學大少兒編程培訓
課程設(shè)計專業(yè),符合少兒認知規(guī)律和熱點
點擊咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-12-03
學大少兒編程培訓課程設(shè)計專業(yè),符合少兒認知規(guī)律和熱點點擊咨詢?nèi)缃?,許多家長讓孩子學習編程,以培養(yǎng)他們的邏輯思維能力。毫無疑問,編程是一門非常適合運用邏輯思維的學科,因為編寫程序的過程就是不斷思考和使用
培育具備科學家潛質(zhì)的青少年
培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題解決問題能力。
激發(fā)孩子學習興趣創(chuàng)新思維能力。
科學訓練孩子團隊協(xié)作及專注力。
訓練獨立思考解決問題的能力
明確問題本質(zhì)與問題目標。
將復(fù)雜問題拆解為易于控制和實現(xiàn)的子問題。
識別共同點歸納并演繹。
剔除無用信息剔除解決方案。
按順序合理規(guī)劃步驟并解決問題。
1.學習基本結(jié)構(gòu)和簡單的機械傳動,如杠桿結(jié)構(gòu)和齒輪傳動;通過超聲波傳感器的應(yīng)用,學生可以學習序列結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)等基本編程知識,培養(yǎng)學生的編程啟蒙和實踐能力。2.學習中等難度的機械結(jié)構(gòu)和傳動,如曲柄搖桿、齒輪組的多級傳動結(jié)構(gòu),通過觸摸、紅外傳感器、超聲波傳感器的應(yīng)用,綜合利用循環(huán)結(jié)構(gòu)、順序結(jié)構(gòu)和分支結(jié)構(gòu)來完成任務(wù)。如遙控賽車、走迷宮等綜合性任務(wù)。培養(yǎng)學生綜合分析和解決問題的能力,最終達到培養(yǎng)學生計算思維和解決問題能力的目的。
覆蓋全年齡段,匹配學生認知水平,鼓勵多元化發(fā)展,融合機器人,圖形化編程,Python人工智能等知識,滿足學生學習和發(fā)展需求。
學習階段 | 課程名稱 |
能力等級 考試 |
課次 | 教學內(nèi)容&目標 | 三大思維能力培養(yǎng) | |
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圖形化編程系 列(7~10歲) |
圖形化編程初級1 |
一級 |
48 |
10個基礎(chǔ)模塊 11個科技模塊 200+積木 125個編程作品 8種思維導(dǎo)圖 7個經(jīng)典算法 |
1、比較、分類、類比、 空間認知;觀察、聯(lián)想、 想象、發(fā)散、重組等基礎(chǔ)思維; 2、分析綜合、抽象概括; 創(chuàng)意設(shè)計、突破定式; 3、探究、歸納與演繹推理; 問題解決能力; |
|
圖形化編程初級2
圖形化編程進階1 圖形化編程進階2 |
二級 | 48 | ||||
圖形化編程進階3 | 三級 | 48 | ||||
Python課程系 列(11歲+) |
Python一階 |
phthon二級 |
48 |
60個編程項目 8種數(shù)據(jù)類型 6種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 13個Python庫 10種算法設(shè)計思路 |
1、問題定義與分解、 數(shù)據(jù)分析能力; 2、測試調(diào)研、算法分析; 3、抽象建模、算法設(shè)計; |
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Python二階 | ||||||
Python三階 | phthon三級 | 48 | ||||
Python四階 | phthon三級 | 48 |
三層價值體現(xiàn),有趣有效有用
第三層價值,編程是一個工具,一個腳手架,可以讓我們高效解決實際問題,如做一個網(wǎng)絡(luò)爬蟲抓取數(shù)據(jù),涉及數(shù)據(jù)可視化儀表盤進行數(shù)據(jù)分析。
第二層價值,通過編程的學習,讓孩子在生活中有邏輯的思考問題,遇到復(fù)雜問題時可建立問題模型,找到解決方案。
底層價值,讓孩子喜歡一件事,從而激發(fā)學生的求知欲,探索欲;項目有趣,教學活動有趣,獎勵機制等。
提高孩子的實踐能力。學習編程的過程會讓孩子們面對各種各樣的問題。在解決這些問題的過程中,孩子的實踐能力會逐步提高。在目前的教育體系下,孩子們沒有很多機會發(fā)展實用技能,包括小中學教育,高等教育也是如此。實踐能力的缺乏是影響大學生就業(yè)的重要原因之一。從這個角度來看,讓孩子學習少兒編程知識還是有一定的現(xiàn)實意義的。
六階課程設(shè)計,階段鞏固復(fù)習
學習基本程序結(jié)構(gòu)。能夠按步有序地完成作品。在有趣而簡單的作品創(chuàng)作中,入門編程,培養(yǎng)分步意識,啟蒙編程思維,激發(fā)編程興趣。
進一步學習廣播、變量等編程知識。能在流程圖的引導(dǎo)下進行編程實踐 和創(chuàng)作。在作品實現(xiàn)及問題分析中,培養(yǎng)自主思考及問題解決能力。
學習掌握基本程序結(jié)構(gòu)的進階使用。能夠使用思維導(dǎo)圖對作品進行分析和拆解。能夠逐漸編寫較復(fù)雜的代碼。完成具有創(chuàng)意的作品設(shè)計。
學習聲音偵測、物理模塊等進階知識。通過了解語音識別、人臉識別 等人工智能領(lǐng)域知識,拓寬編程視野。創(chuàng)作出實用、科技感的作品。
理解較復(fù)雜的程序邏輯嵌套。學習列表相關(guān)知識。能夠?qū)Χ鄻踊髌愤M行數(shù)據(jù)處理。完成邏輯結(jié)構(gòu)較難、機制復(fù)雜的作品創(chuàng)作。
完成大作品的設(shè)計與創(chuàng)作。能編寫結(jié)構(gòu)完整,功能復(fù)雜的代碼。進一步提升抽象歸納、算法設(shè)計等能力。應(yīng)用編程解決實際問題。
教育孩子學習編程,主要是因為這是一個快速發(fā)展和智能化的時代。在未來,計算機將影響我們的生活和工作??梢哉f,智能產(chǎn)品越來越多。如果我們不能掌握計算機語言,那么在未來無論是在自己的生活過程中,還是在未來的工作中都會面臨著很大的局限性,所以孩子就應(yīng)該從小去學習少兒編程,掌握這門語言,不論是對于孩子的學習,還是對于孩子未來的人生都是有著很大的幫助的。也就是說教育少兒編程,對孩子的未來會有很大的影響,會讓孩子的未來變得更好,有著莫大的幫助,所以父母們一定要高度重視。
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