石家莊湯米家少兒編程考級特訓班
來源：教育聯展網 編輯：香香老師 發(fā)布時間：2021-09-16
石家莊湯米家少兒編程考級特訓班，石家莊湯米家致力于3-16歲孩子的科技啟蒙教育。我們形成了理念前沿、結構成熟、應用完整的課程體系。湯米家在石家莊有多家分店，致力于培養(yǎng)兒童逐步形成以解決問題為導向的創(chuàng)新思維，引導兒童在實踐中探究科技世界。
隨著科技的發(fā)展，創(chuàng)新能力也顯得越來越重要，很多家長也會讓孩子學習編程，那么如何給孩子營造一個良好的創(chuàng)意學習的環(huán)境呢？
培育孩子的發(fā)明力最大的應戰(zhàn)不在于“培育發(fā)明力”，而在于能夠營建讓發(fā)明力生根、發(fā)芽、茁壯成長的環(huán)境。家長們可以環(huán)繞以下五點營建環(huán)境： imagine（幻想）：給出一個主意，讓孩子去天馬行空； create（發(fā)明）：通過發(fā)明將幻想的東西和現實結合起來； play（動手玩）：孩子親自動手運用東西和資料創(chuàng)作項目； share（共享）：孩子將完結的項目共享給其他人； reflect（反思）：在共享后，對項目的反思和改進。
什么是編程思維
編寫程序的意圖是完成一個目標：例如完成一張電子賀卡。為了完成目標，需要對目標本身和完成目標的方法進行規(guī)劃和規(guī)劃。完成電子賀卡時就要考慮和規(guī)劃：賀卡中存在哪些人物？運用什么背景圖畫？是否播放一段音樂？人物是否有動作和行為？怎么完成人物的動作？怎么協(xié)同多個人物的行為等等問題。這個規(guī)劃與規(guī)劃的進程完成了目標分化、演繹推理和創(chuàng)作，也是思辨才能、邏輯和核算才能的運用進程。
課程特色
The course characteristic-
我們認為
想象力比知識更重要
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我們期待
孩子擁有國際視野，成長為世界公民
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我們應該
現在就為將來培養(yǎng)技能
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我們鼓勵
獨立觀察，發(fā)現并解決問題
少兒編程值得嗎？
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在實踐中探究科技世界
我們擁有理念前沿、結構成熟、應用完整的課程體系 想象力比知識更重要
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少兒編程的重點不在編程，而在于學習思考
在少兒編程教育中，可以培養(yǎng)兒童解決問題和創(chuàng)造思維的能力。
石家莊湯米家
湯米家思維探索科技中心是石家莊樂考科技有限公司旗下的一大教育品牌，致力于3-16歲孩子的科技啟蒙教育。我們形成了理念前沿、結構成熟、應用完整的課程體系，采用國際**的“Design Thinking”教育理念（即設計型思考）及尖端優(yōu)質教具，培養(yǎng)兒童逐步形成以解決問題為導向的創(chuàng)新思維，引導兒童在實踐中探究科技世界。樂考科技有限公司結合世界搶先教育理念和我國兒童發(fā)展特色而建立?？梢约て饍和骄靠萍嫉呐d趣，培育兒童的想象才能、發(fā)明才能、解決問題才能以及堅持、協(xié)作、自傲和專心的品質。石家莊樂考科技有限公司目前已在石家莊、衡水、廊坊、邢臺、上海、天津、呼和浩特、廣州等地區(qū)都已開設中心。目前在線學員超越5000組家庭。
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對于零根底的學生，剛開始上課的時分總是問：“老師這個東西怎么做？"，到了后期的時分他們自己學會了改代碼，問題就變成：”老師我能不能這樣做？"，我都鼓勵他們。”可以，你自己先試一試！“。這就是想要的成果，學習的后邊部份就是需求這種能把自己的主意用程序完成出來，將被動學習方法轉變?yōu)橹鲃犹骄糠椒ā?
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