(qū)環(huán)境
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書吧
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前臺(tái)接待
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教學(xué)教室
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休息區(qū)
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接待區(qū)
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學(xué)校走廊
關(guān)于童程童美
童程童美是美國納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程教育品牌,依托集團(tuán)公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注6-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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