蚌埠童程童美少兒編程培訓中心
少兒人工智能機器人編程培訓班
拓展孩子視野，贏得國際化合作能力
點擊咨詢蚌埠市少兒編程培訓班
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-10-21
導語概要
蚌埠童程童美少兒編程培訓中心少兒人工智能機器人編程培訓班拓展孩子視野，贏得國際化合作能力點擊咨詢?yōu)槭裁丛絹碓蕉嗟那嗌倌陮W少兒編程?激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力：編程為青少年提供了一個創(chuàng)造的平臺，他們可以通過編
為什么越來越多的青少年學少兒編程?
激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力：編程為青少年提供了一個創(chuàng)造的平臺，他們可以通過編程實現(xiàn)自己的創(chuàng)意，開發(fā)游戲、動畫或應用程序等。這種創(chuàng)造過程能夠激發(fā)他們的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。
覆蓋3-18歲全年齡段的學習內(nèi)容
滿足從兒童到高中不同年齡段孩子學習需求-
創(chuàng)意編程啟蒙推薦3-6歲
培養(yǎng)能力:動手能力、專注力、想象力
課程設計:借助趣味視頻、樂高和瑪塔教具、科學教育方法,讓孩子動手搭建趣味作品
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人工智能編程推薦6-18歲
培養(yǎng)能力:競爭力、邏輯思維.學習力
課程設計:內(nèi)容涵蓋時下流行的編程語言Python、JavaScript、HTML、CSS等
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智能機器人編程推薦6-18歲
培養(yǎng)能力:培養(yǎng)孩子團隊寫作.解決問題能力
課程設計:集組裝+搭建+運行機器人和學習基礎原理等。
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信息學奧賽編程四年級以上
培養(yǎng)能力:孩子邏輯思維、耐心與專注力
課程設計:完整、高效的解題訓練課程,主要使用C++語言培訓
青少年學習編程的方法和技巧
參加編程競賽和活動：
參加編程競賽和活動，如全國青少年信息學奧林匹克競賽（NOI）等。這些競賽和活動不僅可以檢驗青少年的編程水平，還可以激發(fā)他們的學習興趣和動力。
課程特色
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趣味情景化主題教育
每節(jié)課**視頻展示一個故事，引出任務，激發(fā)興趣，領(lǐng)悟道理。
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課程設計對應敏感期
課程設計與成長敏感期相匹配，從而達到事半功倍的教育效果。
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課后配套專屬教材包
課后配備幼兒繪本資料，圖案豐富，易于理解，讓孩子加深記憶。
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零距離對話人工智能
與人工智能機器人零距離對話，培養(yǎng)科學素養(yǎng)，激發(fā)學習興趣，讓孩子學習更主動。
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軟件與硬件相結(jié)合
樂高積木 瑪塔編程，軟硬件結(jié)合，填補了國內(nèi)空白。無屏幕編程，保護視力和大腦。
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一站式教育解決方案
學完創(chuàng)意編程啟蒙課程，可無縫銜接智能機器人編程和人工智能編程，接軌未來科技。
適合青少年學習的編程語言
Java
特點：Java是一種跨平臺的編程語言，具有廣泛的應用領(lǐng)域，包括企業(yè)級應用開發(fā)、移動應用開發(fā)等。
優(yōu)勢：Java的跨平臺性和穩(wěn)定性使其成為青少年學習編程的又一選擇。通過學習Java，青少年可以掌握面向?qū)ο缶幊痰幕靖拍?，并了解大型系統(tǒng)開發(fā)的流程和方法。
課程收獲
在蚌埠童程童美學編程
帶來改變
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01
理解智能化
打開孩子的眼界和思路，理解智能化，讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化，用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。
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02
創(chuàng)新創(chuàng)造
編程過程不是一成不變的，在方方面面都能讓孩子獨立思考，并且引導孩子創(chuàng)新創(chuàng)造，讓小朋友在這個時代擁有競爭力。
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03
解決問題
代碼需要不斷的調(diào)試,程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug，孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。
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04
嚴謹習慣
編程是精密語言，一個分號缺失導致程序不能運行，兩條語句順序會使結(jié)果大相徑庭，編程可去除“馬虎”基因，將嚴謹習慣植入內(nèi)心。
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05
邏輯思維
軟件學科中并非自然生成，完全出自人大腦抽象、設計和歸納，編程活動對于培養(yǎng)人數(shù)學思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。
如何選擇靠譜的少兒編程培訓班？
1. 考察師資力量：了解教師團隊的教育背景和專業(yè)資質(zhì)，優(yōu)先選擇具有相關(guān)專業(yè)背景和豐富教學經(jīng)驗的教師。教師能否激發(fā)孩子的學習興趣，采用何種教學方法(如游戲化教學、項目式學習)也是重要的考量因素。
2. 分析課程設置和內(nèi)容：一個好的編程培訓班應提供全面的課程，包括基礎語法、項目實踐、編程思維培養(yǎng)等。課程結(jié)構(gòu)應逐漸深入，符合孩子的年齡特點和學習能力。課程內(nèi)容應滿足孩子的個性化需求，能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造力和邏輯思維能力。
3. 查看學員評價和口碑：查閱學員和家長的評價和反饋，了解機構(gòu)的教學質(zhì)量和服務水平。在社交媒體、教育論壇等地方尋找更多真實、客觀的評價信息。
童程童美優(yōu)勢
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編程教學經(jīng)驗
童程童美少兒編程擁有多年IT培訓經(jīng)驗，為中國孩子提供趣味編程教育。
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趣味職業(yè)兼顧融合
通過趣味編程教育發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦，提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
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線上線下一體教學
蕪湖童程童美少兒編程實行線上線下一體教學，在家在校隨時可學。
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