蚌埠童程童美少兒編程培訓中心
少兒人工智能機器人編程培訓班
拓展孩子視野,贏得國際化合作能力
點擊咨詢來源:教育聯展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-10-21
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為什么越來越多的青少年學少兒編程?
促進團隊合作和溝通能力:在編程項目中,青少年往往需要與他人合作來完成任務。這個過程中,他們需要有效地溝通和協(xié)作,以確保項目的順利進行。通過參與編程項目,青少年可以學會如何與他人合作、分享想法和解決問題,從而培養(yǎng)他們的團隊合作精神和溝通能力。
4大課程體系
滿足不同學習需求培訓能力:鍛煉孩子動手能力、提升專注力和想象力
課程設計:借助趣味視頻、樂高和瑪塔教具、科學的教育方法,讓孩子動手搭建趣味作品
培訓能力:增強競爭力、邏輯思維、學習和創(chuàng)新能力
課程設計:趣味系統(tǒng)進階式課程,涵蓋**流行的編程語言,Scratch、Python、JavaScript
培訓能力:培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作和解決問題的能力
課程設計:軟硬編程、樂高EV3,兼顧工程機械和編程知識,讓兒童從小接觸科技
培訓能力:鍛煉孩子邏輯思維、耐心與專注力
課程設計:完整、高效的解題訓練課程,主要使用C 語言培訓
利用在線教程和課程:
利用互聯網上豐富的在線教程和課程進行學習。這些資源通常包括視頻講解、代碼示例和練習題等,有助于青少年系統(tǒng)地學習編程知識。
課程特色
每節(jié)課**視頻展示一個故事,引出任務,激發(fā)興趣,領悟道理。
課程設計與成長敏感期相匹配,從而達到事半功倍的教育效果。
課后配備幼兒繪本資料,圖案豐富,易于理解,讓孩子加深記憶。
與人工智能機器人零距離對話,培養(yǎng)科學素養(yǎng),激發(fā)學習興趣,讓孩子學習更主動。
樂高積木 瑪塔編程,軟硬件結合,填補了國內空白。無屏幕編程,保護視力和大腦。
學完創(chuàng)意編程啟蒙課程,可無縫銜接智能機器人編程和人工智能編程,接軌未來科技。
Scratch
特點:Scratch是麻省理工學院(MIT)媒體實驗室開發(fā)的一款圖形化編程語言,非常適合初學者。它采用拖拽積木的方式來編寫程序,無需編寫復雜的代碼,降低了編程的門檻。
優(yōu)勢:Scratch不僅易于上手,而且能夠激發(fā)青少年的創(chuàng)造力和想象力。通過Scratch,青少年可以創(chuàng)建動畫、游戲和交互式故事,從而在實踐中學習編程概念。
課程收獲
在蚌埠童程童美學編程打開孩子的眼界和思路,理解智能化,讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化,用編程的思維去分析內在的原理。
編程過程不是一成不變的,在方方面面都能讓孩子獨立思考,并且引導孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓小朋友在這個時代擁有競爭力。
代碼需要不斷的調試,程序會經常出現Bug,孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。
編程是精密語言,一個分號缺失導致程序不能運行,兩條語句順序會使結果大相徑庭,編程可去除“馬虎”基因,將嚴謹習慣植入內心。
軟件學科中并非自然生成,完全出自人大腦抽象、設計和歸納,編程活動對于培養(yǎng)人數學思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。
給孩子選擇少兒編程培訓機構需要了解編程機構的口碑和費用。
1、機構口碑:關注培訓機構的口碑和知名度,選擇具有良好聲譽和廣泛認可的機構。通過社交媒體、教育論壇等渠道了解其他家長和學員對培訓機構的評價,以獲取更真實的反饋。
2、費用合理性:對比不同培訓機構的價格,確保所選機構的費用與提供的服務相匹配,避免盲目追求低價而犧牲教學質量。
童程童美少兒編程擁有多年IT培訓經驗,為中國孩子提供趣味編程教育。
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