智能機(jī)器人編程培訓(xùn)
讓機(jī)器人陪伴中國(guó)兒童成長(zhǎng)
立即咨詢您當(dāng)前的位置: 資訊首頁(yè) > 機(jī)器人培訓(xùn)資訊 > 盤點(diǎn)目前蘭州少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較好
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-09
童程童美少兒編程,觸發(fā)孩子的 “心流” 時(shí)刻!讓孩子在學(xué)與玩中收獲編程學(xué)習(xí)的樂趣,提升相關(guān)學(xué)科成績(jī),掌握應(yīng)對(duì)未來的核心能力!
蘭州靠譜!蘭州兒童學(xué)編程哪家好?在蘭州,有一個(gè)地方正為孩子們開啟通往未來科技世界的大門,那就是童程童美。在這里,少兒編程不再是遙不可及的神秘領(lǐng)域,而是孩子們探索創(chuàng)新、展現(xiàn)自我的精彩舞臺(tái)。加入蘭州童程童美,讓孩子在趣味與挑戰(zhàn)中掌握編程技能,為未來的無限可能打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
為什么要學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程
學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人課程可參加國(guó)際機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)兒童智力,在玩中學(xué),學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
樂高機(jī)器人課程基于樂高,面向各類機(jī)器人賽事,課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,涵蓋物理、數(shù)學(xué)、機(jī)械等多學(xué)科知識(shí),培養(yǎng)孩子綜合能力。
學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人提高孩子多方面能力,包含團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力的培養(yǎng),激發(fā)孩子主動(dòng)思考,發(fā)現(xiàn)并積極解決生活中的問題。
課程內(nèi)容 | 適合年級(jí) | 教具 |
科學(xué)啟蒙課(WeDo編程) | 一年級(jí)及以上 | WeDo2.0機(jī)器人 |
科學(xué)創(chuàng)意課(EV3基礎(chǔ)) | 二年級(jí)及以上 | EV3核心套裝 |
科學(xué)啟蒙課(EV3進(jìn)階) | 三年級(jí)及以上 | EV3核心套裝 |
科學(xué)啟蒙課(EV3擴(kuò)展) | 四年級(jí)及以上 | EV3核心套裝、能源備件庫(kù)、氣動(dòng)力 |
科學(xué)啟蒙課(EV3高階) | 五年級(jí)及以上 | EV3核心套裝、備件庫(kù) |
APP?手機(jī)編程 | 六年級(jí)及以上 | Android手機(jī) |
Python?人工智能編程 | 七年級(jí)及以上 | Mento 教育機(jī)器人 |
6歲以上
weDo機(jī)器人編程搭建簡(jiǎn)單的機(jī)械結(jié)構(gòu),例如:齒輪傳動(dòng)、連桿結(jié)構(gòu),同時(shí)學(xué)習(xí)常用的編程模塊,以生動(dòng)有趣的情景帶領(lǐng)孩子探究科學(xué)的奧秘。
咨詢?cè)斍?/a>7-12歲
樂高機(jī)器人編程從簡(jiǎn)單的嚙合傳動(dòng)到復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu),從簡(jiǎn)單的EV3編程到復(fù)雜程序,同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)的物理知識(shí),幫助同學(xué)們玩轉(zhuǎn)機(jī)器人。
咨詢?cè)斍?/a>11歲以上
人工智能基礎(chǔ)基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺(tái),結(jié)合舵機(jī)、多種傳感器打造具有人工智能的機(jī)器人,使用C++語(yǔ)言編程。
咨詢?cè)斍?/a>青少年
人工智能進(jìn)階????基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺(tái),基于C++,開發(fā)語(yǔ)音識(shí)別、語(yǔ)音合成、人臉識(shí)別、路徑規(guī)劃等人工智能。
咨詢?cè)斍?/a>硬件設(shè)施:培訓(xùn)班的硬件設(shè)施應(yīng)該齊全,包括電腦、投影儀、編程機(jī)器人等。這些設(shè)備可以為孩子提供良好的學(xué)習(xí)條件,讓他們更好地進(jìn)行編程實(shí)踐。例如,電腦的配置應(yīng)該能夠滿足編程軟件的運(yùn)行要求,編程機(jī)器人的質(zhì)量應(yīng)該可靠,能夠保證孩子的安全。
課程設(shè)計(jì)
獨(dú)創(chuàng)PCP教學(xué)模式
教具自主研發(fā)
規(guī)范化教學(xué)
專業(yè)講師
雙師模式
學(xué)業(yè)考評(píng)
小班教學(xué)
因?yàn)槲覀兏鼘I(yè)給予孩子耐心,愛心,熱心的服務(wù)
少兒編程培養(yǎng)邏輯思維能力
少兒編程學(xué)習(xí)過程中,孩子們需要通過分析問題、設(shè)計(jì)算法、編寫代碼、調(diào)試程序等一系列步驟來解決各種問題。這個(gè)過程能夠極大地鍛煉他們的邏輯思維能力,讓他們學(xué)會(huì)如何有條理地思考、如何將復(fù)雜問題分解為簡(jiǎn)單的子問題并逐一解決。例如,在編寫一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲程序時(shí),孩子需要考慮游戲的規(guī)則、角色的動(dòng)作、得分的計(jì)算等多個(gè)方面,這就需要他們運(yùn)用邏輯思維來進(jìn)行合理的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。這種邏輯思維能力不僅在編程中有用,也會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,幫助他們更好地理解數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識(shí),提高解決實(shí)際問題的能力。
孩子將解決問題的思路、方法通過計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī),使其按照指令去完成,培養(yǎng)體系化思維及抽象思維。
咨詢?cè)斍?>孩子在15歲后便會(huì)形成思維定式,所以要在這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng),而編程過程就像創(chuàng)作藝術(shù),孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂趣。
咨詢?cè)斍?>《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布預(yù)示著AI時(shí)代到來,要在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育,孩子要學(xué)習(xí)Python、JavaScript等語(yǔ)言。
咨詢?cè)斍?>課程內(nèi)容 | 適合年級(jí) | 成長(zhǎng)路線 |
Scratch啟蒙編程 | 一年級(jí)以上 | 感知實(shí)踐期 |
Python趣味游戲創(chuàng)意編程 | 三年級(jí)以上 | Python初級(jí)工程師 |
Python智能場(chǎng)景創(chuàng)意編程 | 四年級(jí)以上 | AI初級(jí)工程師 |
Python?Web網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)意編程 | 五年級(jí)以上 | Web前端初級(jí)工程師 |
Python?Web服務(wù)器創(chuàng)意編程 | 六年級(jí)以上 | 全棧初級(jí)工程師 |
Python人工智能應(yīng)用編程 | 七年級(jí)以上 | AI工程師 |
手機(jī)APP基礎(chǔ)應(yīng)用編程 | 八年級(jí)以上 | Android前端工程師 |
手機(jī)APP高級(jí)應(yīng)用編程 | 九年級(jí)以上 | Android工程師 |
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通過編程強(qiáng)邏輯性鍛煉學(xué)生邏輯思維學(xué)習(xí)解決問題的核心思路。
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破解游戲中的奧秘,把孩子玩游戲的癡迷引導(dǎo)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)編程。
3
掌握一門核心技能并且在人工智能時(shí)代,這已是一項(xiàng)基本技能。
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響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,與世界同步,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)進(jìn)**,為升學(xué)加碼。
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編程語(yǔ)言非常嚴(yán)謹(jǐn)是用來培養(yǎng)細(xì)心、耐心和專注力的優(yōu)秀工具。
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低齡時(shí)期善于吸收新知識(shí),早日發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,提早規(guī)劃未來。
作為家長(zhǎng),你一定渴望看到孩子自信滿滿地迎接未來。少兒編程,不僅僅是一門課程,更是孩子成長(zhǎng)路上的重要伙伴。在這里,他們將收獲知識(shí)、友誼和成長(zhǎng)。讓我們一起為孩子的未來努力,選擇少兒編程,開啟孩子的精彩人生。
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